【文章內(nèi)容簡介】 更加建全、胸襟更加開闊、品行更端正、志趣更高尚，然后使自己的人生更有競爭力，能更好地在社會上安身立命與享受別人創(chuàng)造的和我們自己創(chuàng)造的幸福生活！通過我們自己的學習、提高，真正做一個有知識、有教養(yǎng)、有內(nèi)涵、懂文明、懂禮儀、懂感恩的人，學習目的就端正了，我們也必將得到別人和整個社會的尊重與承認，從而實現(xiàn)獲取文憑的真正價值。請大家記住學習的終極目的是：增強我們每一個人把握幸福人生的能力！其次，學會方法、掌握規(guī)律。在遠程教育和終身學習社會中，掌握正確的學習方法、養(yǎng)成良好的學習習慣，比學習知識本身更重要。好的方法，事半功倍。希望大家能在老師的引導下，合理、科學地安排適合自己的學習計劃，盡快掌握、熟悉和運用現(xiàn)代信息技術(shù)和計算機網(wǎng)絡(luò)平臺資源及相關(guān)學習規(guī)律，進行自主學習并積極參加面授輔導，提高自己理解問題、分析問題、解決問題的能力?？傊?，如何有效地利用課上的、課下的、網(wǎng)上的、老師的一切學習資源，抓緊生活、工作中的一點一滴時間去學習，是我們必須解決的一個課題。而團結(jié)互助、取長補短，大家共同進步也是題中應(yīng)有之意。第三，堅定信心、堅持到底?？茖W技術(shù)的日新月異，現(xiàn)代信息技術(shù)、計算機及互聯(lián)網(wǎng)的飛躍發(fā)展，都還沒能解決如何使學習變得輕松、愉快這一難題。學習是一件辛苦的、不易的、要付出才有收獲的事情。既然大家理性地選擇了報讀電大，既然大家選擇了通過學習去改變?nèi)松壽E，那就應(yīng)該堅定信心、明確目標，一以貫之、堅持到底，以吹盡黃沙始見金的精神，鍥而不舍、滴水穿石，不達目的，決不罷休！一年之計在于春。春天是播種希望的季節(jié)。最后希望同學們懷揣求學的夢想，抓住飛逝的流光。今天我們共同播下追求的種子、放飛求知的理想，明天我們必將穿越知識的時空、收獲財富的碩果。希望同學們志存高遠、胸懷祖國，相互學習、共同進步。正所謂：成人學習在電大，青春作伴好讀書。走進南岸電大，請記住一句話：讓學習自成習慣，讓讀書伴隨終身！謝謝大家！第三篇：重慶廣播電視大學長壽分校重慶廣播電視大學長壽分校2009秋期電大開放教育教學工作檢查的自查報告根據(jù)“重慶廣播電視大學關(guān)于開展2009年秋季實地教學檢查的通知”要求（渝電大教發(fā)[2009]70號），結(jié)合我校本期開放教育教學工作實際，對2009秋期電大教學工作的自查作如下總結(jié)：一、高度重視，積極準備2009年11月2日，長壽電大分校常務(wù)副校長李國輝同志，親自組織學歷教育部人員參加重慶電大教學檢查視頻會議。根據(jù)重慶電大教學視頻會議精神，于11月4日召開長壽電大分校09秋期教學迎檢工作會，組織學習“重慶廣播電視大學關(guān)于開展2009年秋季實地教學檢查的通知”。為了迎接重慶電大的實地教學檢查，為做好長壽電大分校“人才培養(yǎng)模式改革和開放教育試點”的課程教學工作，提高教學和管理質(zhì)量，加強對學員自主學習環(huán)節(jié)的監(jiān)控，學校領(lǐng)導非常重視，責成我校學歷教育部具體組織實施、學校多個部門全力配合這次教學檢查工作。具體體現(xiàn)在：（一）明確責任，全力以赴根據(jù)會議精神，我校于2009年11月3日立即成立“2009秋教學檢查工作領(lǐng)導小組”，要求學歷教育部落實檢查內(nèi)容的牽頭人，明確責任（見教學實地檢查表標注責任人），分工協(xié)作，全力以赴，舉全校之力，切實做好開放教育的教學檢查工作。各科室積極配合好本次的教學檢查任務(wù)，相關(guān)人員特別是班主任和任課教師務(wù)必按照上述要求，認真做好迎接中央電大實地教學檢查的準備工作。（二）加強管理、提升質(zhì)量電大教學工作主要以狠抓教師隊伍建設(shè)和教學常規(guī)管理、積極推進教學模式改革、強化教學管理與監(jiān)控、加強集中面授輔導教學和網(wǎng)上教學、進一步規(guī)范形成性考核和實踐環(huán)節(jié)工作為重點。因此，加強對三類教師和學生的管理，對推動電大教學模式改革尤為重要。加強專業(yè)責任教師管理學校嚴格把關(guān)，選擇業(yè)務(wù)能力強、工作責任心強的教學骨干擔任各專業(yè)責任教師，并以中央電大對專業(yè)責任教師的職責要求來規(guī)范管理、從嚴要求。要求責任教師全程參與本專業(yè)的全部形性考核指導，發(fā)現(xiàn)問題，及時與課程輔導教師和專業(yè)管理教師配合處理。加強課程輔導教師管理精心選聘各課程責任教師，保證試點教育的教學質(zhì)量。教師是教育教學的靈魂，是教學各環(huán)節(jié)工作的基石，也是我們能否做好試點教育形成性考核工作的前提。因此，我們非常重視試點教育各課程輔導教師的選配，做到精挑細選，盡可能地選聘學識淵博、責任心強、能吃苦耐勞、熱愛教育事業(yè)的教師承擔輔導教師。本期開學之初，學歷教育部為了加強課程輔導教師管理，制定了《長壽電大課程輔導教師考核辦法》，制作了任課教師教學情況檢查表（課程輔導安排表、導學方案；上課情況；網(wǎng)上輔導；形成性考核作業(yè)指導及批改；復習資料），作為本期課程輔導教師考核評定的重要依據(jù)。加強專業(yè)管理教師管理專業(yè)管理教師做的是基礎(chǔ)工作，因此，選擇責任心強、管理學生到位 的教師擔任專業(yè)管理教師，是我校一直以來的傳統(tǒng)。實施形成性考核，學生能否按時完成，與專業(yè)管理教師的關(guān)系最為密切。學校針對這一特點，大會小會都強調(diào)專業(yè)管理教師督促學生完成形成性考核的重要性，要求專業(yè)管理教師及時與學生聯(lián)系，督促學生按時、保質(zhì)、保量完成形成性考核。加強學生形成性考核管理嚴格要求學生按時完成各項形成性考核，對不參加學習或者不完成形成性考核的學生，不準其參加期末考試。二、自檢自查本期開學以來，我們在常規(guī)教學中做了大量的工作。雖然教學管理秩序井然，但也有一些地方離重慶電大的教學管理要求差距較大。通過對重慶電大實地教學檢查內(nèi)容的認真核查，得到的結(jié)論如下：（一）教育部網(wǎng)絡(luò)教育統(tǒng)考課程的教學安排及落實重點檢查教育部網(wǎng)絡(luò)教育統(tǒng)考課程管理辦法及措施；本期教育部網(wǎng)絡(luò)教育統(tǒng)考課程的教學安排及落實情況；近兩年來教育部網(wǎng)絡(luò)教育統(tǒng)考的結(jié)果及分析；存在的主要困難或問題。自查結(jié)果。學年之初，制定了“長壽電大教育部網(wǎng)絡(luò)教育統(tǒng)考課程管理辦法及措施”；09秋期除了正常集中面授輔導安排外，另對《大學英語》和《計算機應(yīng)用基礎(chǔ)》兩門教育部統(tǒng)考課程進行了各15學時的復習輔導；及時將中央電大和重慶電大的網(wǎng)考復習資料下載，通過班級共享發(fā)給參考學生；通過對近兩年來學生網(wǎng)絡(luò)統(tǒng)考結(jié)果分析，及格率在40%左右。問題分析。學生網(wǎng)絡(luò)統(tǒng)考及格率偏低，主要原因在于：學生基