【正文】 40%左右。學(xué)生網(wǎng)絡(luò)統(tǒng)考及格率偏低，主要原因在于：學(xué)生基礎(chǔ)較差，并且對網(wǎng)絡(luò)統(tǒng)考的課程重視不夠。自查結(jié)果。學(xué)生積極參加重慶電大“在線學(xué)習(xí)”和教學(xué)答疑，09年9—10月進(jìn)入長壽電大分校平臺在線學(xué)習(xí)人次3817和發(fā)貼數(shù)799，在重慶各區(qū)縣電大分校、工作站中排名31。學(xué)生對網(wǎng)上教學(xué)活動認(rèn)識不足，今后將加強(qiáng)教育和引導(dǎo)，充分體現(xiàn)開放教育網(wǎng)上教學(xué)的優(yōu)勢和功能。加強(qiáng)對教學(xué)點(diǎn)教學(xué)工作的指導(dǎo)和監(jiān)管，是長壽電大急需解決的問題。班級教學(xué)檔案主要檢查2007春到2009春各班檔案的管理情況，班級教學(xué)檔案主要包括班級新生注冊名冊、班級執(zhí)行計劃、各期課程安排表、各期輔導(dǎo)教師安排表、各期學(xué)生課程注冊表、課程免修免考檔案、學(xué)生學(xué)籍異動材料、學(xué)生成績表冊、學(xué)生形成性考核成績表、學(xué)生實(shí)踐環(huán)節(jié)成績登記表以及其它反映班級教學(xué)活動情況的材料等。長壽電大分校教學(xué)檔案管理制度健全、教學(xué)檔案管理人員落實(shí)、班級教學(xué)檔案的規(guī)范。問題分析。三、整改落實(shí)為了順利完成本期教學(xué)工作，也為了迎接2009年秋季重慶廣播電視大學(xué)開放教育教學(xué)檢查工作，必須針對目前存在的問題和不足，認(rèn)真及時完善教學(xué)過程管理。（二）對試點(diǎn)課程的網(wǎng)上作業(yè)進(jìn)行全程監(jiān)控，及時提醒學(xué)生完成網(wǎng)上作業(yè)，按時參加試點(diǎn)課程的網(wǎng)上考試，把試點(diǎn)課程的合格率提高到90%左右。（四）爭取重慶市電大教務(wù)處的支持，制定有力措施，加強(qiáng)對教學(xué)點(diǎn)（長壽衛(wèi)校）的教學(xué)質(zhì)量和網(wǎng)上學(xué)習(xí)管理，扭轉(zhuǎn)因教學(xué)點(diǎn)管理不善導(dǎo)致長壽電大在教學(xué)檢查過程中的落后現(xiàn)象。召開任課教師及班主任教師工作會，要求任課教師備好每一堂課，把握教學(xué)重難點(diǎn)，及時講評學(xué)生形成性考核的參考答案，將課程的重難點(diǎn)輔導(dǎo)內(nèi)容和作業(yè)講評、復(fù)習(xí)資料上傳長壽電大分校平臺。做好學(xué)員的思想工作，鼓勵學(xué)員克服工學(xué)矛盾，努力為學(xué)員服好務(wù)。教學(xué)質(zhì)量是電大生存的根本，只有抓緊抓好電大教學(xué)，才能完成長壽電大分校2009“學(xué)習(xí)年、探索年、完善年”的總體目標(biāo)。學(xué)校要進(jìn)一步完善計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、雙向視頻會議教學(xué)系統(tǒng)、直播課堂、網(wǎng)絡(luò)教室、衛(wèi)星接收等設(shè)施建設(shè)，配置和完善網(wǎng)上教學(xué)所需要的軟、硬件環(huán)境。學(xué)校要在電大在線遠(yuǎn)程教學(xué)平臺上及時、完整地提供中央電大網(wǎng)上教學(xué)信息和資源，根據(jù)本地學(xué)生需要及時提供中央電大統(tǒng)設(shè)課程的配套教學(xué)資源及省開課程的教學(xué)信息和資源；積極組織網(wǎng)上實(shí)時與非實(shí)時教學(xué)活動，跟蹤記錄學(xué)生網(wǎng)上學(xué)習(xí)過程，將網(wǎng)上學(xué)習(xí)過程情況納入形成性考核范圍；開展各種類型的網(wǎng)上教學(xué)研討和培訓(xùn)活動。要加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行管理，保證各種設(shè)施穩(wěn)定、高效、安全運(yùn)行。提供學(xué)生上網(wǎng)學(xué)習(xí)的條件，重點(diǎn)要進(jìn)一步加強(qiáng)引導(dǎo)學(xué)生充分利用我校的電大在線遠(yuǎn)程教學(xué)平臺等各種遠(yuǎn)程教學(xué)系統(tǒng)自主學(xué)習(xí)，組織學(xué)生參與網(wǎng)上輔導(dǎo)、答疑、BBS討論、小組學(xué)習(xí)等多種形式網(wǎng)上教學(xué)活動，逐步實(shí)現(xiàn)利用教學(xué)平臺發(fā)布及提交作業(yè)。二、加強(qiáng)網(wǎng)上教學(xué)資源建設(shè)，提高資源質(zhì)量和應(yīng)用水平根據(jù)統(tǒng)籌兼顧、重點(diǎn)突出、多形式、多渠道的資源建設(shè)原則，學(xué)校要重點(diǎn)加快省開課程網(wǎng)上教學(xué)資源建設(shè)進(jìn)程，及時提供、更新教學(xué)信息和資源，建設(shè)實(shí)用型小課件及網(wǎng)絡(luò)課程；逐步建立網(wǎng)上視頻資源庫、案例庫等教學(xué)資源；要充分利用中央電大網(wǎng)上教學(xué)資源組織教學(xué)，根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)實(shí)際需要，建設(shè)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、難點(diǎn)重點(diǎn)解析、作業(yè)講評等配套教學(xué)資源；網(wǎng)上教學(xué)資源建設(shè)要主要放在網(wǎng)上IP課件、課程教學(xué)基本信息、教學(xué)輔導(dǎo)文本的建設(shè)；加強(qiáng)網(wǎng)上教學(xué)資源在教學(xué)過程中的應(yīng)用，重視網(wǎng)上教學(xué)資源的使用評估。三、加強(qiáng)網(wǎng)上教學(xué)活動的組織與實(shí)施，積極探索基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的課程教學(xué)模式學(xué)校一方面要根據(jù)中央電大的教學(xué)安排和要求，組織引導(dǎo)學(xué)生參加中央電大網(wǎng)上教學(xué)活動，組織師參加網(wǎng)上教研活動。針對學(xué)生學(xué)習(xí)中的問題，要開展答疑討論、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、作業(yè)講解等網(wǎng)上實(shí)時教學(xué)活動。學(xué)習(xí)點(diǎn)要組織引導(dǎo)學(xué)生積極參加中央電大和省電大組織開展的網(wǎng)上教學(xué)活動，學(xué)生每門課程每學(xué)期至少參加四次網(wǎng)上交互教學(xué)活動。學(xué)校要在不斷探索、實(shí)踐的基礎(chǔ)上，逐步制定網(wǎng)上教學(xué)活動的規(guī)范與流程，完善相應(yīng)的管理制度，加強(qiáng)網(wǎng)上教學(xué)活動的設(shè)計和組織，提升網(wǎng)上教學(xué)活動的效 2 果與質(zhì)量，積極探索基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的課程教學(xué)模式。通過入學(xué)教育和各種教學(xué)活動，引導(dǎo)學(xué)生有效利用網(wǎng)絡(luò)及網(wǎng)上教學(xué)資源進(jìn)行自主化學(xué)習(xí)。同時注意網(wǎng)上教學(xué)與面授等教學(xué)活動的有機(jī)結(jié)合，使教學(xué)模式改革真正達(dá)到提升教學(xué)效果的目的。學(xué)校要充分利用遠(yuǎn)程教學(xué)平臺發(fā)布教學(xué)信息，保證教學(xué)信息快速無障礙傳輸，及時為學(xué)生提供所開課程的教學(xué)、管理信息及學(xué)習(xí)指導(dǎo)；通過多種方式，幫助學(xué)生樹立利用信息技術(shù)和教育技術(shù)進(jìn)行自主學(xué)習(xí)的意識，掌握網(wǎng)上學(xué)習(xí)的方法和技能；逐步為學(xué)生提供學(xué)籍、個人學(xué)習(xí)記錄、學(xué)習(xí)成績等相關(guān)信息的在線查詢，有步驟地建立遠(yuǎn)程接待中心，并與中央電大遠(yuǎn)程接待中心實(shí)現(xiàn)信息互通。學(xué)習(xí)點(diǎn)必須為學(xué)生提供網(wǎng)絡(luò)教室、多媒體閱覽室等學(xué)習(xí)場所和相應(yīng)設(shè)施服務(wù)，其配置要與辦學(xué)規(guī)模及學(xué)生學(xué)習(xí)實(shí)際需要相適應(yīng)；利用學(xué)習(xí)點(diǎn)管理網(wǎng)頁提供教學(xué)、教學(xué)管理及考試安排等信息和導(dǎo)學(xué)服務(wù)；安排網(wǎng)上學(xué)習(xí)指導(dǎo)教師，幫助學(xué)生解決網(wǎng)上學(xué)習(xí)中遇到的技術(shù)、學(xué)習(xí)方法以及心理等方面的問題。同時，要組織開展網(wǎng)上教學(xué)資源建設(shè)及應(yīng)用評比等各種形式的網(wǎng)上教學(xué)評比，積極參加中央電大組織的各種網(wǎng)上教學(xué)評比活動。此外，還要注意對學(xué)生的計算機(jī)技能和網(wǎng)絡(luò)技能培訓(xùn)，提高學(xué)生的網(wǎng)上學(xué)習(xí)能力和信息素養(yǎng)。學(xué)習(xí)點(diǎn)要為學(xué)生提供必要的網(wǎng)上學(xué)習(xí)測評和網(wǎng)上考試的硬件條件，并為學(xué)生使用形成性測評系統(tǒng)和網(wǎng)上考試系統(tǒng)提供相應(yīng)服務(wù)。第五篇：中央廣播電視大學(xué)中央廣播電視大學(xué)介紹中央廣播電視大學(xué)（簡稱“中央電大”），地址：北京市復(fù)興門內(nèi)大街160號，是教育部直屬的，運(yùn)用廣播、電視、文字教材、音像教材、計算機(jī)課件和網(wǎng)絡(luò)等多種媒體，面向全國開展遠(yuǎn)程開放教育的新型高等學(xué)校。1990年4月，原國家教委批準(zhǔn)成立中國燎原廣播電視學(xué)校，設(shè)在中央電大、1993年12月，原國家教委決定將中國電視師范學(xué)院并入中央廣播電視大學(xué)。中央廣播電視大學(xué)設(shè)置及其專業(yè)中央廣播電視大學(xué)現(xiàn)設(shè)文法學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、工學(xué)院、教育學(xué)院、外語學(xué)院、農(nóng)林醫(yī)藥學(xué)院等六個教學(xué)學(xué)院和直屬學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院以及八一學(xué)院、總參學(xué)院、殘疾人教育學(xué)院、西藏學(xué)院、中央國家機(jī)關(guān)學(xué)院，專設(shè)中國電視師范學(xué)院、中國燎原廣播電視學(xué)校、中央廣播電視中等專業(yè)學(xué)校。國際代碼（畢業(yè)證編號）:511