【文章內(nèi)容簡介】 生的素質(zhì)和能力。活動過程 一、導(dǎo)入 同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、愛護，似乎并不存在什么危險。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要倍加注意和小心對待，否則很容易發(fā)生危險，釀成事故。家庭生活中也有安全問題。如何避免這些事故的發(fā)生呢？這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)一下家庭生活安全保護知識。 二、新授： （一）如何防止?fàn)C傷？ 燙傷是生活中常常遇到的事故。在家庭生活中，最常見的是被熱水、熱油等燙傷。如何防止?fàn)C傷呢？ 1．從爐火上移動開水壺、熱油鍋時，應(yīng)該戴上手套用布襯墊，防止直接燙傷；端下的開水壺、熱油鍋要放在人不易碰到的地方。 2．家長在炒菜、煎炸食品時，不要在周圍玩耍、打擾，以防被濺出的熱油燙傷；年齡較大的同學(xué)在學(xué)習(xí)做菜時，注意力要集中，不要把水滴到熱油中，否則熱油遇水會飛濺起來，把人燙傷。 3．油是易燃的，在高溫下會燃燒，做菜時要防止油溫過高而起火。萬一鍋中的油起火，千萬不要驚慌失措，應(yīng)該盡快用鍋蓋蓋在鍋上，并且將油鍋迅速從爐火上移開或者熄滅爐火。 4．家里的電熨斗、電暖器等發(fā)熱的器具會使人燙傷，在使用中應(yīng)當(dāng)特別小心，尤其不要隨便去觸摸。　 （二）燙傷了怎么辦？ 生活中發(fā)生燙傷，可以采取以下幾種措施： l．對只有輕微紅腫的輕度燙傷，可以用冷水反復(fù)沖洗，再涂些清涼油就行了。 2．燙傷部位已經(jīng)起小水泡的，不要弄破它，可以在水泡周圍涂擦酒精，用干凈的紗布包扎。 3．燙傷比較嚴(yán)重的，應(yīng)當(dāng)及時送醫(yī)院進行診治。 4．燙傷面積較大的，應(yīng)盡快脫去衣褲、鞋襪，但不能強行撕脫，必要時應(yīng)將衣物剪開；燙傷后，要特別注意燙傷部位的清潔，不能隨意涂擦外用藥品或代用品，防止受到感染，給醫(yī)院的治療增加困難。正確的方法是脫去患者的衣物后，用潔凈的毛巾或床單進行包裹。 （三）如何安全使用刀具？ 日常生活中經(jīng)常需要使用菜刀、水果刀、剪刀等刀具，這些刀具鋒利、尖銳，使用不慎，就可能造成傷害。在使用刀具時應(yīng)當(dāng)注意： 1．使用刀具時應(yīng)當(dāng)注意力集中，不用刀具比劃、打鬧，更不能拿著刀具互相開玩笑，以免誤傷別人或自己。 2．刀具暫時不使用時，要妥善保存起來，放在安全穩(wěn)妥的地方，不要使刀具的尖和刃部突出、暴露在外，以防止刀具被碰落而傷人或者有人不慎觸碰而受傷。 （四）如何安全用電？ 隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。因此，我們有必要掌握以下最基本的安全用電常識： l．認識了解電源總開關(guān)，學(xué)會在緊急情況下關(guān)斷總電源。 2．不用手或?qū)щ娢铮ㄈ玷F絲、釘子、別針等金屬制品）去接觸、探試電源插座內(nèi)部。 3．不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。 4．電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭；插拔電源插頭時不要用力拉拽電線，以防止電線的絕緣層受損造成觸電；電線的絕緣皮剝落，要及時更換新線或者用絕緣膠布包好。 5．發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時關(guān)斷電源；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手去直接救人；年齡小的同學(xué)遇到這種情況，應(yīng)呼喊成年人相助，不要自己處理，以防觸電。 6．不隨意拆卸、安裝電源線路、插座、插頭等。哪怕安裝燈泡等簡單的事情，也要先關(guān)斷電源，并在家長的指導(dǎo)下進行。 第六周 校內(nèi)活動安全活動目的：　　通過情景模擬、知識問答、詩朗誦等豐富多彩的形式，讓學(xué)生了解一些校內(nèi)活動安全知識，掌握一些校內(nèi)活動安全的重要性。活動過程：一、導(dǎo)入同學(xué)們，這節(jié)課我們先來做個小游戲，好嗎？以組為單位進行活動。每個組有一個廣口瓶，里面放有8個拴有繩子的小球，比賽規(guī)則是：比一比，哪個組最先從瓶中把球全部取出來。比賽開始——二、活動過程 宣布獲勝小組名單。 小記者采訪：請問冠軍隊，你們是怎樣拿小球的？獲勝的秘密是什么？（小組成員談原因） 采訪失敗的小組：請問，你們組失敗的原因是什么？ “失敗乃成功之母” ，不要緊，失敗了，能認識到自己的缺點，改正后成功依然屬于你。 同學(xué)們，你在這個小游戲中有什么收獲，自由說一說。 下面，老師播放幾段錄像，說說他們做得對嗎？為什么？（出示課本第10頁的四幅畫） 表演小品，說說他們做的對不對，為什么？（1）上下樓梯靠右邊走——好不好？說說理由。（2）喝水時，不排隊——會發(fā)生什么事？應(yīng)該怎樣做？ 情景?。骸　⌒∑贰短咔颉贰　。ㄈ宋铮篈、B。時間：放學(xué)路上。準(zhǔn)備：足球、書包、劃分路界線。B走在前面，A走在后面）　　A：哇，好漂亮的球，啥時候買的　　B：前天，是爸爸給我的生日禮物?！　： 借給我跟踢吧，只要十分鐘?！　：現(xiàn)在　　A：對呀，怎么樣，舍不得你的心肝寶貝　　B：這可是在公路邊，不行呀?！　：沒關(guān)系，我只在這路邊踢，不往路中間踢?！　：好吧！（A、B踢球兩個來回）　　A：看球?。ㄇ虮惶叩焦分虚g）　　B：怎么辦我的球——　　A：沒關(guān)系，我去撿?！　：算了吧，那么多車，來來往往，我怕……　　A：怕什么，你等著（翻越欄桿，向公路沖去，恰好一輛車路過……）　?。?、女主持人上場）　　男：瞧，這多危險??！為了小小的足球，送上一條腿，落個終身遺憾，真可惜！　　讀兒歌 上下樓梯時要專心走穩(wěn)，不要東張西望，匆匆忙忙，以免失足跌倒。 不要聚集在狹窄的樓道、教室每口處打鬧、推搡、擁擠成一團，更不要猛沖猛跑，沖撞別人。 不要騎在樓梯扶手上下滑，那樣做很容易摔傷，