【文章內(nèi)容簡介】 教案6活動目標：　　引導(dǎo)幼兒克服獨自在家時的害怕心理，了解當(dāng)自己一個人在家時，應(yīng)該注意的一些基本安全事項，掌握一些基本的防拐騙技巧，學(xué)會保護自己?！　∫龑?dǎo)幼兒初步運用較完整、連貫的語言看圖講述故事內(nèi)容，發(fā)展幼兒的語言表達能力和邏輯思維能力?！　≡诨顒舆^程中，提高幼兒的安全意識?！　∨囵B(yǎng)幼兒對事物的判斷能力。　　教會幼兒做個膽大的孩子?！　』顒訙蕚洌骸　≌n件《當(dāng)你單獨在家時……》；情景表演的準備；音樂磁帶《開汽車》；一輛霄幼接送車（用kt板制作）；紅綠燈一個；芳芳家的布置（沙發(fā)、花瓶、茶桌、飲水機、門牌、電話等）；投影儀；電腦一臺；故事圖片《當(dāng)你單獨在家時……》19套。　　活動過程：　　隨著《開汽車》的音樂旋律，帶領(lǐng)孩子們乘坐霄幼接送車到蔡峻鵬家做客。利用乘車活動來提高孩子們的情緒，并且復(fù)習(xí)乘車的安全知活動結(jié)束：小朋友一起探討?！　』顒臃此肌　∈紫龋ㄟ^提問，了解孩子們平時乘坐公交車的經(jīng)驗，讓幼兒說說他們在車上看到什么?鼓勵孩子們能大膽、積極說出自己的經(jīng)歷和想法。在看圖講述的過程中，孩子們都能積極講述圖中所發(fā)生的事，并能正確判斷圖中的小朋友的行為對不對，為什么做得不對，這樣做有哪些危險，從而了解正確的乘車規(guī)則。通過這次活動，我班幼兒對安全乘車有了一定的認識和了解，知道乘坐交通工具時應(yīng)遵守的交通規(guī)則。　　《乘車》大班安全教案7目標：　　通過觀看情景劇和圖書，豐富幼兒出行安全知識，提高安全意識。　　愿意在集體面前大膽表達自己的想法和看法?！　⊥ㄟ^活動，使幼兒感受到安全出行的重要性，并樂于遵守?！　≈滥男┑胤酱嬖谖ｋU，不能去玩耍。　　初步懂得做事要小心，遇到意外不慌張，并設(shè)法解決。　　準備：　　繪本教材ppt、乘車場景（椅子、方向盤）、紅綠燈路口場景（紅綠燈、斑馬線）重點：豐富幼兒出行安全知識難點：豐富幼兒出行安全　　知識過程：　　一、話題引入環(huán)節(jié)：孩子們過幾天我們就出去旅行了，但是在到達目的地過程中，需要你們和家長一起到達，你們會選擇怎樣出行呢？　　二、探索環(huán)節(jié)討論出行安全，了解幼兒前期經(jīng)驗。　　你們和爸爸媽媽一起出行時在安全方面應(yīng)注意什么呢？　　通過不同的方法，豐富幼兒乘車安全知識觀看情景劇，找出錯誤的做法，初步了解乘車安全知識?！　∧銈兛纯磩偛诺哪莻€小朋友遇到什么危險？　　誰能告訴他應(yīng)該怎樣做？　　觀看圖書《走路乘車都安全》了解，進一步加深乘車安全知識的印象。　　書中告訴我們什么是你們剛才沒有想到看到的？　　進行情景表演，鞏固已學(xué)經(jīng)驗。　　誰想來試一試看看你們是不是文明安全小乘客？　　小結(jié)：我們出門乘車的時候，遵守秩序順序上下車、還不要在車里隨意走動、公交車停穩(wěn)后再下車、下車前要觀看后面情況?！　⊥ㄟ^討論和觀看圖書的方法，豐富幼兒走路安全知識?！　∮懻摚何覀儾叫械竭_時候應(yīng)注意什么呢？通過路口時注意什么？。黃燈時候我們可以通過嗎？　　觀看圖書進一步了解過馬路時應(yīng)注意的安全知識。　　我們看看書上是怎么告訴我們的？　　進行情景表演，鞏固已學(xué)經(jīng)驗?！　⌒〗Y(jié)：一定要等車停穩(wěn)后才可通過，人行橫道右邊更安全、過馬路時要舉手示意、路燈也要小心?！　∪?、小結(jié)今天我們學(xué)的知識你們覺得有用嗎？我相信爸爸媽媽也不是很清楚，回家可以給爸爸媽媽講一講?！　』顒臃此迹骸　〗裉煜挛缥覀儼嚅_展安全活動——《乘車安全》。在這個活動中，我通過讓幼兒觀察掛圖引導(dǎo)幼兒討論：乘車應(yīng)注意什么安全？由于這種活動比較貼近幼兒的生活經(jīng)驗，這一話題一展開討論，幼兒的話匣子一下子打開了，紛紛說出自己的乘車經(jīng)驗。為了進一步鞏固幼兒對乘車安全的自我保護意識。借此契機，我利用幼兒的椅子，組織幼兒玩《乘車安全》的游戲，我當(dāng)司機，把幼兒的椅子排成兩排當(dāng)公共汽車的座椅，游戲時提醒幼兒乘車時應(yīng)注意什么安全，這樣的游戲把幼兒的激情頓時提高起來。游戲中，幼兒既體驗了與同伴游戲的樂趣，同時也讓幼兒在游戲中體驗到乘車的安全，整個活動效果非常好?！　　冻塑嚒反蟀喟踩贪?活動目標：　　引導(dǎo)幼兒克服獨自在家時的害怕心理，了解當(dāng)自己一個人在家時，應(yīng)該注意的一些基本安全事項，掌握一些基本的防拐騙技巧，學(xué)會保護自己。　　引導(dǎo)幼兒初步運用較完整、連貫的語言看圖講述故事內(nèi)容，發(fā)展幼兒的語言表達能力和邏輯思維能力?！　≡诨顒舆^程中，提高幼兒的安全意識?！　∨囵B(yǎng)幼兒自我保護能力?！　≈涝诎l(fā)生危險時如何自救?！　』顒訙蕚洌骸　≌n件《當(dāng)你單獨在家時……》；情景表演的準備；音樂磁帶《開汽車》；一輛霄幼接送車（用kt板制作）；紅綠燈一個；芳芳家的布置（沙發(fā)、花瓶、茶桌、飲水機、門牌、電話等）；投影儀；電腦一臺；故事圖片《當(dāng)你單獨在家時……》19套。　　活動過程：　　隨著《開汽車》的音樂旋律，帶領(lǐng)孩子們乘坐霄幼接送車到蔡峻鵬家做客。利用乘車活動來提高孩子們的情緒，并且復(fù)習(xí)乘車的安全知?！　』顒咏Y(jié)束：小朋友一起探討?！　』顒臃此迹骸　⊥ㄟ^讓孩子們觀看課件，告訴幼兒在放學(xué)回家時要注意什么，我們在馬路上應(yīng)該怎樣做，并以兒歌的形式幫助幼兒加深印象，并可以帶孩子認識各種交通標志，并告知幼兒放學(xué)后腰抓緊時間回家?！　　冻塑嚒反蟀喟踩贪?活動目標：　　通過觀看情景劇和圖書，豐富幼兒出行安全知識，提高安全意識?！　≡敢庠诩w面前大膽表達自己的想法和看法?！　⊥ㄟ^活動，使幼兒感受到安全出行的重要性，并樂于遵守?！　』顒訙蕚洌骸　±L本教材ppt、乘車場景（椅子、方向盤）、紅綠燈路口場景（紅綠燈、斑馬線）　　活動重難點：　　重點：豐富幼兒出行安全知識　　難點：豐富幼兒出行安全知識　　活動過程：　　一、話題引入環(huán)節(jié)：孩子們過幾天我們就出去旅行了，但是在到達目的地過程中，需要你們和家長一起到達，你們會選擇怎樣出行呢？　　二、探索環(huán)節(jié)　　討論出行安全，了解幼兒前期經(jīng)驗。　　你們和爸爸媽媽一起出行時在安全方面應(yīng)注意什么呢？　　通過不同的方法