小班安全教案：乘車安全教案及教學(xué)反思及擴(kuò)展資料(編輯修改稿)
2025-11-04 22:43 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 幼兒喜歡的載體，進(jìn)行的美術(shù)、游戲等活動(dòng)，讓幼兒充分體驗(yàn)到了快樂(lè)，從中也獲得了有益的經(jīng)驗(yàn)，審美情趣也得到了培養(yǎng)。小班安全教案：乘車6教學(xué)目標(biāo)：讓幼兒初步了解乘車過(guò)程中的一些基本規(guī)則、基本常識(shí)。讓幼兒懂得在乘車過(guò)程中怎樣進(jìn)行自我保護(hù)。教學(xué)準(zhǔn)備：食物投影儀、圖片、乘車的音樂(lè)教學(xué)過(guò)程：一、了解乘車的基本規(guī)則二、討論如何保護(hù)車廂環(huán)境三、組織幼兒“乘汽車”，鞏固乘車的基本規(guī)則與常識(shí)四、結(jié)束活動(dòng)活動(dòng)反思：現(xiàn)在幼兒缺乏安全乘車常識(shí)，家長(zhǎng)也缺乏孩子安全乘車常識(shí)，因孩子乘車引發(fā)的傷害事故屢有發(fā)生。我們不但要教育幼兒安全乘車，更應(yīng)該通過(guò)家園共育教育家長(zhǎng)照顧好孩子，家長(zhǎng)文明駕車，孩子安全乘車。小班安全教案：乘車7活動(dòng)目標(biāo)：通過(guò)觀看情景表演，知道乘坐自行車時(shí)要注意安全，學(xué)習(xí)乘坐自行車的正確姿勢(shì)。能在教師的引導(dǎo)下，圍繞教師提出的問(wèn)題，發(fā)表自己的看法?？简?yàn)小朋友們的反應(yīng)能力，鍛煉他們的個(gè)人能力。知道在發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)如何自救?；顒?dòng)準(zhǔn)備：配班教師扮演浩浩，教師扮演浩浩的媽媽，自行車一輛。教學(xué)掛圖和幼兒用書(shū)?；顒?dòng)過(guò)程：談話導(dǎo)入活動(dòng)。教師：（1）小朋友，每天是誰(shuí)送你們上幼兒園呢？（2）爸爸媽媽怎么送你們上幼兒園？（3）坐自行車上幼兒園有很多好處，不會(huì)污染空氣，不會(huì)堵車，我們都很喜歡坐自行車上幼兒園，但坐自行車的時(shí)候還要注意安全哦。觀看情景表演，對(duì)角色的行為進(jìn)行判斷。教師：我們來(lái)看看浩浩小朋友是怎么坐自行車的，他這樣做對(duì)不對(duì)。（1）情景表演一：坐穩(wěn)了不亂晃，手要抓牢小扶手。①旁白：媽媽騎自行車送浩浩去上學(xué)，浩浩坐在自行車的后座上。②媽媽：浩浩，坐好了，我們要出發(fā)了。③浩浩（坐在后座上伸開(kāi)雙手，學(xué)小鳥(niǎo)飛，身體還左右搖晃）：我是一只小鳥(niǎo)，我會(huì)飛，我會(huì)飛。④教師：小朋友們，你們說(shuō)浩浩這樣做對(duì)嗎？為什么？⑤教師：坐在自行車上這樣左右搖擺會(huì)發(fā)生什么危險(xiǎn)的事？（2）情景表演二：沒(méi)有兒童椅沒(méi)有護(hù)板的自行車怎么坐？①媽媽：今天媽媽換了一輛自行車，車上沒(méi)有兒童座椅，浩浩，你會(huì)坐嗎？②浩浩（和往常一樣，兩腳自然下垂地坐在后座上）：就是這樣坐啊，太簡(jiǎn)單了。③教師：小朋友們，這樣沒(méi)有兒童座椅沒(méi)有護(hù)板的自行車，坐上去要注意什么？你們有什么要提醒浩浩的呢？（幼兒討論結(jié)束后，教師示范正確的坐法，再一次強(qiáng)調(diào)正確的姿勢(shì)：腳稍稍向外，不要向里伸，以防腳部不小心被夾到轉(zhuǎn)動(dòng)的車輪里。）（3）情景表演三：倒坐在沒(méi)有座椅的自行車后坐上很危險(xiǎn)。①媽媽：浩浩，坐好了，我們出發(fā)了。②浩浩：哦，我要這樣坐。（浩浩背對(duì)媽媽，面朝自行車后方坐著。）③媽媽：浩浩，你怎么這樣坐呢？④教師：浩浩背對(duì)媽媽，反過(guò)來(lái)坐，這樣坐對(duì)嗎？為什么？這樣背對(duì)媽媽坐著會(huì)發(fā)生什么危險(xiǎn)？哪位小朋友來(lái)告訴浩浩，怎樣坐才安全呢？（分別請(qǐng)幾位小朋友上前來(lái)做示范，請(qǐng)其他小朋友說(shuō)說(shuō)誰(shuí)的做法是正確的。）引導(dǎo)幼兒看掛圖，判斷坐車的正確姿勢(shì)。教師：我們看一看，圖中的小朋友是怎么坐在自行車后座上的？你覺(jué)得他們坐的姿勢(shì)對(duì)嗎？教師鼓勵(lì)幼兒在椅子上練習(xí)正確坐自行車的方法。教師：你們會(huì)安全地坐自行車嗎？我們把小椅子當(dāng)做自行車后座，學(xué)一學(xué)坐自行車的正確姿勢(shì)。穩(wěn)穩(wěn)地坐在椅子上，雙手牢牢地抓住扶手，身體不要亂晃。走，我們出發(fā)嘍（配合關(guān)于車的歌曲，可替換歌詞，進(jìn)行游戲。）教學(xué)反思：今天下午我們班開(kāi)展安全活動(dòng)——《安全乘車》。在這個(gè)活動(dòng)中，我通過(guò)讓幼兒觀察掛圖引導(dǎo)幼兒討論：乘車應(yīng)注意什么安全？由于這種活動(dòng)比較貼近幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)，這一話題一展開(kāi)討論，幼兒的話
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