幼兒園大班安全詳案教案乘車安全及教學(xué)反思[合集5篇](編輯修改稿)
2025-04-21 08:20 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ： 小朋友，過馬路， 一定要看紅綠燈， 紅燈停，綠燈行， 看見黃燈停一停。 教學(xué)反思： 通過讓孩子們觀看課件，告訴幼兒在放學(xué)回家時要注意什么，我們在馬路上應(yīng)該怎樣做，并以兒歌的形 式幫助幼兒加深印象，并可以帶孩子認(rèn)識各種交通標(biāo)志，并告知幼兒放學(xué)后腰抓緊時間回家。 本文擴(kuò)展閱讀：乘車，出行方式之一，指搭乘公交車、出租車、火車、動車等交通工具出行。 第三篇：幼兒園大班安全教案《安全乘車》及教學(xué)反思 大班安全教案《安全乘車》含反思適用于大班的安全主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒要注意安全，樹立自我保護(hù)意識，初步了解并掌握在上車時、乘車過程中及下車時的安全常識，喜歡參與游戲，體驗，快來看看幼兒園大班安全《安全乘車》含反思教案吧。 活動目標(biāo) 初步了解并掌握在上車時、乘車過程中及下車時的安全常識。 教育幼兒要注意安全，樹立自我保護(hù)意識。 喜歡參與游戲，體驗。 幼兒能積極的回答問題，增強(qiáng)幼兒的口頭表達(dá)能力。 活動準(zhǔn)備 用小椅子搭建一個公共汽車的場景，方向盤一個。 教學(xué)圖片。 活動過程 一、激發(fā)幼兒興趣，組織幼兒討論乘車時應(yīng)該注意什么。 老師要帶小朋友們?nèi)サ胤角镉?。乘什么車去??乘車時應(yīng)注意些什么呢 ? 老師根據(jù)幼兒的討論內(nèi)容，請幼兒找到相應(yīng)的操作卡片，讓幼兒分析原因，知道怎樣做是對的。 你們是怎樣和爸爸媽媽一起乘車的呢 ? 小結(jié)。 我們乘車時，首先要依次排隊上下車，不能擁 擠 。上車后找到座位坐穩(wěn)或用手抓住扶手站穩(wěn)，乘車時不能哄鬧，不能將頭、手伸出窗外 。在車上不能吃帶殼、核、小顆粒的或棒狀食品 。車停穩(wěn)后才可以依次下車。 二、組織幼兒在設(shè)置的汽車情境中游戲，鞏固幼兒的安全乘車常識。 教師與幼兒共同討論游戲規(guī)則。 將幼兒扮演乘客和安全檢查員進(jìn)行游戲。 教學(xué)反思 首先，通過提問，了解孩子們平時乘坐公交車的經(jīng)驗，讓幼兒說說他們在車上看到什么 ?鼓勵孩子們能大膽、積極說出自己的經(jīng)歷和想法。在看圖講述的過程中，孩子們都能積極講述圖中所發(fā)生的事，并能正確判斷圖中的小朋友的行為對不對，為 什么做得不對，這樣做有哪些危險，從而了解正確的乘車規(guī)則。通過這次活動，我班幼兒對安全乘車有了一定的認(rèn)識和了解，知道乘坐交通工具時應(yīng)遵守的交通規(guī)則。 本文擴(kuò)展閱讀：乘車，出行方式之一，指搭乘公交車、出租車、火車、動車等交通工具出行。 第四篇：幼兒園大班安全教案：安全乘車 幼兒園大班安全活動：安全乘車 活動目標(biāo)： 引導(dǎo)幼兒克服獨(dú)自在家時的害怕心理，了解當(dāng)自己一個人在家時，應(yīng)該注意的一些基本安全事項，掌握一些基本的防拐騙技巧，學(xué)會保護(hù)自己。 引導(dǎo)幼兒初步運(yùn)用較完整、連貫的語言看圖講述故事內(nèi)容，發(fā)展幼兒的語 言表達(dá)能力和邏輯思維能力。 在活動過程中，提高幼兒的安全意識。 活動準(zhǔn)備： 課件《當(dāng)你單獨(dú)
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