安全乘車(chē)我知道教案(編輯修改稿)
2024-11-04 22:28 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 時(shí)，在前排乘坐時(shí)應(yīng)系好安全帶。四、學(xué)生繪畫(huà)，教師指導(dǎo)。請(qǐng)個(gè)別同學(xué)講述正確的乘車(chē)方法，然后讓全班同學(xué)用繪畫(huà)的形式，表現(xiàn)自己乘車(chē)的行為。引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮想象把自己的想法畫(huà)出來(lái)。五、活動(dòng)延伸：，講述作品內(nèi)容?！拔拿餍〕丝汀钡哪M游戲。第四篇：乘車(chē)安全教案乘車(chē)安全知識(shí)教案課題：乘坐公交知識(shí)知多少教學(xué)目標(biāo)：掌握安全乘車(chē)的道理掌握一些必要的自我保護(hù)的方法教 學(xué) 過(guò) 程：一、導(dǎo)入：同學(xué)們，我們每個(gè)周末回家以及返校，甚至外出都要乘坐公共汽車(chē)，那么在乘車(chē)過(guò)程中我們應(yīng)該注意哪些安全常識(shí)呢？希望通過(guò)今天的學(xué)習(xí)能夠讓同學(xué)們知道。二、觀看影視資料：上下公交車(chē)不排隊(duì)擁擠的情形。上火車(chē)人流大擁擠以及有人摔倒的情形。三、學(xué)生活動(dòng) — 乘車(chē)中出現(xiàn)意外的情景表演：一名學(xué)生學(xué)期末放假回家，汽車(chē)站人流很大，左找右找，好不容易找到回家的那趟車(chē)，擠上公交車(chē)，東西放好，終于搞定，哎呀覺(jué)得肚子有點(diǎn)餓，從包里拿出餅干、礦泉水。吃完后，垃圾放哪兒呢？探頭看看窗外，還是把垃圾收好扔出窗外，剛好車(chē)旁邊有個(gè)行人，垃圾全部砸到行人頭上。吃飽喝足，看看時(shí)間，還要2個(gè)小時(shí)才能到家，睡一覺(jué)吧，在車(chē)子的波動(dòng)下真舒服一會(huì)兒就進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，醒來(lái)時(shí)站起來(lái)活動(dòng)一下，這一覺(jué)睡的真舒服，哎呀！我的口袋——我的錢(qián)包和手機(jī)不翼而飛……四、學(xué)生通過(guò)欣賞圖片，教學(xué)影片以及情景劇討論并總結(jié)其中存在的騎車(chē)或乘車(chē)的安全問(wèn)題 學(xué)生交流、討論。五、小結(jié)：乘公交車(chē)的安全準(zhǔn)則遵守秩序，在指定的地點(diǎn)集次候車(chē)，等車(chē)停穩(wěn)車(chē)上的人下車(chē)后再上車(chē)，不要推人、拉人或擠著上車(chē)。上車(chē)后不能與駕駛員閑談或妨礙駕駛員操作，不要在車(chē)內(nèi)來(lái)回走動(dòng)、打鬧?？吹轿恢镁拖茸聛?lái)，坐好了就不要任意走動(dòng)或換位子。下車(chē)時(shí)把背包背好，檢查一下東西有沒(méi)有都帶齊了。在車(chē)上不要吃東西，以免不小心噎到了。頭、手不能伸出車(chē)外。不能向窗外亂扔雜物。不舒服的時(shí)候要告訴大人，不要忍著不說(shuō)。不得在機(jī)動(dòng)車(chē)道上攔乘機(jī)車(chē)。在機(jī)動(dòng)車(chē)道上不得從機(jī)動(dòng)車(chē)左側(cè)上下車(chē)。開(kāi)關(guān)車(chē)門(mén)不得妨礙其他車(chē)輛和行人通行。安全乘車(chē)反思在這次活動(dòng)中，為了調(diào)動(dòng)學(xué)生參與活動(dòng)的積極性，我在活動(dòng)的開(kāi)始部分設(shè)計(jì)了“猜一猜”的內(nèi)容，讓同學(xué)們猜老師是怎樣來(lái)學(xué)校的，孩子們有的說(shuō)是騎自行車(chē)，有的說(shuō)走路，有的說(shuō)騎電動(dòng)車(chē)，就是沒(méi)有說(shuō)坐公交車(chē)的。雖然孩子們都猜錯(cuò)了，但他們都覺(jué)得很有趣，這樣他們的積極性都被調(diào)動(dòng)了起來(lái)，有了這個(gè)基礎(chǔ)我們開(kāi)始了今天的活動(dòng)，在接下來(lái)的環(huán)節(jié)我一一條線(xiàn)貫穿，從到車(chē)站等車(chē)，上車(chē)，認(rèn)識(shí)車(chē)輛內(nèi)部，在車(chē)內(nèi)遵守的文明規(guī)則的行為，最后小結(jié)這樣一個(gè)順序展開(kāi)這次活動(dòng)?；顒?dòng)結(jié)束后，我進(jìn)行了反思，在活動(dòng)的選擇目標(biāo)的制定上方面，比較適
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