大班安全活動教案：安全乘車(編輯修改稿)
2025-04-05 21:59 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 時的安全常識?！ 〗逃變阂⒁獍踩?，樹立自我保護意識。 培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力?！ 〕醪脚囵B(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗解決問題的能力。 探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征?！ 』顒訙蕚洹 ∮眯∫巫哟罱ㄒ粋€公共汽車的場景，方向盤一個?！ 〗虒W圖片?！ 』顒舆^程 一、激發(fā)幼兒興趣，組織幼兒討論乘車時應(yīng)該注意什么?！ ±蠋熞獛∨笥褌?nèi)サ胤角镉?。乘什么車去呢？乘車時應(yīng)注意些什么呢？ 老師根據(jù)幼兒的討論內(nèi)容，請幼兒找到相應(yīng)的操作卡片，讓幼兒分析原因，知道怎樣做是對的?！ ∧銈兪窃鯓雍桶职謰寢屢黄鸪塑嚨哪?？ 小結(jié)。 我們乘車時，首先要依次排隊上下車，不能擁擠；上車后找到座位坐穩(wěn)或用手抓住扶手站穩(wěn)；乘車時不能哄鬧，不能將頭、手伸出窗外；在車上不能吃帶殼、核、小顆粒的或棒狀食品；車停穩(wěn)后才可以依次下車?！ 《?、組織幼兒在設(shè)置的汽車情境中游戲，鞏固幼兒的安全乘車常識?！ 〗處熍c幼兒共同討論游戲規(guī)則。 將幼兒扮演乘客和安全檢查員進行游戲?！ 』顒臃此肌 ∈紫龋ㄟ^提問，了解孩子們平時乘坐公交車的經(jīng)驗，讓幼兒說說他們在車上看到什么？鼓勵孩子們能大膽、積極說出自己的經(jīng)歷和想法。在看圖講述的過程中，孩子們都能積極講述圖中所發(fā)生的事，并能正確判斷圖中的小朋友的行為對不對，為什么做得不對，這樣做有哪些危險，從而了解正確的乘車規(guī)則。通過這次活動，我班幼兒對安全乘車有了一定的認識和了解，知道乘坐交通工具時應(yīng)遵守的交通規(guī)則。
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