20xx年下學(xué)期心理學(xué)考試大綱(再修訂)(編輯修改稿)
2024-08-31 08:29 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 意、有意注意、有意后注意的產(chǎn)生的條件； 3．應(yīng)用：運(yùn)用注意規(guī)律組織好教學(xué)。第六章 情緒、情感與意志【評價(jià)內(nèi)容】1．情緒和情感的定義和區(qū)別；認(rèn)知對情緒的影響；情緒對認(rèn)知的影響；情緒與行為的關(guān)系；情緒和情感的功能；情緒理論；情緒和情感的種類；情緒和情感的狀態(tài)2．健康情緒的必要條件；消極異常情緒及其控制； 3．意志及其特征 ；意志行動的基本階段 ；意志品質(zhì)及其培養(yǎng)【評價(jià)目標(biāo)】1．了解：情緒和情感的聯(lián)系和區(qū)別；認(rèn)知對情緒的影響；情緒對認(rèn)知的影響；情緒與行為的關(guān)系；消極異常情緒及其控制；情緒理論；意志與認(rèn)識、情感的關(guān)系2．識記：情緒和情感的定義；情感的種類（道德感、理智感、美感）；意志的概念及其特征；情緒和情感的狀態(tài)（心境、激情、應(yīng)激）3．理解：情緒和情感的功能；健康情緒的必要條件；意志行動的基本階段4．應(yīng)用：意志品質(zhì)及其培養(yǎng)第七章 個性心理與動機(jī)理論【評價(jià)內(nèi)容】1．個性的概念；個性的基本特征?；個性的心理結(jié)構(gòu)；個性與因材施教；2．需要的概念、作用、特點(diǎn)、種類；馬斯洛的需要層次理論；動機(jī)的定義、產(chǎn)生、功能、種類；動機(jī)與行為；動機(jī)理論；幾種主要的社會性動機(jī)； 3．學(xué)習(xí)動機(jī)的概念、產(chǎn)生、效用、分類；學(xué)習(xí)動機(jī)與學(xué)習(xí)效果的關(guān)系；學(xué)習(xí)動機(jī)理論；學(xué)習(xí)動機(jī)的培養(yǎng)和激發(fā)；興趣的概述（概念、特點(diǎn)）；興趣的種類；興趣的品質(zhì)?；4．氣質(zhì)的概述；氣質(zhì)類型學(xué)說；氣質(zhì)的意義；5．什么是性格；性格與氣質(zhì)的關(guān)系；性格的結(jié)構(gòu)、類型；性格的形成；如何培養(yǎng)良好的性格。【評價(jià)目標(biāo)】1．了解：個性的基本特征?；個性的心理結(jié)構(gòu)；個性與因材施教；需要的作用、特點(diǎn)；學(xué)習(xí)動機(jī)的自我效能感理論；氣質(zhì)的意義；2．識記：個性的概念和一般特征；需要的概念；需要的種類；動機(jī)的概念；動機(jī)的分類；學(xué)習(xí)動機(jī)的含義；興趣的概念；性格的概念；氣質(zhì)的概念；性格的特征與類型；3．理解：馬斯洛需要層次理論、學(xué)習(xí)動機(jī)與學(xué)習(xí)效果的關(guān)系、學(xué)習(xí)動機(jī)的作用、學(xué)習(xí)動機(jī)的內(nèi)在動機(jī)和外來動機(jī)；興趣的功能、興趣的品質(zhì)；性格與氣質(zhì)的關(guān)系；氣質(zhì)的高級神經(jīng)類型學(xué)說、性格形成的影響因素；4．應(yīng)用：如何培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)；學(xué)會結(jié)合實(shí)際或自身進(jìn)行性格形成因素的分析；如何培養(yǎng)良好的性格第八章 學(xué)習(xí)理論與學(xué)習(xí)遷移【評價(jià)內(nèi)容】1．學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì)、分類；學(xué)習(xí)的理論（行為主義的學(xué)習(xí)理論；認(rèn)知派的學(xué)習(xí)理論；信息加工的學(xué)習(xí)理論；建構(gòu)主義的學(xué)習(xí)理論；人本主義的學(xué)習(xí)理論）；2．學(xué)習(xí)遷移的定義；學(xué)習(xí)遷移的分類；學(xué)習(xí)遷移的理論；影響學(xué)習(xí)遷移的因素；促進(jìn)遷移的教學(xué)?！驹u價(jià)目標(biāo)】1．了解：行為主義的學(xué)習(xí)理論、班杜拉的觀察學(xué)習(xí)論、認(rèn)知派的學(xué)習(xí)理論、布魯納的認(rèn)知發(fā)現(xiàn)論、羅杰斯的人本主義教育心理學(xué)觀點(diǎn)；2．識記：
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