【總結(jié)】第11課【變臉】第11課【變臉】課后拓展兒童畫中有趣的變臉繪畫作品第11課【變臉】作品展示《小貓變臉》第11課【變臉】作品展示第11課【變臉】課后拓展蔬菜的變臉第11課【變臉】
2024-12-11 13:00
【總結(jié)】蘇教版小學美術(shù)第十冊第15課線條的魅力----教者：金雯教材分析：線是造型藝術(shù)的基本元素。線條不僅可以勾畫物體的輪廓，描繪物體的明暗和質(zhì)感，還可以表現(xiàn)出不同的風格，傳達作者微妙的情感。在藝術(shù)作品中，有的線短促激烈，有的線柔美舒展，有的線粗狂有力，有的線沉靜遲緩??不同的工具畫出的線也給人不同的美感。本課教材力圖讓學生在看一看、說
2024-11-20 01:27
【總結(jié)】教學課件國標本蘇教版美術(shù)教材第九冊第二十二課船課程導(dǎo)入教師示范圖片欣賞船國標本蘇教版美術(shù)教材第九冊第二十二課學生作業(yè)
2024-12-12 19:14
【總結(jié)】第2課黑白灰執(zhí)教：宋雪敏一、教材分析1．教學目標（1）認知目標：通過引導(dǎo)學生對美術(shù)作品中黑白灰的欣賞和分析，使學生了解黑白灰的含義以及在畫面中所起的重要作用。（2）操作目標：掌握各種灰色的表現(xiàn)方法，并進行以黑白灰為主色的創(chuàng)作練習。（3）情感目標：體會黑白灰關(guān)系對畫面的視覺效果和對觀眾心理情感的影響。激
【總結(jié)】奇怪的圖形與正常情況相違背書樹木鉛筆房屋桌子球汽車書包任意選擇一個物品，任意選擇一種創(chuàng)作方法，進行創(chuàng)作書樹木鉛筆房屋桌子球汽車書包老師選一個物品，你能想出新奇的創(chuàng)意嗎書樹木鉛筆
2024-11-11 12:16
【總結(jié)】小丑魚鯊魚海豚獅子魚刺鲀海龜海蟹章魚水母海葵——薛埠中心小學顏靜1、你還知道哪些海洋生物？2、它的外形和色彩有什么特征？討論：方法一：從材料開始，讓各種材料激發(fā)我們的想象。方法二：從造型對象出發(fā)，
2024-12-04 20:44
【總結(jié)】水墨園林頤和園我國現(xiàn)存最完好、規(guī)模最宏大的古代園林拙政園（小飛虹）避暑山莊留園滄浪亭獅子林李可染—《諧趣園》一幅是對景寫生，一幅是根據(jù)寫生重畫，你找找哪些不同？重畫的有哪些高明之處？你能得到什么啟發(fā)？中國畫構(gòu)圖法則之一取舍，即剪裁畫家根據(jù)創(chuàng)作意圖
2024-12-05 02:12
【總結(jié)】執(zhí)教者：鹽城市第二小學魏瑋B商業(yè)區(qū)C生態(tài)區(qū)A生活區(qū)活動一：?太空城的各個區(qū)域的建設(shè)需要些什么呢？把你的想法和小組成員交流。B商業(yè)區(qū)C生態(tài)區(qū)A生活區(qū)活動二：?初步嘗試制作紙卷，學會幾種卷紙的方式。B商業(yè)區(qū)C生態(tài)區(qū)A生活區(qū)活動三：?小組討論，你們
2024-12-04 21:21
【總結(jié)】古希臘的泥板雕刻1、選好陶泥，拍成泥板。2、用刻刀切除多余部分泥塊,形成物體的基本形狀.4、進行圖案的雕塑選用浮雕手法制作。3、修制光滑，在其泥板上進行裝飾圖案的處理5、最后完成作品。上
【總結(jié)】蘇教版美術(shù)教材二年級下冊第四課動物朋友一、游戲?聽聲音，猜動物?游戲規(guī)則：聽聽動物的聲音，請你猜猜是什么動物？二、說一說，動物之最?在自然界中有許多的動物為了生存和適應(yīng)環(huán)境，在身體某一方面形成了獨特的能力。(根據(jù)老師的提示，小組探究一下，你知道哪些動物之最？）。獵豹
2024-12-05 02:13
【總結(jié)】主講：潘慧靈紅、橙、黃、綠、青、藍、紫（色相）什么叫明度？在一幅畫中，色彩之間通過明暗、深淺程度可以產(chǎn)生一種節(jié)奏美感，我們稱之為明度加白變亮加黑變暗明度有兩個含義：色之間的明暗差異亮部暗部中間色
2024-12-05 02:16
【總結(jié)】小朋友們：你們知道奧運五環(huán)所代表的意義嗎？奧運會會旗，3米長，2米寬，以白色為底，象征純潔。藍、黃、黑、綠、紅五環(huán)，環(huán)環(huán)相扣。1979年6月，國際奧委會正式宣布了會旗和五環(huán)的含義：《根據(jù)奧林匹克憲章》，奧林匹克旗幟五個不同顏色的圓環(huán)：天藍色代表歐洲，黃色代表亞洲，黑色代表非洲，草綠色代表澳洲，紅色
2024-11-11 06:26
【總結(jié)】《海洋生物》教學設(shè)計教學內(nèi)容：九年義務(wù)教育六年制蘇教版小學美術(shù)第十冊第14課《海洋生物》教學目標：1.知識和能力：認識和了解海洋中各種生物的特征和外形色彩，啟發(fā)學生對海底世界的思考和遐想。2.過程和方法：學會用各種方法描繪海底世界中的海洋生物，能夠表現(xiàn)爭奇斗艷的海底世界。3.情感、態(tài)度和價值觀：培養(yǎng)學生的
2024-11-19 17:50
【總結(jié)】《魚的紋樣》教學設(shè)計教學目標：1、通過欣賞理解魚的紋樣的裝飾美感以及與人類生活的密切關(guān)系，理解紋樣的普遍特征和魚的紋樣的獨有特征。2、會運用簡化、夸張等手段設(shè)計不同魚的形態(tài)，并運用點、線面以及色彩等元素裝飾魚，會合理、創(chuàng)造性地利用廢舊紙盒等材料制作出魚的紋樣的裝飾品。3、通過學習，培養(yǎng)學生熱愛生活、美化生活的美好情感，體驗創(chuàng)造活動的樂趣
2024-11-19 20:04
【總結(jié)】第5課小掛件年級：小學2年級課時：1課時想一想：?1：用了些什么制作手法？?2：制作材料有什么不同？議一議?你們在哪里見過它們？?這些東西是干什么用的？?能不能再找出一些可以稱作掛件的小物品？
2024-12-11 12:10
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