【總結(jié)】必修4第二章平面向量教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)姓名:班級(jí):學(xué)號(hào):得分:(5分×12=60分):1.以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是(?。〢.零向量與任一非零向量平行2.下列四式不能化簡(jiǎn)為的是( ?。〢. B.C. D.3.已知=(3,4),=(
2025-06-24 19:26
【總結(jié)】第五章向量平面向量的數(shù)量積及運(yùn)算律(2)平面向量的數(shù)量積及運(yùn)算律(2)一.復(fù)習(xí):1、平面向量的數(shù)量積的定義記作=已知兩個(gè)非零向量和,它們的夾角為?,我們把數(shù)量abba?即有
2024-08-10 17:41
【總結(jié)】.高一數(shù)學(xué)第八章平面向量第一講向量的概念與線性運(yùn)算一.【要點(diǎn)精講】1.向量的概念①向量:既有大小又有方向的量。幾何表示法,;坐標(biāo)表示法。向量的模(長(zhǎng)度),記作||.即向量的大小,記作||。向量不能比較大小,但向量的??梢员容^大小.②零向量:長(zhǎng)度為0的向量,記為,其方向是任意的,規(guī)定平行于任何向量。(與0的區(qū)別)③單位向量||=1。④平行向量(共線向量)
2025-04-04 04:58
【總結(jié)】平面向量的基本定理及坐標(biāo)表示一、選擇題1、若向量=(1,1),=(1,-1),=(-1,2),則等于()A、+B、C、 D、+2、已知,A(2,3),B(-4,5),則與共線的單位向量是 ()A、 B、C、 D、
2025-06-24 19:14
【總結(jié)】1思考1思考2引入思考3課外思考P競(jìng)賽輔導(dǎo)─向量法2利用向量處理幾何問(wèn)題,最重要的是要先在幾何圖形中尋找具有向量因素的特征,如共線、平行、垂直、線段的倍分等,然后引進(jìn)向量通過(guò)向量的運(yùn)算,來(lái)達(dá)到解(證)幾何題的目的.下面就這一方法在解題中的應(yīng)用做一些思考.競(jìng)賽輔
2024-11-09 09:21
【總結(jié)】向量的加法與減法如圖,已知向量a、b.在平面內(nèi)任取一點(diǎn)A,作,,則向量叫做a與b的和,記作a+b,即1.向量的加法:求兩個(gè)向量和的運(yùn)算,叫做向量的加法。三角形法則“首尾相接,首尾連”aAB?bBC?ACACBCABba????aba
2024-11-10 08:36
【總結(jié)】2.1空間點(diǎn)、直線、平面之間的位置關(guān)系平面問(wèn)題提出t57301p2???????A′B′C′D′ABCD空間中,點(diǎn)、直線、平面之間有各種不同的位置關(guān)系?我們將從理論進(jìn)行分析和探究.知識(shí)探究(一):平面的概念、畫(huà)法及表示思考1:生活中
2024-11-11 09:01
【總結(jié)】專題五:平面向量專題備考指導(dǎo)及考情分析:平面向量是高中數(shù)學(xué)的重要內(nèi)容,它是銜接代數(shù)與幾何的橋梁和紐帶,向量、向量法在其他章節(jié)內(nèi)容中的穿插、滲透和融合,是高考數(shù)學(xué)試題中的一道靚麗的風(fēng)景,綜觀2022年全國(guó)各地高考試卷,對(duì)平面向量的考查主要包括以下三個(gè)層次:(1)考查平面向量的性質(zhì)和運(yùn)算法則,以及基本運(yùn)算技能;(2)考查向
2024-08-25 02:00
【總結(jié)】向量的加法以前由于上海和臺(tái)北沒(méi)有直航,某人春節(jié)從臺(tái)北回上海探親,乘飛機(jī)要先從臺(tái)北到香港,再?gòu)南愀鄣缴虾?,這兩次位移和是什么?現(xiàn)在從上海到臺(tái)北有直航了嗎?直航的位移與前兩次的位移和一樣嗎?上海臺(tái)北香港上海臺(tái)北香港CAB1.向量加法的定義:(1)
2024-11-11 06:00
【總結(jié)】向量的減法1、向量加法的三角形法則baOaaaaaaaabbbbbbbBbaA注意:a+b各向量“首尾相連”,和向量由第一個(gè)向量的起點(diǎn)指向最后一個(gè)向量的終點(diǎn).溫故知新baAaaaaaaaabbb
【總結(jié)】2020/12/18平面向量的概念高一數(shù)學(xué)2020/12/18閱讀提綱:1)向量的定義2)向量的表示方法3)向量的有關(guān)概念A(yù)、向量的模(向量的長(zhǎng)度)B、零向量C、單位向量E、相等向量D、平行向量F、共線向量返回主頁(yè)退出2020/12/18新課一、向量的定義:向量是
2024-11-11 21:11
【總結(jié)】第3講平面向量感悟高考明確考向(2010·天津)如圖,在△ABC中,AD⊥AB,???ADACAD則,1||,3BDBC?.解析設(shè)BD=a,則BC=3a,作CE⊥BA交BA的延長(zhǎng)線于E,可知∠DAC=∠ACE,在Rt
2024-11-12 19:04
【總結(jié)】2020/12/17平面向量的概念高一數(shù)學(xué)2020/12/17閱讀提綱:1)向量的定義2)向量的表示方法3)向量的有關(guān)概念A(yù)、向量的模(向量的長(zhǎng)度)B、零向量C、單位向量E、相等向量D、平行向量F、共線向量返回主頁(yè)退出2020/12/17新課一、向量的定義:向量是
2024-11-10 00:54
【總結(jié)】德州市實(shí)驗(yàn)中學(xué)顧業(yè)振復(fù)習(xí)提問(wèn):1、什么叫向量?一般用什么表示?2、什么叫平行向量?3、什么叫相等向量?既有大小又有方向的量叫向量,一般用有向線段表示。方向相同或相反的非零向量叫平行向量。長(zhǎng)度相等且方向相同的向量叫相等向量。引例(1).某人從A到B,再?gòu)腂
2024-11-09 05:07
【總結(jié)】一、向量有關(guān)知識(shí)復(fù)習(xí)(1)向量共線的充要條件:ab與共線??0,????bRba??(2)向量垂直的充要條件:??0,00??????bababa(3)兩向量相等充要條件:,baba???且方向相同。11221221(,)(,)//0axybx