【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 汽車中的應(yīng)用6總課時(shí)63教材的編寫必須以本課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，全面反映本課程的基本理念，達(dá)到課程目標(biāo)和內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)的要求，將知識(shí)與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀等的課程目標(biāo)融為一體。強(qiáng)調(diào)提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。(1)打破傳統(tǒng)的教材學(xué)科體系模式，以工作項(xiàng)目為主線設(shè)計(jì)教材，結(jié)合職業(yè)技能考證，將本專業(yè)職業(yè)活動(dòng)分解成若干典型的工作項(xiàng)目，按完成工作項(xiàng)目的需要組織教材內(nèi)容。(2)根據(jù)工作任務(wù)的需求，引入必需的理論知識(shí)，加強(qiáng)實(shí)踐操作訓(xùn)練，強(qiáng)調(diào)理論知識(shí)在實(shí)踐過(guò)程中的運(yùn)用。(3)根據(jù)工作任務(wù)的需求，引入必需的理論知識(shí)，增加實(shí)踐實(shí)操的內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)理論知識(shí)在實(shí)踐過(guò)程中的應(yīng)用。(4)教材應(yīng)圖文并茂，通俗易懂，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。(5)教材中對(duì)于涉及本專業(yè)崗位的實(shí)踐活動(dòng)，應(yīng)以崗位操作規(guī)程為基礎(chǔ)，將其納入其中。(6)本教材中電工電子學(xué)方面的基礎(chǔ)知識(shí)，建議以夠用為度，而在實(shí)例方面應(yīng)以汽車電工電子電路為例，以講解工作過(guò)程與使用方法為主。編寫教材時(shí)，要精心選擇案例及學(xué)生實(shí)際操作的內(nèi)容。一方面要注意可行性與適用性，貼近學(xué)生實(shí)際；另一方面要盡量體現(xiàn)技術(shù)的先進(jìn)性，具有時(shí)代氣息，體現(xiàn)未來(lái)科技走向。教材應(yīng)反映現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的思想觀點(diǎn)，做到科學(xué)理論、結(jié)構(gòu)原理、案例、數(shù)據(jù)等正確可靠，專業(yè)名次規(guī)范，技術(shù)用語(yǔ)準(zhǔn)確，插圖無(wú)原則性錯(cuò)誤。本課程在教學(xué)過(guò)程中，應(yīng)立足于加強(qiáng)學(xué)生實(shí)際操作能力的培養(yǎng)，采用任務(wù)驅(qū)動(dòng)型項(xiàng)目教學(xué)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；學(xué)生、教師、教材是教學(xué)過(guò)程中三者互動(dòng)的因素，現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，教與學(xué)互動(dòng)，教師示范，學(xué)生操作，學(xué)生提問(wèn)，教師解答、指導(dǎo)。以汽車電子電路為典型實(shí)例，由教師講解、示范，學(xué)生進(jìn)行分組操作訓(xùn)練，讓學(xué)生在操作的過(guò)程中，學(xué)習(xí)汽車電工電子基礎(chǔ)知識(shí)；在教學(xué)過(guò)程中，創(chuàng)設(shè)工作情境，加大實(shí)踐實(shí)操的數(shù)量，緊密結(jié)合職業(yè)資格證書(shū)考核項(xiàng)目，使學(xué)生進(jìn)行操作訓(xùn)練，以學(xué)生為主題，強(qiáng)調(diào)發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性和創(chuàng)造精神。在教學(xué)中，利用多媒體等輔助手段，幫助學(xué)生理解某些設(shè)備的內(nèi)部結(jié)構(gòu)。改革考核手段和方法，加強(qiáng)實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)的考核，可采用過(guò)程考核和能力考評(píng)相組合的考核方法；結(jié)合課堂提問(wèn)、學(xué)生作業(yè)、平時(shí)測(cè)驗(yàn)、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)、技能競(jìng)賽及考試情況，綜合評(píng)定學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)；應(yīng)注重對(duì)學(xué)生動(dòng)手能力和分析、解決實(shí)際問(wèn)題能力的考核，對(duì)在學(xué)習(xí)和應(yīng)用上有創(chuàng)新的學(xué)生應(yīng)特別給予鼓勵(lì)，綜合評(píng)價(jià)學(xué)生的能力。(1)注重實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書(shū)和實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)標(biāo)注的開(kāi)發(fā)和應(yīng)用。(2)本課程應(yīng)采用投影儀、仿真軟件、電子教案、多媒體課件等教學(xué)資源授課以突出感性認(rèn)識(shí)，采用案例引入，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解和掌握；盡量與現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況相結(jié)合以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。(3)積極開(kāi)發(fā)和利用網(wǎng)絡(luò)課程資源，充分利用電子期刊、數(shù)據(jù)庫(kù)、數(shù)字圖書(shū)館、教育網(wǎng)站和電子論壇等網(wǎng)絡(luò)信息資源，使教學(xué)媒體從單一媒體向多種媒體轉(zhuǎn)變；使教學(xué)活動(dòng)從信息的單向傳遞向雙向交互轉(zhuǎn)變；使學(xué)生從單獨(dú)的學(xué)習(xí)向合作學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變。(4)產(chǎn)學(xué)結(jié)合合作開(kāi)發(fā)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)課程資源，充分利用本行業(yè)典型企業(yè)的資源，加強(qiáng)產(chǎn)學(xué)合作，建立實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地，滿足學(xué)生的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)要求，同時(shí)為學(xué)生提供就業(yè)機(jī)會(huì)，開(kāi)創(chuàng)就業(yè)渠道。(5)建立開(kāi)放式實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心，使之具備職業(yè)資格證書(shū)考核、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)的功能，將教學(xué)與實(shí)訓(xùn)合一，以滿足學(xué)生綜合職業(yè)能力的需求。(6)在教學(xué)過(guò)程中應(yīng)注重道德品質(zhì)、職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)。學(xué)校建立以專職教師為骨干，專兼職教師相結(jié)合，穩(wěn)定、合格的教師隊(duì)伍。各級(jí)教育主管部門應(yīng)重視教師隊(duì)伍的建設(shè)，實(shí)行教師繼續(xù)教育和培訓(xùn)制度，以促進(jìn)教師專業(yè)技術(shù)水平和教學(xué)水平的不斷提高；還應(yīng)采取積極有效的措施穩(wěn)定教師隊(duì)伍，保證汽車使用與維護(hù)課程的有效實(shí)施和不斷發(fā)展。（三）汽車維修基礎(chǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)【課程名稱】汽車維修基礎(chǔ)【適用專業(yè)】汽車運(yùn)用與維修汽車維修基礎(chǔ)是汽車運(yùn)用與維修專業(yè)（包括汽車維修機(jī)工、汽車維修電工）的一門專業(yè)基礎(chǔ)課程。其功能在于培養(yǎng)本專業(yè)汽車維修電工、汽車維修機(jī)工學(xué)生共同的基本職業(yè)能力，它與其他各門專業(yè)課程密切相關(guān)，具有承上啟下的作用。機(jī)械基礎(chǔ)知識(shí)對(duì)于中職汽車專業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)是必不可少的，汽車機(jī)械方面必要的基礎(chǔ)理論和基礎(chǔ)知識(shí)就是通過(guò)學(xué)習(xí)本課程獲得的。學(xué)好本課程不但能提高學(xué)生的基本職業(yè)能力，而且能為學(xué)生學(xué)習(xí)后續(xù)專門化方向課程作前期準(zhǔn)備，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。本課程的設(shè)計(jì)思路是：以就業(yè)為導(dǎo)向，在專業(yè)人才需求與專業(yè)改革調(diào)研的基礎(chǔ)上，邀請(qǐng)行業(yè)、企業(yè)專家對(duì)汽車運(yùn)用與維修專業(yè)所涵蓋的崗位群進(jìn)行任務(wù)和職業(yè)能力分析，并以此為依據(jù)，以應(yīng)用為目的，以能力為本，必須夠用為度的指導(dǎo)思想，確定本課程的工作任務(wù)和課程內(nèi)容，在確定本課程工作項(xiàng)目和教學(xué)內(nèi)容時(shí)，與職業(yè)資格證書(shū)中考證緊密結(jié)合，力圖使本課程內(nèi)容涵蓋汽車運(yùn)用與維修各工種考證的相關(guān)內(nèi)容。本課程內(nèi)容涉及機(jī)械識(shí)圖、理論力學(xué)、機(jī)械原理、機(jī)械零件、液壓傳動(dòng)和汽車材料六大方面，并緊緊圍繞工作任務(wù)、項(xiàng)目活動(dòng)選擇和展開(kāi)，有機(jī)地滲透到各個(gè)工作項(xiàng)目中。通過(guò)項(xiàng)目教學(xué)活動(dòng)，使學(xué)生加深對(duì)機(jī)械基礎(chǔ)知識(shí)的理解，加強(qiáng)專業(yè)技能的應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，提高學(xué)生的綜合職業(yè)能力。本課程標(biāo)準(zhǔn)力求反映汽車行業(yè)的特點(diǎn)，體現(xiàn)汽車專業(yè)的特色。通過(guò)任務(wù)驅(qū)動(dòng)型的項(xiàng)目教學(xué)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)本課程的興趣，使學(xué)生掌握汽車機(jī)械基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，初步形成一定的學(xué)習(xí)能力和課程實(shí)踐能力，并培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真、踏實(shí)、守信、善于溝通和合作的品質(zhì)，為提高學(xué)生各專門化的職業(yè)能力奠定良好的基礎(chǔ)。職業(yè)能力目標(biāo)：(1)會(huì)識(shí)讀基本汽車發(fā)動(dòng)機(jī)零件圖和部件圖，能閱讀汽車維修手冊(cè)和看懂汽車專業(yè)書(shū)籍。(2)了解汽車主要零件、構(gòu)件和部件的受力情況，能在維修車輛時(shí)正確施工，避免盲目性。(3)能正確使用常用的工具和維修設(shè)備。(4)能檢修汽車和汽車維修設(shè)備中較為簡(jiǎn)單的液壓傳動(dòng)裝置。(5)了解常用車型零件和構(gòu)件的適用材料，會(huì)正確選用汽車常用的燃料、潤(rùn)滑油、冷卻液和制動(dòng)液。序號(hào)學(xué)習(xí)任務(wù)課程內(nèi)容和要求活動(dòng)設(shè)計(jì)參考課時(shí)項(xiàng)目一識(shí)讀活塞連桿組零件圖了解部分機(jī)械制圖的國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)理解幾何作圖基本方法理解正投影的知識(shí)以及三視圖的投影規(guī)律采用多媒體手段進(jìn)行課堂教學(xué)，在多媒體機(jī)房，以實(shí)物對(duì)照多媒體演示的各種活塞、活塞銷和連桿的零件圖，找出與實(shí)物相對(duì)應(yīng)的零件圖16項(xiàng)目二識(shí)讀發(fā)動(dòng)機(jī)汽缸體曲軸箱體組零件圖和裝配圖理解剖視圖、剖面圖及其規(guī)定畫法理解常用零件圖會(huì)識(shí)讀零件圖和簡(jiǎn)單的裝配圖在多媒體機(jī)房，以實(shí)物對(duì)照多媒體演示的各種汽缸體、汽缸蓋、汽缸墊與曲軸箱零件圖和裝配圖，找出與實(shí)物相對(duì)應(yīng)的零件圖和裝配圖，并根據(jù)裝配圖將演示的各種汽缸體、汽缸蓋、汽缸墊和曲軸箱零件配對(duì)12項(xiàng)目三曲柄連桿在發(fā)動(dòng)機(jī)運(yùn)行中的受力分析理解靜力學(xué)的基本概念會(huì)對(duì)受平面匯交力系作用的機(jī)件進(jìn)行受力分析在教室中，轉(zhuǎn)動(dòng)示教板上的曲柄連桿機(jī)構(gòu)，對(duì)活塞在汽缸中的不同位置，進(jìn)行受力分析4項(xiàng)目四懸架或車橋的受力分析以及扭力扳手的使用理解力矩與力偶的基本概念會(huì)對(duì)受平面平行力系作用的機(jī)件進(jìn)行受力分析在多媒體機(jī)房，用多媒體演示多種車型的懸架或車橋受力，并進(jìn)行受力分析；在實(shí)訓(xùn)室，用扭力扳手，根據(jù)規(guī)定力矩?cái)Q緊輪胎、缸蓋或其他機(jī)件的螺6項(xiàng)目五車架的受力分析理解平面任意力基本概念會(huì)對(duì)受平面任意力系作用的機(jī)件進(jìn)行受力分析在多媒體機(jī)房，用多媒體演示多種車型的車架受力，并進(jìn)行受力分析6項(xiàng)目六汽車運(yùn)動(dòng)構(gòu)件的摩擦分析理解與滑動(dòng)摩擦和滾動(dòng)摩擦有關(guān)的概念了解摩擦的簡(jiǎn)單機(jī)理采用多媒體演示、用多媒體演示活塞與汽缸壁、曲軸主軸頸與主軸承等的滑動(dòng)摩擦以及車輪與地面的滾動(dòng)摩擦，并進(jìn)行受力分析4項(xiàng)目七車輪與飛輪的轉(zhuǎn)速、線速度、角速度和轉(zhuǎn)矩測(cè)定了解剛體的定軸轉(zhuǎn)動(dòng)的概念知道剛體的定軸轉(zhuǎn)動(dòng)的轉(zhuǎn)速、線速度、角速度、轉(zhuǎn)矩以及轉(zhuǎn)速與轉(zhuǎn)矩的關(guān)系在實(shí)訓(xùn)室，用儀表測(cè)出車輪或飛輪的轉(zhuǎn)速，然后用尺子量出車輪或飛輪的半徑，根據(jù)相關(guān)公式計(jì)算出線速度、角速度4項(xiàng)目八汽車常用機(jī)構(gòu)拆裝理解機(jī)械、機(jī)器、機(jī)構(gòu)和運(yùn)動(dòng)副的基本概念理解平面連桿、凸輪等汽車常用機(jī)構(gòu)的分類、特點(diǎn)和特性)利用課外時(shí)間將木制薄片桿件用小螺栓連接成鉸鏈四桿機(jī)構(gòu)，然后取不同桿件作機(jī)架，轉(zhuǎn)動(dòng)連架，觀察各桿件的運(yùn)動(dòng)規(guī)律，轉(zhuǎn)動(dòng)盤形凸輪，觀察從動(dòng)桿的運(yùn)動(dòng)情況8項(xiàng)目九齒輪副的安裝了解漸開(kāi)線齒輪的機(jī)構(gòu)特點(diǎn)、主要參數(shù)及嚙合特性會(huì)進(jìn)行齒輪集合尺寸和傳動(dòng)比的計(jì)算知道齒輪傳動(dòng)在汽車和汽車維修設(shè)備中的應(yīng)用，裝復(fù)一對(duì)拆下的正時(shí)齒輪4項(xiàng)目十發(fā)動(dòng)機(jī)維修翻轉(zhuǎn)架的使用了解蝸桿傳動(dòng)的特點(diǎn)、特性和應(yīng)用場(chǎng)合會(huì)進(jìn)行蝸桿傳動(dòng)的傳動(dòng)比計(jì)算在實(shí)訓(xùn)室，進(jìn)行渦輪蝸桿箱拆裝，裝復(fù)后轉(zhuǎn)動(dòng)蝸桿，觀察蝸桿的傳動(dòng)特性4項(xiàng)目十一齒輪系分解和裝合了解齒輪系的分類、特點(diǎn)和應(yīng)用場(chǎng)合會(huì)進(jìn)行輪系的傳動(dòng)比計(jì)算利用多媒體進(jìn)行人機(jī)對(duì)話，將多個(gè)齒輪配對(duì)齒輪系統(tǒng)進(jìn)行傳動(dòng)4項(xiàng)目十二V帶傳動(dòng)的選用和安裝了解8帶傳動(dòng)的分類、特點(diǎn)和應(yīng)用場(chǎng)合會(huì)進(jìn)行傳動(dòng)比計(jì)算會(huì)正確選用和安裝V帶在實(shí)訓(xùn)室，選用合格和合適的V帶裝復(fù)曲軸至發(fā)動(dòng)機(jī)冷卻系風(fēng)扇、空調(diào)壓縮機(jī)等的V帶傳動(dòng)4項(xiàng)目十三鍵與銷的正確選用了解鍵與銷的類型及應(yīng)用特點(diǎn)會(huì)正確選用鍵與銷在實(shí)訓(xùn)室，根據(jù)軸和輪轂選用相適應(yīng)的平鍵或半圓鍵根據(jù)活塞銷孔配裝活塞銷4項(xiàng)目十四螺紋連接件的正確選用了解螺紋連接的分類、結(jié)構(gòu)參數(shù)特點(diǎn)和應(yīng)用場(chǎng)合會(huì)正確選用和更換螺紋連接件在實(shí)訓(xùn)室，用螺栓連接固定式聯(lián)軸器根據(jù)被連接件的厚度和通孔的大小選擇螺紋連接件4項(xiàng)目十五軸與軸承類型的識(shí)別和更換了解軸與軸承的分類、結(jié)構(gòu)、特點(diǎn)和應(yīng)用場(chǎng)合了解滾動(dòng)軸承代號(hào)的構(gòu)成方法在實(shí)訓(xùn)室，用分辨各種軸承的方法來(lái)達(dá)到教學(xué)的目的4項(xiàng)目十六液壓傳動(dòng)和液壓控制理解液壓傳動(dòng)的基本概念了解液壓元件的作用、分類以及常用液壓元件的結(jié)構(gòu)和工作原理了解液壓裝置的基本回路及簡(jiǎn)單液壓系統(tǒng)的組成和工作原理在老師的指導(dǎo)下，在實(shí)訓(xùn)室拆卸和裝復(fù)簡(jiǎn)單的液壓舉升裝置或液壓制動(dòng)裝置，了解液壓系統(tǒng)的組成和基本工作過(guò)程10項(xiàng)目十七汽車材料的識(shí)別與選用了解常用車型零件和構(gòu)件適用的金屬材料和非金屬材料會(huì)正確選用汽車常用的燃料、潤(rùn)滑油、冷卻液和制動(dòng)液在多媒體機(jī)房，根據(jù)虛擬的環(huán)境、條件和車型，識(shí)別常用的金屬材料和非金屬材料選擇適用的燃料、潤(rùn)滑油、冷卻液和制動(dòng)液10總學(xué)時(shí)108教材的編寫必須以本課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，全面反映本課程的基本理念，達(dá)到課程目標(biāo)和內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)的要求，將知識(shí)與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀等的課程目標(biāo)融為一體。強(qiáng)調(diào)提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。(1)打破傳統(tǒng)的教材學(xué)科體系模式，以工作項(xiàng)目為主線設(shè)計(jì)教材，以崗位需要為原則，結(jié)合職業(yè)技能考證，將本專業(yè)職業(yè)活動(dòng)分解成若干典型的工作項(xiàng)目，按完成工作項(xiàng)目的需要組織教材內(nèi)容。(2)根據(jù)工作任務(wù)的需求，引入必需的理論知識(shí)，加強(qiáng)實(shí)踐操作訓(xùn)練，強(qiáng)調(diào)理論知識(shí)在實(shí)踐過(guò)程中的運(yùn)用。(3)教材中的插圖盡可能采用立體圖。(4)教材應(yīng)圖文并茂，通俗易懂，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。(5)教材應(yīng)做到語(yǔ)言簡(jiǎn)練、通俗易懂、深入淺出。教材應(yīng)反映現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的思想觀點(diǎn)，做到科學(xué)理論、結(jié)構(gòu)原理、案例、數(shù)據(jù)等正確可靠，專業(yè)名次規(guī)范，技術(shù)用語(yǔ)準(zhǔn)確，插圖無(wú)原則性錯(cuò)誤。(1)本課程在教學(xué)過(guò)程中，應(yīng)立足于加強(qiáng)學(xué)生實(shí)際操作能力的培養(yǎng)，采用任務(wù)驅(qū)動(dòng)型項(xiàng)目教學(xué)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。(2)本課程教學(xué)的關(guān)鍵是現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，教與學(xué)互動(dòng)，教師示范，學(xué)生操作，學(xué)生提問(wèn)，教師解答、指導(dǎo)，讓學(xué)生在操作的過(guò)程中，掌握汽車機(jī)械基礎(chǔ)知識(shí)。(3)以典型實(shí)例，由教師講解、示范，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)。(4)在教學(xué)過(guò)程中，創(chuàng)設(shè)工作情境，加大實(shí)踐實(shí)操的數(shù)量，緊密結(jié)合職業(yè)資格證書(shū)考核項(xiàng)目，使學(xué)生進(jìn)行操作訓(xùn)練，以學(xué)生為主題，強(qiáng)調(diào)發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性和創(chuàng)造精神。(5)在教學(xué)中，利用多媒體等輔助手段，幫助學(xué)生理解某些設(shè)備的內(nèi)部結(jié)構(gòu)。教學(xué)的評(píng)價(jià)方式：改革考核手段和方法，加強(qiáng)實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)的考核，可采用過(guò)程考核和能力考評(píng)相結(jié)合的考核方法；結(jié)合課堂提問(wèn)、學(xué)生作業(yè)、平時(shí)測(cè)驗(yàn)、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)、技能競(jìng)賽及考試情況，綜合評(píng)定學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)；應(yīng)注重對(duì)學(xué)生動(dòng)手能力和分析、解決實(shí)際問(wèn)題能力的考核，對(duì)在學(xué)習(xí)和應(yīng)用上有創(chuàng)新的學(xué)生應(yīng)特別給予鼓勵(lì)，綜合評(píng)價(jià)學(xué)生的能力。(1)為了激發(fā)學(xué)生對(duì)本課程的興趣，創(chuàng)設(shè)形象生動(dòng)的工作情境，采用仿真軟件、電子教案、多媒體課件等教學(xué)資源授課以突出感性認(rèn)識(shí)，采用案例引入，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解和掌握；盡量與現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況相結(jié)合以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。(2)加強(qiáng)開(kāi)發(fā)和利用網(wǎng)絡(luò)課程資源，建立多媒體課程資源數(shù)據(jù)庫(kù)，使教學(xué)媒體從單一媒體向多種媒體轉(zhuǎn)變；使教學(xué)活動(dòng)從信息的單向傳遞向雙向交互轉(zhuǎn)變；使學(xué)生從單獨(dú)的學(xué)習(xí)向合作學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變，努力實(shí)現(xiàn)跨學(xué)校多媒體資源共享，以提高資源的利用效率。(3)注重實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書(shū)和實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)的開(kāi)發(fā)和應(yīng)用。按照完成工作任務(wù)的需要，掌握必需的知識(shí)，加強(qiáng)操作訓(xùn)練，注重理論知識(shí)在實(shí)踐過(guò)程中的應(yīng)用。(4)充分利用本行業(yè)典型企業(yè)的資源，加強(qiáng)產(chǎn)學(xué)結(jié)合，建立實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)課程資源的開(kāi)發(fā)，同時(shí)為學(xué)生的就業(yè)提供機(jī)會(huì)，開(kāi)創(chuàng)就業(yè)的渠道。實(shí)訓(xùn)室應(yīng)具有必要的汽車機(jī)械設(shè)備、教學(xué)教具及示教板。（四）汽車概論課程標(biāo)準(zhǔn)【課程名稱】汽車概論【適用專業(yè)】汽車運(yùn)用與維修本課程是汽車運(yùn)用與維修專業(yè)的一門專業(yè)化平臺(tái)課，其功能在于培養(yǎng)本專業(yè)汽車維修電工、汽車維修機(jī)工等專門化方向共同的基本職業(yè)能力，為后續(xù)專門化方向課程的學(xué)習(xí)做前期準(zhǔn)備，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力和分析問(wèn)題與解決問(wèn)題的能力。本課程總體設(shè)計(jì)思路是以就業(yè)為導(dǎo)向，邀請(qǐng)行業(yè)專家對(duì)汽車運(yùn)用與維修所涵蓋的崗位群進(jìn)行工作任務(wù)和職業(yè)能力分析，并以此為依據(jù)確定本課程的工作任務(wù)和課程內(nèi)容。根據(jù)汽車運(yùn)用與維修專業(yè)所涉及的汽車概論知識(shí)內(nèi)容，分解成若干教學(xué)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的綜合職業(yè)能力。整個(gè)內(nèi)容以夠用為度。通過(guò)任務(wù)驅(qū)動(dòng)型的項(xiàng)目教學(xué)，使學(xué)生掌握汽車結(jié)構(gòu)的基本知識(shí)，初步形成一定的學(xué)習(xí)能力，并培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)實(shí)、守信、善于溝通和合作的品質(zhì)