校園文化建設(shè)推進(jìn)會(huì)交流材料(編輯修改稿)
2025-08-31 01:33 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ，全體師生全員參與，人人有責(zé)的環(huán)境衛(wèi)生工作機(jī)制。發(fā)揮班主任在環(huán)境衛(wèi)生管理工作的作用。環(huán)境衛(wèi)生工作是學(xué)校的形象工程，它是一個(gè)長(zhǎng)期的、持久的工作。我校注重提高班主任在環(huán)境衛(wèi)生管理工作中的作用，充分利用每周一次的班主任工作例會(huì)，對(duì)各班環(huán)境衛(wèi)生管理工作進(jìn)行通報(bào)，使每一位班主任都能夠意識(shí)到，本班的衛(wèi)生工作未搞好，就是班主任工作沒(méi)做好，同時(shí)把班級(jí)衛(wèi)生工作作為班級(jí)量化考核的重要組成部分直接影響著班主任的年度考核 。在全體師生的共同努力下，我校師生已逐步養(yǎng)成“視校為大家、視班為小家”的愛(ài)校、護(hù)校思想，形成了“到校先潔校、在校必護(hù)?！钡牧己昧?xí)慣。以班級(jí)為單位，對(duì)清潔區(qū)實(shí)行包干。政教處負(fù)責(zé)校園的衛(wèi)生區(qū)劃分工作，把學(xué)校范圍內(nèi)的衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行劃分，并進(jìn)行每年更換一次的管理辦法，確保每個(gè)年級(jí)每年衛(wèi)生區(qū)的工作量一致。并由班主任把本班學(xué)生劃成室內(nèi)和室外衛(wèi)生小組，每天早、中、晚三次輪流打掃衛(wèi)生區(qū)，除冬季外還需撒水進(jìn)行凈化空氣。每天政教處組織值周教師對(duì)各班衛(wèi)生區(qū)、教室內(nèi)外等清潔衛(wèi)生進(jìn)行認(rèn)真檢查、打分，并作為作為評(píng)選精神文明班級(jí)的重要依據(jù)之一。政教處利用每周班會(huì)、隊(duì)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)教育。班主任按照政教處布置的班會(huì)、周會(huì)的學(xué)習(xí)內(nèi)容，對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)境衛(wèi)生教育。教育學(xué)生牢固樹(shù)立維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生光榮、破壞環(huán)境衛(wèi)生可恥，我為班上添光彩，爭(zhēng)創(chuàng)一流班集體的信念。每個(gè)班衛(wèi)生清理干凈了，那么整個(gè)校園的環(huán)境衛(wèi)生也就搞好了。通過(guò)加強(qiáng)校園凈化來(lái)塑造校園的整體形象。經(jīng)過(guò)師生的不懈努力，校園內(nèi)不留灰塵，不見(jiàn)紙屑、果皮、瓜子殼，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)起到潛移默化的教育作用。（三）校園精神文化建設(shè)精神文化建設(shè)是校園文化建設(shè)的重點(diǎn)，是校園的點(diǎn)晴之筆。多年來(lái)，我們堅(jiān)持以“德育導(dǎo)向，教學(xué)中心，全面育人，發(fā)展特色”的理念，按照“協(xié)調(diào)和諧、美觀大方、有效育人”的思路，建構(gòu)了三大系列的主題教育。主要包括：一是以“德育導(dǎo)向，教學(xué)中心，全面育人，發(fā)展特色”為主題的辦學(xué)思想教育系列，主要分布在逸夫教學(xué)樓醒目之處，精確闡明了我校的辦學(xué)目標(biāo)和的辦學(xué)方向，讓師生時(shí)時(shí)處處受到辦學(xué)思想、辦學(xué)理念、辦學(xué)方向和良好校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)及工作作風(fēng)的熏陶和感染，從而激勵(lì)、鞭策、督促全體師生永不懈怠、永遠(yuǎn)創(chuàng)新，永創(chuàng)一流；二是以 “學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)經(jīng)典，收獲健康人生”為主題的“養(yǎng)成教育系列”，主要分布在各教學(xué)樓兩側(cè)和各班教室的板報(bào)和宣傳文化牌上；三是以“營(yíng)造良好氛圍，培育創(chuàng)新人才”為主題的“教
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