思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)的調(diào)查報告(編輯修改稿)
2024-08-30 23:46 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 及“如果您購物時受到商城保安人員的無理搜查您的隨身攜帶的物品，你會怎么樣”？沒有人愿意選擇“忍讓，不跟他們一般見識，但以后不來這里購物”，%的同學選擇“拒絕，強烈抗議”，而絕大多數(shù)的人選擇“找商場領(lǐng)導或消費者協(xié)會解決”。%的人認為應該到法院告他們。現(xiàn)在很多大學生不會一味的忍讓，而運用法律武器保護自己的合法權(quán)益。4. 道德是法律的引導者在被問及“您與他人發(fā)生糾紛，您覺得通過哪種途徑解決更好一些？”這一問題時，有60%的同學選擇會“雙方和平協(xié)商解決”，%的同學則表明會“向法院提起訴訟”，%的同學說“找關(guān)系或中間人解決”，還有少數(shù)（10%）同學想出其他方法應對，如：仲裁機構(gòu)、單位調(diào)解等。日常生活中人與人想出難免涉及糾紛，遇到這種情況，應首先理智冷靜下來，考慮雙方是否能和平解決，如若不能談和再繼續(xù)通過法律途徑解決。這是最恰當?shù)慕鉀Q糾紛的方式。然則暴力，不理不睬對于糾紛的處理有害無益，這也是考察我們的道德、法律意識是否完備。道德是社會矛盾的調(diào)節(jié)器。人生活在社會中總要和自己的同類發(fā)生這樣那樣的關(guān)系。因此，不可避免地要發(fā)生各種矛盾，這就需要通過社會輿論、風俗習慣、內(nèi)心信念等特有形式，以自己的善惡標 準去調(diào)節(jié)社會上人們的行為，指導和糾正人們的行為，使人與人之間、個人與社會之間關(guān)系臻于完善與和諧。當被問及“公路上闖紅燈或者騎車帶人以及酒后駕車的行為，您是如何認為的？”時，%的同學選擇了“應加強宣傳教育”，%的同學選擇的是“應加以處罰”，%的同學則說“應嚴格禁止”，最后9%的同學認為“不必大驚小怪”。至于“看到小偷行竊您會怎么做？”，%的同學認為是“上前制止小偷”，%的同學說是“報警”，%的同學則會“提醒
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