思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)教案(編輯修改稿)
2025-05-24 13:31 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 重點道德的本質(zhì)和特征，中華民族優(yōu)良道德傳統(tǒng)的內(nèi)容。教學難點道德與紀律、法律的關(guān)系。 時間分配教 學 內(nèi) 容課時第一節(jié)道德及其歷史發(fā)展。第二節(jié)繼承和弘揚中華民族優(yōu)良道德傳統(tǒng)。 作業(yè)布置課后總結(jié)教 案 編號：11章,節(jié)第四章 加強道德修養(yǎng) 錘煉道德品質(zhì)第二節(jié)、第三節(jié)授課方式講授、互動教學目的如何科學對待中華民族傳統(tǒng)道德，繼承和弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德 。認識社會主義道德的基本要求、核心和原則。 教學重點明確社會主義道德的基本要求、核心和原則。 教學難點防止“復古論”和“虛無論”。時間分配教 學 內(nèi) 容課時第二節(jié)繼承和弘揚中華民族優(yōu)良道德傳統(tǒng)。第三節(jié)弘揚社會主義道德作業(yè)布置課后總結(jié)教 案 編號：12章,節(jié)第四章加強道德修養(yǎng) 錘煉道德品質(zhì)第三節(jié)、第四節(jié)授課方式講授教學目的理解共產(chǎn)主義道德及其與社會主義道德的關(guān)系，我國公民基本道德規(guī)范及其內(nèi)容、重點，自覺加強道德修養(yǎng)。 教學重點公民基本道德規(guī)范的主要內(nèi)容和重點，青年大學生應當如何自覺加強道德修養(yǎng)。 教學難點誠信是大學生進入社會的“通行證”。 時間分配教 學 內(nèi) 容課時第三節(jié)弘揚社會主義道德。第四節(jié)恪守公民基本道德規(guī)范。作業(yè)布置課外作業(yè)：談談自己將如何加強道德修養(yǎng)。課后總結(jié)教 案 編號：13章,節(jié)第五章遵守社會公德維護公共秩序第一節(jié)授課方式講授、互動教學目的了解公共生活、公共秩序的含義及其相互關(guān)系，維護公共秩序的手段。 教學重點道德和法律是維護公共秩序的基本手段。 教學難點公共秩序是國家文明程度的重要標志。時間分配教 學 內(nèi) 容課時第一節(jié)公共生活與公共秩序。作業(yè)布置課后總結(jié)教 案 編號：14章,節(jié)第五章遵守社會公德維護公共秩序第二節(jié)授課方式講授教學目的 了解社會公德的含義、特點、內(nèi)容及其培養(yǎng)。教學重點社會公德的主要內(nèi)容 教學難點網(wǎng)絡(luò)生活中的道德要求。時間分配教 學 內(nèi) 容課時第二節(jié)公共生活中的道德規(guī)范 作業(yè)布置課后總結(jié)教 案 編號：15章,節(jié)第五章遵守社會公德維護公共秩序第三節(jié)授課方式講授教學目的 了解公共生活中的法律規(guī)范的作用和內(nèi)容。教學重點《治安管理處罰法》、《集會游行示威法》的基本精神和主要內(nèi)容。教學難點時間分配教 學 內(nèi) 容課時第三節(jié)公共生活中的法律規(guī)范。
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