【總結(jié)】西師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)1、進(jìn)一步認(rèn)識(shí)圖形的旋轉(zhuǎn),并掌握?qǐng)D形旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)和特征。2、能在方格紙上畫出簡(jiǎn)單的圖形旋轉(zhuǎn)90°后的圖形。教學(xué)重點(diǎn):圖形旋轉(zhuǎn)的特征和性質(zhì)。教學(xué)難點(diǎn):能畫出繞指定點(diǎn)旋轉(zhuǎn)90°后的圖形。教學(xué)目標(biāo)9090900順時(shí)針從位置A繞點(diǎn)O
2024-11-29 12:36
【總結(jié)】西師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)西師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)西師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)西師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)升旗纜車小汽車想一想,平移有什么特點(diǎn)?平移6格6格向()平移()格1234向()平移了()格左4
【總結(jié)】圖形的旋轉(zhuǎn)(一)教學(xué)內(nèi)容教科書第29頁(yè)例1、例2及相關(guān)練習(xí)。教學(xué)目標(biāo)1.引導(dǎo)同學(xué)們理解順時(shí)針?lè)较蚝湍鏁r(shí)針?lè)较?,并從位置、點(diǎn)、方向、角度這4方面進(jìn)一步研究旋轉(zhuǎn),能在方格紙上將簡(jiǎn)單圖形旋轉(zhuǎn)90°。2.通過(guò)研究旋轉(zhuǎn),進(jìn)一步培養(yǎng)同學(xué)們的抽象思維能力。3.讓同學(xué)們感受成功體驗(yàn),增強(qiáng)同學(xué)們學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。
2024-12-08 13:42
【總結(jié)】西師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)28和733和1159和272和81和13下面各數(shù)中,誰(shuí)能被誰(shuí)整除?誰(shuí)能整除誰(shuí)?28能被7整除,7能整除28.整數(shù)a除以整數(shù)b(b≠0),除得的商正好是整數(shù)而沒(méi)有余數(shù),我們就說(shuō)a能被b整除(也可以說(shuō)b
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo):理解質(zhì)數(shù)和合數(shù)的意義,知道它們之間的聯(lián)系和區(qū)別,并能根據(jù)它們的意義判斷哪些數(shù)是質(zhì)數(shù),哪些數(shù)是合數(shù)。:理解質(zhì)因數(shù)的概念,會(huì)分解質(zhì)因數(shù),了解短除法。:培養(yǎng)大家的觀察能力、比較能力、分類能力和歸納、概括能力。1的因數(shù)有:2的因數(shù)有:4的因數(shù)有:9的因數(shù)有:11的因數(shù)有:12的因數(shù)有:15
2024-11-12 00:45
【總結(jié)】西師大版小學(xué)語(yǔ)文四上《西門豹》第二課時(shí)導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)1、在讀中品詞析句,體會(huì)抓住人物言行的語(yǔ)句,感受人物的品質(zhì)。2、讀懂課文,理解西門豹是怎樣破除迷信的。3、正確流利地朗讀課文。一、自主學(xué)習(xí)1、聽(tīng)寫詞語(yǔ)。2、用最快的速度把課文默讀一遍。3、根據(jù)課文內(nèi)容填一填:課文寫的在()時(shí)期,()管理鄴這個(gè)地方時(shí),看到那里()
2024-11-24 19:28
【總結(jié)】探索2、5的倍數(shù)123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960
【總結(jié)】劉翔比賽時(shí)大約每步長(zhǎng)2米。嬰兒剛學(xué)走路時(shí)大約每步長(zhǎng)。大約大約小明8步共走了。平均每步長(zhǎng)大約是多少米?1、小紅4步共走路,小紅平均每步長(zhǎng)大約是多少米?(得數(shù)保留兩位小數(shù))2、小剛7步共走路3米,小剛平均每步長(zhǎng)大約是多少米?(得數(shù)保留兩位小數(shù))
2024-11-12 02:56
【總結(jié)】梯形面積西師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)課件3厘米2厘米2×3=6(平方厘米)5分米2分米5×2÷2=5(平方分米)2、三角形面積公式是怎樣推導(dǎo)出來(lái)的?計(jì)算三角形的面積應(yīng)注意什么?、下底和高上底下底高拼一拼:請(qǐng)拿出兩個(gè)完全相同的梯形拼拼看,你能
2024-11-29 12:34
【總結(jié)】西師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo):掌握參照規(guī)則圖形面積估計(jì)不規(guī)則圖形面積和用方格紙估計(jì)不規(guī)則圖形面積的方法。:能用這些方法估計(jì)不規(guī)則圖形的面積。:能用所學(xué)知識(shí)解決日常生活中的簡(jiǎn)單問(wèn)題,培養(yǎng)大家的應(yīng)用意識(shí)。油菜實(shí)驗(yàn)地小麥實(shí)驗(yàn)地大豆實(shí)驗(yàn)地這是我們村新規(guī)劃的實(shí)驗(yàn)地。哪塊實(shí)驗(yàn)地的面積最大呢?每一方格表
2024-11-11 08:33
【總結(jié)】分?jǐn)?shù)的意義西師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)1.知道分?jǐn)?shù)各部分的名稱,理解分子、分母表示的實(shí)際意義。2.通過(guò)實(shí)際操作來(lái)理解單位“1”,進(jìn)一步理解分?jǐn)?shù)的意義。3.使大家受到“事物之間是普遍聯(lián)系、發(fā)展變化”的辯證唯物主義觀點(diǎn)的啟蒙教育。1、填空:(1)把一個(gè)餅平均分成2份,每份是()21
2024-11-11 12:09
【總結(jié)】積的近似值教學(xué)目標(biāo)1.理解求積的近似值的意義。學(xué)會(huì)根據(jù)實(shí)際需要,自己確定應(yīng)該保留幾位小數(shù),會(huì)用“四舍五入法”保留一定的小數(shù)位數(shù),求出積的近似值。2.經(jīng)歷數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的過(guò)程,能運(yùn)用數(shù)學(xué)活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)的數(shù)學(xué)規(guī)律解決一些簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)問(wèn)題。教具學(xué)具多媒體課件。教學(xué)過(guò)程一、創(chuàng)設(shè)情景,激趣引入教師:你們回家查閱了上個(gè)月
2024-12-09 04:26
【總結(jié)】商的近似值【教學(xué)內(nèi)容】教科書第54頁(yè)例3以及相關(guān)練習(xí)。【教學(xué)目標(biāo)】:進(jìn)一步掌握用“四舍五入”法求商的近似值的方法,能根據(jù)具體情況決定商的保留位數(shù),培養(yǎng)學(xué)生思維的靈活性。:能用求商的近似值的方法解決生活中的簡(jiǎn)單問(wèn)題。:在學(xué)習(xí)過(guò)程中讓學(xué)生獲得價(jià)值體驗(yàn),激發(fā)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣?!窘叹邔W(xué)具】
2024-12-08 21:10
【總結(jié)】(西師大版)五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)圖形的旋轉(zhuǎn)一、選擇。從6:00到9:00,時(shí)針旋轉(zhuǎn)了()。①30°②60°③90°④180°二、看圖填一填。1.
2024-11-15 17:48
【總結(jié)】北京的色彩喬絹裱褪猩赭柑砂qiáojuànbiǎotuìxīngzhěgānshā四季常青壯麗輝煌色彩紛繁又驚又喜攀登長(zhǎng)城漫游故宮拔地而起縱橫飛揚(yáng)熱烈明快四面八方毫不猶豫
2024-11-26 19:34