手機市場調(diào)研報告書(編輯修改稿)
2025-08-30 12:43 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 度來看喜歡蘋果這個牌子的學生占有比例最大可以得出手機品牌的性價比可以影響到大學生對手機品牌的認識，這也為這類品牌手機銷售提供很大優(yōu)勢。由圖四和圖十可以顯示出大學生對手機的用途基本上就是上網(wǎng)、打電話為主。因為現(xiàn)在網(wǎng)絡信息傳遞更方便，如、微信之類的網(wǎng)絡工具基本上已經(jīng)代替了手機發(fā)短信息的功能，所以手機用于發(fā)信息所占比例就相對較少，同樣也是，因為大學生對于電腦基本已經(jīng)普及了所以用電腦玩游戲也可以代替手機。所以說大學生在購買手機時更多的是瀏覽網(wǎng)速快、大的儲存空間，由圖七和圖八也可以看出手機消費仍以國外消費為主導，國內(nèi)手機還有待于進一步的改進與提高，服務有待于改善，品牌手機在大學生手機消費市場中占有一定的優(yōu)勢。 現(xiàn)在大學生關(guān)注手機問題中多次提到產(chǎn)品功能、款式，但是從圖九表格中可以的出大學生除了對產(chǎn)品功能重視以外對手機附帶消費問題也格外重視。建議 從以上的分析中，我們應該清楚地看到學生消費者的確是一個不容忽視的消費群體，并且隨著時間的推移，這一特殊的消費群體越來越表現(xiàn)出其巨大的消費潛力。因此，提高對他們的注意，加緊開發(fā)這片新市場，對于各大手機廠商脫離困境，打破瓶頸，將會起到積極的促進作用。通過調(diào)查分析，我們提幾點建議：針對學生：從結(jié)論分析顯示大部分大學生手機是通過自己存錢買的，所以在購買手機時應該根據(jù)自己的實際情況去挑選和購買手機，不要盲目攀比，最求時尚潮流。根據(jù)調(diào)查結(jié)果顯示大學生理想手機功能可以看出，現(xiàn)在的手機很多都代替了電腦的功能，提示一下學生在最求完美的同時要切合實際。在對手機附帶消費問題不了解是因及時到營業(yè)廳或找知情人員了解，如果發(fā)現(xiàn)消費不明理是應及時撥打人工服務或向營業(yè)廳人員反映，已維護消費者的合法權(quán)益。針對手機市場： 根據(jù)學生的消費特征推選出適合學生的機型，在信息渠道的建設(shè)上進一步加大力度，確保市場信息的準確傳遞，方便與消費者的溝通。 進一步提高信息服務、通信服務，確保通信的順暢，為大學生提供更多的優(yōu)質(zhì)服務。 加強手機銷售渠道的建設(shè)，開通配套的通信服務，保障銷售的順利進行。 多開展市場與學校結(jié)合的活動，如在學校做宣傳，為學校活動提供贊助等。心得交流 伍建冬:這學期的市場調(diào)研與預測實踐活動中，讓我學到了很多也讓我感悟了很多。從開始的課本知識學習到項目的確定和實施方案的擬定以及到實地調(diào)查取證后面分析總結(jié)形成報告這整個過程中，項目確定是一次活動目標，而實施方案這是一次活動的方向盤，調(diào)查取證作為動力，實踐報告這是我們的最后成功，每一個環(huán)節(jié)都是至關(guān)重要的。雖然在實施過程中我們經(jīng)歷了許多無法用言語去表達的各種辛酸淚，但是我們的團隊以積極和熱情的心態(tài)去對待每一件事情，做到不拋棄，不放棄讓我明白了一個團隊協(xié)作的重要性，更讓我看到了一個團隊的力量是個人遠遠無法比擬的。 想走得快，一個人走。想走的遠，一群人走！ 陳川： 在我看來，市場調(diào)研與預測，顧名思義，就是通過對市場進行調(diào)查，得出相關(guān)的數(shù)據(jù)，對數(shù)據(jù)進行整理和分析最后得出結(jié)論，在運用所得出的結(jié)論對市場的某一個方面進行相應的預測。 在這學期的學習中我學到的不僅是課本上的知識，還有做事的道理與同學合作相處的技巧。確定調(diào)查的市場時，多數(shù)同學都只是片面的想的當前自己認為火爆的市場，而沒有考慮到調(diào)查對象的選取和調(diào)查范圍的大小，以及調(diào)查程度的難易。這讓我明白了做事不能只顧當前要長遠的考慮，為以后做準備做打算。做事要謹慎，考慮要周全！ 還有就是團隊的合作對我們來說是非常重要的。遇到積極的同學我會努力的配合，熱烈的和她討論，遇到不積極的同學我也要耐心的與他溝通交流！這不僅鍛煉的我的交際能力，也協(xié)調(diào)了我和同學之間的關(guān)系。 何娟： 通過學習市場調(diào)研與預測，我發(fā)現(xiàn)了這本課程的撥打與精深，雖然我未學得一點皮毛，但是對于這學期所學的知識還有一定的體會。從這學期一開始，從制作方案到最后做報告，在這個過程學到了很多，比如：方案的制作，問卷的設(shè)計，問卷回收后后期數(shù)據(jù)的整理，到最后的報告總計；這一系列的專業(yè)知識，讓我受益匪淺，這就是市場調(diào)研與預測這門課程帶給我收獲，同時讓我收獲這么多，少不了老師的細心教導。 夏金鵬： 本學期的專業(yè)課程是“市場調(diào)研與預測”，在這門課程中，老師教會了我從制作方案到報告一系列的操作與知識運用。學習中，我們組成的是一組隊員完成一系列作業(yè)，通過這些作業(yè)我體會到了老師的細心教導，同學們的合作與交流，組隊間的競爭與拼搏，最主是這門課程學到的知識讓我終身受益。還有就是調(diào)查問卷中出去的試煉，都提高了我與陌生人交流的能力。 辜建超：
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