團隊合作與凝聚力策劃書(編輯修改稿)
2024-08-30 10:50 本頁面
【文章內容簡介】 在的整個組都要接受成懲罰，如果沒有報道那個組，而那個組有組員做動作了或者未保持靜止，那么只有這一個組員接受懲罰（懲罰為原地蛙跳5個）。調動成員情緒，放松成員情緒，并讓成員初嘗合作的意義。 成員接受懲罰時，需要接受懲罰組的所有組員做的蛙跳要同步。否則重新開始做蛙跳。 在活動過程中，需要助手分四個方位進行監(jiān)督。 在活動之前，需給大家2分鐘熟悉動作的時間。 為了規(guī)范成員的動作，助手需將動作作標準化說明。正式活動同學們圍成一圈，按“2……”報數(shù)，報道1的為第一組，2的為第二組。接下來的活動都是以小組與小組競爭的形式進行，采用積分制，每次活動勝利的一組都可獲一分，而失敗的一組則沒分。如果打成平手，則兩組都各得1分。最后統(tǒng)計分數(shù)，獲勝的一組可獲得獎勵。分數(shù)的記錄和統(tǒng)計由助手進行，并由助手說明理由。增強成員的競爭與合作意識，促進成員形成為自己團隊奮斗的激情和熱情，增強團隊凝聚力。 規(guī)則事先制定好并且不能在中途改動； 兩組的分數(shù)應在活動尾聲時向大家展示并說明解釋，以避免大家因給分不合理而打斷活動進程。一、XMAN領導者告訴大家在活動前有些成員被選為臥底，負責設立障礙，稱其為XMAN，大家需要在活動過程中找出這些臥底，但不能討論和說出來。每一組都有2個XMAN?？简灣蓡T對于自己組員的信任度。讓成員知道信任在人際交往與團隊凝聚力建設中的重要性。 其實并不存在臥底——XMAN。設定這個只是考驗組員間的相互信任。 要在大家面前指定XMAN，而不是只是說說就行了，增加可信度。二、找共同點（10分鐘）各組組員環(huán)坐，以“我們都??”接龍（領導者舉例：我們有共同的目標），內容不得重復；最先完成的小組給個信號“*—*—**”（可以伴隨歡呼）報告領導者；按照完成的先后給分。分享：剛才大家說到得共同點中，哪一個是你認為最重要的，說出你的理由？ 共同點是一個團隊存在的基礎。找共同點可以增加成員間的親切感。拉近成員間的距離。 讓成員能夠更快的進入
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