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正文內(nèi)容

高考?xì)v史選修試題模板(編輯修改稿)

2024-08-30 07:34 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 亡國(guó);蘇德分占波蘭。(2)述:反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利,德國(guó)戰(zhàn)敗;戰(zhàn)勝?lài)?guó)大國(guó)決定歐洲邊界變更。評(píng):使波蘭邊界得以穩(wěn)定;帶有大國(guó)強(qiáng)權(quán)政治的色彩。(2011年山東卷文綜35)(10分)【歷史—20世紀(jì)的戰(zhàn)爭(zhēng)與和平】下列材料摘編自丘吉爾《第二次世界大戰(zhàn)回憶錄》第一卷。閱讀材料,回答問(wèn)題。材料一 丘吉爾在本卷中探求了二戰(zhàn)的起源,他為本卷定下的主題是:“英語(yǔ)民族如何由于他們的不明智、麻痹大意和好心腸而聽(tīng)任惡人重新武裝?!辈牧隙? 西班牙內(nèi)戰(zhàn)期間,丘吉爾說(shuō),“即使德國(guó)繼續(xù)支持叛軍一方,蘇聯(lián)以金錢(qián)供給政府一方,我們?nèi)匀灰扇≈辛B(tài)度?!薄拔掖_信,嚴(yán)格遵守中立……是目前唯一正確和安全的辦法”。[來(lái)源:](1)材料中的“中立”是不是英國(guó)的一種“好心腸”?它對(duì)英國(guó)來(lái)說(shuō)是不是“安全的”辦法?分別說(shuō)明理由。(6分)(2)丘吉爾的回憶錄是研究第二次世界大戰(zhàn)的重要史料,使用時(shí)應(yīng)注意什么問(wèn)題?(4分)答案要點(diǎn):(1)判斷及理由:①不是“好心腸”:英國(guó)以犧牲別國(guó)的利益來(lái)?yè)Q取自身的安全。②不是“安全的”辦法:“中立”縱容了法西斯的侵略,加速了二戰(zhàn)的爆發(fā),英國(guó)在二戰(zhàn)中遭到了德國(guó)的侵略。(2)應(yīng)注意的問(wèn)題:回憶錄具有主觀性;要注意用其他史料加以印證。(2011年浙江卷文綜39)(26分)今年是蘇德戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)70周年,蘇聯(lián)解體20周年。閱讀材料,回答問(wèn)題。材料一 大事年表1939年8月23日蘇德簽訂互不侵犯條約1945年8月8日蘇聯(lián)對(duì)日宣戰(zhàn)1939年9月1日第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)1988年6月—7月[來(lái)源:][來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]蘇共19次代表會(huì)議,首次提出“人道的,民主的社會(huì)主義”,“公開(kāi)性,民主化和社會(huì)主義意見(jiàn)的多元化”[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)]1941年6月22日蘇德戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)[來(lái)源:]1942年1月1日《聯(lián)合國(guó)家宣言》簽署
1942年7月—1943年2月斯大林格勒保衛(wèi)戰(zhàn)1989年1990年蘇聯(lián)15個(gè)加盟共和國(guó)中14個(gè)發(fā)生民族騷亂和流血沖突1945年2月雅爾塔會(huì)議1945年4月30日蘇軍攻克柏林1991年12月蘇聯(lián)正式解體
材料二 冷戰(zhàn)時(shí)期的批評(píng)家曾經(jīng)指責(zé)一些軍事聯(lián)盟如北約組織和華約組織推動(dòng)了高昂的軍備競(jìng)賽,并使地區(qū)沖突一直有轉(zhuǎn)變成超級(jí)大國(guó)之間核對(duì)抗的危險(xiǎn)。冷戰(zhàn)結(jié)束后,贊揚(yáng)這些軍事聯(lián)盟具有控制沖突升級(jí)的能力卻成為時(shí)尚。 ——(美)杰里?本特利等《新全球史》蘇聯(lián)曾經(jīng)是有用的敵人。美國(guó)相信,不僅要和蘇聯(lián)的軍事力量競(jìng)賽,還要和蘇聯(lián)的成就競(jìng)賽……沒(méi)有蘇聯(lián)的空間計(jì)劃,美國(guó)人就不可能登上月球……——《美國(guó)新聞與世界報(bào)道》(1991年9月9日)(1)根據(jù)大事年表提到的歷史事件,分析蘇聯(lián)對(duì)第二次世界大戰(zhàn)的影響。(10分) (2)根據(jù)材料二,聯(lián)系所學(xué)知識(shí),概括學(xué)術(shù)界是怎樣評(píng)價(jià)“美蘇冷戰(zhàn)”的。(8分) (3)從思想、社會(huì)和政黨政治三個(gè)方面,分析戈?duì)柊蛦谭虻恼胃母锸侨绾螌?dǎo)致蘇聯(lián)解體 的。(8分) 答案要點(diǎn):(1)影響:《蘇德互不侵犯條約》的簽訂,客觀上加速二戰(zhàn)的爆發(fā);蘇聯(lián)參戰(zhàn),促成世界反法西斯聯(lián)盟建立;斯大林格勒戰(zhàn)役對(duì)推動(dòng)整個(gè)反法西斯戰(zhàn)局變化具有深遠(yuǎn)影響;雅爾塔會(huì)議對(duì)加快戰(zhàn)爭(zhēng)進(jìn)程以及戰(zhàn)后問(wèn)題的處理做了重要安排;攻克柏林,促使德國(guó)無(wú)條件投降;對(duì)日宣戰(zhàn),加速日本投降。(10分)(2)學(xué)術(shù)界的評(píng)價(jià):學(xué)術(shù)界力圖對(duì)美蘇冷戰(zhàn)作出辯證評(píng)價(jià)。既強(qiáng)調(diào)了美蘇爭(zhēng)鋒使世界長(zhǎng)期不得安寧,國(guó)際局勢(shì)緊張;又看到在近半個(gè)世紀(jì)中雙方勢(shì)均力敵,避免了世界大戰(zhàn)的爆發(fā)。既認(rèn)為美蘇軍備競(jìng)賽付出了高昂的代價(jià),又指出冷戰(zhàn)推動(dòng)了科技的發(fā)展。(8分)(3)如何導(dǎo)致蘇聯(lián)解體:以“人道的、民主的社會(huì)主義”思想代替“科學(xué)社會(huì)主義”,提出“公開(kāi)性”“多元化”,造成思想領(lǐng)域極度混亂;使各種反對(duì)勢(shì)力趁機(jī)崛起,社會(huì)失控,民族分裂愈演愈烈;實(shí)行“多黨制”,從根本上動(dòng)搖了共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。(8分)(2011年重慶卷文綜39)(20分)東北亞地區(qū)的和平與發(fā)展符合時(shí)代的主題。閱讀材料,回答問(wèn)題。材料一 (甲午)戰(zhàn)爭(zhēng)的結(jié)果使日本一躍而為新興的軍事強(qiáng)國(guó),擠進(jìn)了帝國(guó)主義的行列,構(gòu)成對(duì)朝鮮和中國(guó)安全的威脅,進(jìn)而縱橫捭闔,與西方強(qiáng)國(guó)爭(zhēng)權(quán)奪利。 日本對(duì)于三國(guó)干涉還遼,強(qiáng)迫它交出已到手的贓物,引為奇恥大辱,認(rèn)定日、俄為爭(zhēng)奪朝鮮和中國(guó)東北遲早必出一戰(zhàn)。1904年2月,日、俄雙方相互宣戰(zhàn)。――摘編自丁銘楠等《帝國(guó)主義侵華史》材料二 1905年,日、俄簽訂《樸茨茅斯和約》。其主要內(nèi)容有:俄國(guó)承認(rèn)日本在朝鮮的政治、軍事、經(jīng)濟(jì)的絕對(duì)利益;俄國(guó)自中國(guó)東北搬兵,除遼東半島外,東北的一切地方均交還中國(guó);俄國(guó)將遼東半島的租借權(quán)、南滿(mǎn)鐵路太有關(guān)特權(quán)均無(wú)償轉(zhuǎn)讓給日本。――摘編自趙建民《日本通史》材料三 朝鮮半島自分裂以來(lái),民族飽嘗對(duì)抗分裂之苦。“相約千年”的朝鮮和韓國(guó)首次首腦會(huì)晤,(2000年)6月15日在平壤落幕。雙方在共商民族的和解與團(tuán)結(jié)、交流與合作、和平與統(tǒng)一的大計(jì)上初結(jié)碩果,簽署了《共同宣言》。北南首腦會(huì)晤的這一成果,利及北南、東北亞和亞太的和平與穩(wěn)定。 ――摘編自《人民日?qǐng)?bào)》(1)根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出甲午戰(zhàn)爭(zhēng)前日本利用什么機(jī)會(huì)出兵朝鮮;(2分)說(shuō)明甲午戰(zhàn)爭(zhēng)后日俄矛盾日趨尖銳以致引發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng)的原因;(2分)分別歸納這兩次戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)東北亞地區(qū)政治格局的影響。(10分)(2)根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí),說(shuō)明二戰(zhàn)后導(dǎo)致朝鮮半島出現(xiàn)分裂的直接原因;(2分)歸納這次首腦會(huì)晤所取得的積極進(jìn)展并指出其重要意義。(4分)答案要點(diǎn):(1)機(jī)會(huì):清政府應(yīng)邀出兵幫助朝鮮鎮(zhèn)壓東學(xué)黨起義。原因:爭(zhēng)奪朝鮮和中國(guó)東北。影響:甲午戰(zhàn)爭(zhēng)后,日本成為亞洲軍事強(qiáng)國(guó),躋身帝國(guó)主義行列;朝鮮和中國(guó)的安全受到威脅;中國(guó)被大大削弱,國(guó)際地位急劇下降。日俄戰(zhàn)爭(zhēng)后,俄國(guó)在東北亞地區(qū)的勢(shì)力遭到削弱;日本取得了中國(guó)東北南部地區(qū)的權(quán)益,把朝鮮變?yōu)槠鋵?shí)際上的殖民地,勢(shì)力得到更大擴(kuò)展。(2)直接原因:日本投降后,蘇美軍隊(duì)以北緯38度線(xiàn)為界分別進(jìn)駐朝鮮半島北部和南部。積極進(jìn)展:在民族的和解與團(tuán)結(jié)、交流與合作、和平與統(tǒng)一等方面達(dá)成初步共識(shí),簽署了《共同宣言》。重要意義:進(jìn)一步緩和了朝鮮半島的局勢(shì),有利于東北亞地區(qū)的和平與穩(wěn)定。(2011年海南省單科歷史31)(8分)20世紀(jì)的戰(zhàn)爭(zhēng)與和平 材料 過(guò)去兩年的經(jīng)驗(yàn)已經(jīng)無(wú)可懷疑地證明,任何國(guó)家都不能夠姑息納粹。任何人都不能靠撫摸來(lái)把老虎馴服成小貓……我們自己未來(lái)的安全在很大程度上取決于這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的結(jié)局……我們必須成為民主國(guó)家的偉大兵工廠(chǎng)。對(duì)我們來(lái)講,這是同戰(zhàn)爭(zhēng)本身一樣嚴(yán)重的緊急狀況。我們必須以同樣的決心、同樣的緊迫感、同樣的愛(ài)國(guó)主義和犧牲精神來(lái)致力于我們的任務(wù),就好像我們處在戰(zhàn)爭(zhēng)中會(huì)表現(xiàn)的那樣。我們已經(jīng)向英國(guó)人民提供了巨大的物質(zhì)支援,將來(lái)還將提供更多的物質(zhì)支援。 ——摘自羅斯?!蛾P(guān)于國(guó)家安全的“爐邊談話(huà)”》(1940年12月29日)(1)根據(jù)材料并結(jié)合1939~1940年的史實(shí),概括羅斯福提出“我們必須成為民主國(guó)家的偉大兵工廠(chǎng)”的主要背景。(5分) (2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),評(píng)美國(guó)成為“民主國(guó)家的偉大兵工廠(chǎng)”所帶來(lái)的影響。(3分)答案要點(diǎn):(1)綏靖政策失??;納粹德國(guó)在歐洲發(fā)動(dòng)大規(guī)模侵略戰(zhàn)爭(zhēng),法國(guó)敗降;英國(guó)堅(jiān)持抵抗,急需幫助和支援,“中立法”已不能滿(mǎn)足英國(guó)的需要;德意日正式結(jié)成軍事同盟,法西斯對(duì)世界的危害進(jìn)一步加大;美國(guó)的安全和利益受到威脅。(5分)(2)有利于反法西斯國(guó)家取得最后勝利;保護(hù)了民主國(guó)家和西方民主制度;增強(qiáng)了美國(guó)的軍事實(shí)力,擴(kuò)大了美國(guó)的政治影響。(3分)選修四:中外歷史人物評(píng)說(shuō)一.選擇題(2011年山東卷基本能力32)(2分)下列語(yǔ)句是對(duì)我國(guó)相關(guān)歷史人物的描述或評(píng)價(jià),按這些人物生活年代的先后順序?qū)@四句話(huà)進(jìn)行排列,依次是 ④③①② 。①三顧頓煩天下計(jì),兩朝開(kāi)濟(jì)老臣心。 ②寫(xiě)鬼寫(xiě)妖高人一等,刺貪刺虐入骨三分。③愁發(fā)憤,著稱(chēng)信史照塵鬟。 ④同天并老,文章道德圣人家二.非選擇題(2011年新課標(biāo)卷文綜48)(15分)中外歷史人物評(píng)說(shuō) 材料一一九O六年秋天,我到日本去留學(xué)……我以為保存國(guó)粹的目的,不但要光復(fù)舊物;光復(fù)之功告成以后,當(dāng)將滿(mǎn)清的政制儀文一一推翻而復(fù)于古。不僅復(fù)于明,且將復(fù)于漢唐;不僅復(fù)于漢唐,且將復(fù)于三代??偠灾磺形奈镏贫?,凡非漢族的都是要不得的,凡是漢族的都是好的,非與政權(quán)同時(shí)恢復(fù)不可;而同是漢族的之中,則愈古愈好。 ——錢(qián)玄同:《三十年來(lái)我對(duì)于滿(mǎn)清的態(tài)度的變遷》 材料二 我將此文看了一遍,更恍然于共和與孔經(jīng)是絕對(duì)不能并存的東西,如其要保全中華民國(guó),惟有將自來(lái)的什么三綱五倫、禮樂(lè)、政刑、歷史、文字,“棄如土苴”。如果要保全自來(lái)的什么,三綱五倫、禮樂(lè)、政刑、歷史、文字,惟有請(qǐng)愛(ài)新覺(jué)羅?溥儀復(fù)辟或請(qǐng)?jiān)绖P……稱(chēng)帝。 ——錢(qián)玄同:《姚叔節(jié)之孔經(jīng)談》(1919年2月12日)(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),評(píng)價(jià)錢(qián)玄同對(duì)待傳統(tǒng)文化的不同態(tài)度。(8分)(2)錢(qián)玄同對(duì)待傳統(tǒng)文化的態(tài)度變化在清末民初頗具代表性,簡(jiǎn)要說(shuō)明這種變化的歷史背景。(7分)答案要點(diǎn):(1)評(píng)價(jià):辛亥革命前,為推翻清王朝需要借用傳統(tǒng)文化資源,全面肯定傳統(tǒng)文化,對(duì)辛亥革命起了積極作用,但忽略了傳統(tǒng)文化中的消極因素;后來(lái)全面否定傳統(tǒng)文化,有利于推動(dòng)新文化運(yùn)動(dòng),但矯枉過(guò)正。(2)歷史背景:辛亥革命勝利,但很不徹底;民族危機(jī)日益嚴(yán)重;新文化運(yùn)動(dòng)興起。(2011年天津卷文綜歷史14)(16分)秦始皇和康熙帝都是中國(guó)古代有座位的君主。閱讀材料,回答問(wèn)題。材料一 右圖為秦始皇二十六年詔版(拓本)文字如下:廿六年,皇帝盡并天下諸侯,黔首大安,立號(hào)為??,乃詔丞相狀,綰,法度量則不壹歉疑者,皆明壹之。(1)指出圖片中文字的字體,并根據(jù)圖片寫(xiě)出材料中空缺的文字。(2分)(2)秦始皇在這一詔書(shū)中頒布了什么經(jīng)濟(jì)措施?有何意義?(4分)材料二 167
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