【文章內(nèi)容簡介】 站在地主階級立場，仇視農(nóng)民起義。（1分）47.①《論法的精神》（或《法意》）。（1分）②材料1宣布人在權(quán)利上自由平等，而材料三中的條文又以居住條件、納稅多少和社會地位限 制公民的選舉權(quán)。（2分）③在原則上提出權(quán)利自由平等和在國家權(quán)力上實(shí)行三權(quán)分立，從反對封建貴族特權(quán)和專制制度 的角度來看，是有進(jìn)步意義的。（2分）但是，用種種條件限制公民選舉權(quán)，體現(xiàn)了用財(cái)產(chǎn)上的不平等代替基于出身不同的不平等，暴露出資產(chǎn)階級自由、平等口號有著虛偽性。（1分）五、問答題（本大題共3小題，第48題8分，第49題11分，第50題11分，共30分），地方節(jié)度使擁兵自重，（1分）導(dǎo)致“安史之亂”和“藩鎮(zhèn)割據(jù)”，（1分）戰(zhàn)亂和割據(jù)削弱了中央的統(tǒng)治，破壞了社會經(jīng)濟(jì)。（1分）楊貴妃受寵愛，唐玄宗沉湎酒色，這只是中央政治腐敗的表現(xiàn)之一。趙翼把這說成是唐朝由盛轉(zhuǎn)衰的根本原因是錯誤的。（2分）這一表現(xiàn)本身也是封建帝王唐玄宗造成的。趙翼把責(zé)任加在楊貴妃頭上是不對的。（1分）趙翼的根本錯誤在于夸大了楊貴妃個人對唐朝由盛轉(zhuǎn)衰的影響。（2分）評分標(biāo)準(zhǔn)：本題旨在考察學(xué)生用辯證唯物主義和歷史唯物主義基本原理分析問題的能力，在評分時應(yīng) 注意：，加1分。、現(xiàn)象和本質(zhì)或矛盾的主要方面和次要方面等角度進(jìn)行分析評論，并 言之成理的，加1分。，孫中山頒布參議院制定的具有資產(chǎn)階級共和國憲法性質(zhì)的《中華民國臨時約法》；（1分）反對袁世凱的獨(dú)裁專制和復(fù)辟帝制；（1分）反對張勛復(fù)辟和段祺瑞的獨(dú)裁統(tǒng)治。（1分）孫中山的努力屢遭挫折，沒有改變中國半殖民地半封建的社會狀況。（1分）新中國成立后，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民徹底完成了民主革命的任務(wù)，恢復(fù)了國民經(jīng)濟(jì)；（1分）實(shí)施第一個五年計(jì)劃，奠定社會主義工業(yè)化的初步基礎(chǔ)；（1分）基本完成對生產(chǎn)資料私有制的社會主義改造；（1分）召開第一屆全國人民代表大會，制定社會主義類型的《中華人民共和國憲法》。（1分）這些工作鞏固了人民民主專政，在中國消滅了剝削制度，基本確立了以公有制為基礎(chǔ)的社會 主義制度。（1分）孫中山屢受挫折的根本原因是中國資產(chǎn)階級具有軟弱性和局限性，不能找到一條拯救中國的正確 道路。（1分）中國共產(chǎn)黨成功的根本原因在于它代表了全國各族人民的根本利益，制定了符合中國社會實(shí)際的馬克思主義的路線、指導(dǎo)方針和基本政策。（1分）評分標(biāo)準(zhǔn)：雖以要點(diǎn)記分，但有不切題意之處或條理不清扣1分。，英國完成了對印度的占有，英國殖民者和印度社會各階層的民族矛盾上升到主導(dǎo)地位。1857—1859年印度爆發(fā)了民族起義。（2分）這是一場社會各階層參加的反英民族大起義，部分封建王公居于領(lǐng)導(dǎo)地位。（1分）19世紀(jì)中葉以后，印度民族資本主義經(jīng)濟(jì)有了一定的發(fā)展。英國加強(qiáng)了對印度的掠奪和控制，1905—1908年印度民族運(yùn)動高漲。（2分）代表印度資產(chǎn)階級和地主階級利益的“國大黨”提出自治 的主張，其左翼在這次群眾性的、爭取自治的反英運(yùn)動中起了積極的作用，印度無產(chǎn)階級在斗爭中登 上政治舞臺。（2分）第一次世界大戰(zhàn)后，英國改戰(zhàn)時對印度的懷柔政策為高壓政策，印度民族解放運(yùn)動再次高漲。（1分）具有妥協(xié)性的國大黨領(lǐng)導(dǎo)了“非暴力不合作”運(yùn)動。（1分）第二次世界大戰(zhàn)后，英國的實(shí)力衰落，印度民族解放運(yùn)動蓬勃發(fā)展。（1分）1947年英國被迫公布印巴分治方案，1950年印度宣布為共和國。（1分）評分標(biāo)準(zhǔn)：雖以要點(diǎn)記分，但有不切題意之處或條理不清扣1分。第三篇：2007年高考?xì)v史試題(上海卷)2007年高考試題歷史試卷（上海卷）（附答案）一、選擇題(共30分，每小題2分。每題只有一個正確選項(xiàng)。)18．一項(xiàng)考古統(tǒng)計(jì)表明，我國新石器時代稻谷遺存120余處，其中長江流域90余處，黃河流域12處，另有閩、浙、臺數(shù)處。炭化粟粒、粟殼遺存40余處，分布于山東、河北、浙江、新疆等省區(qū)。據(jù)此可以推斷①我國已由采集進(jìn)入種植的時代②我國的原始農(nóng)業(yè)南北各具特色③南北之間糧食品種已有交流④我國北方種植糧食早于南方A．①③B．①②③C．②④D．①②④19．當(dāng)代歷史學(xué)家開始關(guān)注“憂憤”這一情感因素對于歷史發(fā)展進(jìn)程的影響。如果你要選擇“憂憤之死”這一主題進(jìn)行研究，合適的人物是A．鄧世昌B．林肯C．拿破侖D．屈原20．2007年2月，印度天竺那爛陀舉行了玄奘紀(jì)念堂落成典禮，中印兩國領(lǐng)導(dǎo)人應(yīng)邀出席。印度舉行這一盛大慶典是因?yàn)锳．玄奘長期生活于天竺那爛陀B．天竺那爛陀是佛教的誕生地C．唐代高僧玄奘曾去該地取經(jīng)D．玄奘促進(jìn)了中印文化的交流21．下列選項(xiàng)中符合《資治通鑒》的寫作年代、編纂體例和選材原則的是A．漢武帝生平集中于單篇B．司馬光砸缸的故事收人其中C．唐太宗事跡按時間敘述D．成吉思汗西征路線詳細(xì)記載22．為了穩(wěn)定邊疆，完成國家統(tǒng)一，清政府采取了一系列措施，其中歷經(jīng)康熙、雍正、乾隆三代的是A．收復(fù)臺灣B．平定準(zhǔn)噶爾貴族叛亂C．平定三藩之亂D．頒布《欽定西藏章程》23．右側(cè)是份售書廣告，其中有可能在洋務(wù)運(yùn)動中成為暢銷書的是A．①⑤B．②④C．③⑤D．①③24．《馬關(guān)條約》中規(guī)定：“日本臣民得在中國制造一切貨物，其于內(nèi)地運(yùn)送稅、內(nèi)地稅、鈔課、雜派……即照日本臣民運(yùn)入中國之貨物一體辦理，自應(yīng)享優(yōu)例豁除。”從中可以看出導(dǎo)致中國近代以來民族工業(yè)舉步維艱的一個因素是A．外資工業(yè)在中國的興起B(yǎng)．民族工業(yè)沒有技術(shù)優(yōu)勢C．民族工業(yè)沒有資本優(yōu)勢D．外資工業(yè)享有免稅特權(quán)25．20世紀(jì)初期，中國曾“以俄為師”。這里的“俄”通常是指①沙俄②蘇俄③蘇聯(lián)④獨(dú)聯(lián)體⑤俄羅斯A．①②B．②⑤C．②③D．③④26．1940年12月30日，中國共產(chǎn)黨創(chuàng)建的第一個廣播電臺——延安新華廣播電臺第一次正式播音。當(dāng)天可能播出的新聞是A．百團(tuán)大戰(zhàn)的最新戰(zhàn)況B．法西斯德國無條件投降C．人民解放軍占領(lǐng)南京D．日本偷襲美國的珍珠港27．1956年1月2日下午，上海50萬人冒雨集會，副市長興奮地宣告：“我國資本主義最集中的城市，開始進(jìn)入社會主義社會了!這一偉大勝利是我們?nèi)嗣竦膭倮！彼绱思邮且驗(yàn)樯虾Ｍ瓿闪薃．工商業(yè)改造B．統(tǒng)購統(tǒng)銷C．“一五”計(jì)劃D．土地改革28．隨著歷史的變遷，許多概念的內(nèi)涵發(fā)生了變化。例如“革命”，最早界定為改朝換代，近代以來則多指政治體制變革。下列選項(xiàng)對應(yīng)上述概念內(nèi)涵的是A．湯武革命／“光榮革命”B．“光榮革命”／工業(yè)革命C．湯武革命／“文化大革命”D．工業(yè)革命／“文化大革命”29．“《百科全書》的讀者群并不是由資本家構(gòu)成的，而是1789年中瓦解得最快的各個部門。他們來自于高等法院和大法官裁判所，來自波旁王朝的官僚機(jī)構(gòu)、軍隊(duì)和教會。一種進(jìn)步的意識形態(tài)竟然滲透了社會結(jié)構(gòu)中最為陳舊和銹蝕的部分，這看起來似乎有些荒謬，但大革命正是從悖論中開始的?！边@段話表明，作者認(rèn)為法國大革命爆發(fā)的原因是A．人民攻占巴士底獄B．特權(quán)階級的自我崩潰C．資產(chǎn)階級要求革命D．國王召開了三級會議30．1874年，日本人將“Science”翻譯成為“科學(xué)”，后于1915年引人中國。與這一概念傳播相關(guān)的事件是A．洋務(wù)運(yùn)動——明治維新B．明治維新——新文化運(yùn)動C．洋務(wù)運(yùn)動——戊戌變法D．戊戌變法——新文化運(yùn)動31．列寧晚年在總結(jié)十月革命經(jīng)驗(yàn)時說：“毫無出路的處境十倍地增強(qiáng)了工農(nóng)的力量，使我們能夠用與西歐其他一切國家不同的辦法來創(chuàng)造發(fā)展文明的根本條件?！边@一“不同的辦法”是A．進(jìn)行全面的改革B．實(shí)行新經(jīng)濟(jì)政策C．優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)D．建立蘇維埃政權(quán)32．右圖為歐盟駐華使團(tuán)設(shè)計(jì)的一張題為“祝歐盟生日快樂”的賀卡。這一設(shè)計(jì)的寓意是A．今年正逢歐盟成立50周年大慶B．招財(cái)進(jìn)寶是民間祈福的一種習(xí)俗C．用中國民俗表達(dá)對歐盟繁榮的期盼D．歐盟的生日恰好是中國農(nóng)歷金豬年二、簡釋與問答題(共45分)33．歷史學(xué)的基本要素是：史料、史料解釋、歷史敘述和歷史評價。閱讀下列材料，回答問題：孟子，名軻，鄒人，是孔子的孫子子思的再傳弟子。他認(rèn)為人生來就有仁、義、禮、智四端，即對他人苦難的同情，對不義之事的羞辱，辭讓的心情及辨別是非的能力。他把孔子的“仁”發(fā)展為“仁政”，特別強(qiáng)調(diào)“民為貴，社稷次之，君為輕”，即主張民貴君輕；又說“君仁莫不仁，君義莫不義，君正莫不正”，認(rèn)為社會上一切不仁不義不正行為的根源在于君主。這種帶有民主色彩的見解，為后世儒家所不及，也為我們留下了珍貴的思想遺產(chǎn)。問題：(6分)(1)文中哪些屬于史料?(抄在答題紙上)(2分)(2)文中哪些屬于史料解釋?(抄在答題紙上)(2分)(3)文中哪些屬于歷史評價?(抄在答題紙上)(2分)34．美國的邊界經(jīng)過兩百多年的擴(kuò)展，形成了從大西洋到太平洋的廣闊版圖。在擴(kuò)展有形邊疆的同時，美國還在全世界進(jìn)行著政治、經(jīng)濟(jì)等無形邊疆的擴(kuò)展。對于美國這種有形與無形的擴(kuò)展，歷史學(xué)家常常會追問：美國的“邊疆”到底在哪里?問題：(12分)(1)美國是如何擴(kuò)展其“邊疆”的?(9分)(2)這種擴(kuò)展的影響是什么?(3分)35．觀察下列圖表，回答問題。問題：(8分)(1)英、德、日、中四國人均GDP呈現(xiàn)何種趨勢?(2分)(2)自1700年至1913年英、德、日三國人均GDP變化的主要原因是什么?(3分)(3)與1913年相比，1950年德國和日本的人均GDP為何增加不多?(1分)(4)近代以來中國的人均GDP持續(xù)落后于英、德、日三國，原因是什么?(2分)36．閱讀下列反映英國工業(yè)革命時期工人階級狀況的材料，回答問題。第一條：工人包括童工每天工作時間不能少于十二小時。第二條：每天早晨機(jī)器開動十分鐘后，工廠大門即行關(guān)閉，任何織工均不得入廠。第三條：在其他時間內(nèi)，織工在機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)時缺工者，按其管理的織機(jī)數(shù)目每臺每小時罰款三便士；織工未經(jīng)監(jiān)工允許擅自離開車間者也罰款三便士。第九條：所有梭子、刷子、注油器、輪子、窗戶等如有損壞，由織工賠償。第十一條：任何在廠里的工人一經(jīng)發(fā)現(xiàn)和別人談話、吹口哨、唱歌或縫補(bǔ)衣服者，罰款六便士……問題：你認(rèn)為當(dāng)時工人階級的狀況如何?(9分)37．最近，國外一位學(xué)者提出了“21世紀(jì)始于中國的1978年”的觀點(diǎn)，某中學(xué)歷史學(xué)習(xí)小組借用這句話設(shè)計(jì)了右側(cè)這張主題演講的圖片。問題：(10分)(1)1978年中國發(fā)生了什么重大事件?(1分)(2)為什么中國的1978年會被視為21世紀(jì)開始的標(biāo)志?(6分)(3)你如何評價圖片所體現(xiàn)的主題?(3分)三、材料分析論證題(共30分)38.“1860年代的誕生”從中外歷史的進(jìn)程來看，19世紀(jì)60年代具有重要的地位。那是一個風(fēng)起云涌的時代，“資本主義”、“工人階級”、“工程師”、“民族”、“自強(qiáng)”等詞匯的出現(xiàn)和頻繁使用就是最好的證明。面對那個時代，每個人都在思考，其中一位政治家這樣寫道：如果你們走在時代觀念之前，這些觀念就會緊隨并支持你們?nèi)绻銈冏咴跁r代觀念之后，它們便會拉著你們向前如果你們逆著時代觀念而行，它們就將推翻你們試以“1860年代的誕生”為題，撰寫一篇?dú)v史小論文。要求：1．在撰寫小論文之前，先簡略敘述19世紀(jì)60年代所發(fā)生的重要史實(shí)。(6分)2．以