09年高考浙江文綜歷史試題(編輯修改稿)
2025-02-04 20:07 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 第Ⅱ卷（ 非選擇題） 38.（ 26 分）閱讀材料并結(jié)合所學知識，回答下列問題。 材料一 茍有新民（指經(jīng)過思想啟蒙和教育培植而具有公民權(quán)利主任意識的新國民），何患無新制度？無新政府？無新國家？非爾者，則雖今日變一法，明日易一人，東涂西抹，學步效顰，吾未見其能濟也。 —— 梁啟超《新民說》（ 1902 年） 材料二 吾國之社會，其隆盛耶？抑將亡耶？??予所欲涕泣陳詞者，惟屬望於新鮮活潑之青年， 有以自覺而奮斗耳！??青年乎！其有以此自任者乎？??謹陳六義??一、自主的而非奴隸的??二、進步的而非保守的??三、進取的而非退隱的??四、世界的而非鎖國的??五、實利的而非虛文的??六、科學的而非想像的。 —— 陳獨秀《敬告青年》（ 1915 年 9 月） 材料三 欲改造吾國民之德知，俾之脫胎換骨，滌蕩其染于專制時代之余毒，他者吾無望矣，惟在染毒較少之青年，其或有以自覺。此??之所以專對我 菁菁茁茁之青年，而一陳其忠告也。 —— 高一涵《共和國家與青年之自覺》（ 1915 年 10 月） （ 1）根據(jù)材料一、二，并結(jié)合所學知識，概括兩位作者提出培植“新民”與“新青年”的原因。（ 10 分） （ 2）根據(jù)材料二，并結(jié)合所學知識，指出陳獨秀期望培育的“新青年”“新”在哪里，體現(xiàn)了怎樣的時代精神。（ 8 分） （
試題試卷相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1