電子技術(shù)應用專業(yè)調(diào)查分析報告(編輯修改稿)
2025-08-30 06:01 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 試、電子電器產(chǎn)品營銷、電氣焊接、制冷設(shè)備維修、班組管理、工廠電工。2）電子專業(yè)畢業(yè)生最適合具備的職業(yè)資格證書有：無線電產(chǎn)品裝接與調(diào)試工初中級、維修電工中級、家用電子產(chǎn)品維修工中級；電子專業(yè)畢業(yè)生較適合具備的職業(yè)資格證書有：電氣檢修工中級、家用電熱與電動器具維修工初級、維修電工初級。五、從電子專業(yè)就業(yè)典型工作任務(wù)（崗位）看學生應具備的專業(yè)知識和技能根據(jù)電子專業(yè)所涵蓋的職業(yè)崗位，由企業(yè)專家、技師、專業(yè)帶頭人和骨干教師結(jié)合本專業(yè)相關(guān)的行業(yè)、國家標準（規(guī)程規(guī)范），分析專業(yè)主要工作過程的典型工作任務(wù)，提煉出相應的知識要求和相關(guān)技能要求。電子專業(yè)就業(yè)方向典型工作任務(wù)（崗位）分析表職業(yè)崗位崗位需求模塊設(shè)置典型工作任務(wù)所需知識所需技能電工電器產(chǎn)品（設(shè)備）安裝、調(diào)試員會安裝安裝電工模塊電工安裝、繪能力、分類、檢測技能、溝通、整理歸納的能力制冷制熱設(shè)備安裝模塊制冷制熱設(shè)備安裝、制冷工具及儀器儀表使用知識、溝通、整理歸納的能力電工電子產(chǎn)品（設(shè)備）裝配、調(diào)試、檢驗員，生產(chǎn)管理員會裝配電子產(chǎn)品裝接模塊元器件識別、測試、分類、整形、分類、檢測及整形技能、溝通、整理歸納的能力元器件裝接 技術(shù)指標測試、儀表使用知識、耐壓測試儀使用技能、協(xié)調(diào)工作能力電子產(chǎn)品質(zhì)檢模塊電子產(chǎn)品質(zhì)檢電子電器維修員會維修電子電器維修模塊電子電器產(chǎn)品故障分析、溝通及協(xié)調(diào)的能力電子電器產(chǎn)品故障排除、技巧基本知識、調(diào)試方法相關(guān)知識、總結(jié)撰寫能力、維護能力、溝通及協(xié)調(diào)的能力撰寫維修報告、過程分析及維修結(jié)論電子產(chǎn)品設(shè)計員會設(shè)計單片機應用模塊單片機 設(shè)計、電路分析知識、調(diào)測方法、調(diào)測能力，計算機操作能力PLC應用模塊PLC設(shè)計、電路分析知識、調(diào)測方法、調(diào)試與維護、修理能力、調(diào)測能力，計算機操作能力電子電器產(chǎn)品營銷售后服務(wù)員會營銷電子電器營銷及售后模塊調(diào)研對行業(yè)、企業(yè)及產(chǎn)品的認識、企業(yè)調(diào)研能力識讀工程圖紙和相關(guān)資料、檢測要求說明、原理圖營銷用戶交流，通過溝通能正確理解用戶意圖售后服務(wù)產(chǎn)品檢測與維修、維修，具備妥善清理維修現(xiàn)場的良好習慣六、畢業(yè)生對學校教學工作的主要建議： 通過對畢業(yè)生的問卷調(diào)查和電話采訪，建議學校對電子專業(yè)學生應從以下幾方面加強培養(yǎng)： 素質(zhì)方面(1)具有絕對服從，樂業(yè)的從業(yè)態(tài)度。(2)具有正確的人生觀、世界觀、價值觀，具有良好的社會道德和責任感。(3)具備良好的誠信品質(zhì)、職業(yè)道德、敬業(yè)精神、協(xié)作精神
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