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德育工作常規(guī)要求內容(編輯修改稿)

2025-08-30 04:31 本頁面
 

【文章內容簡介】 活動課主要有:班會課、升旗儀式、團隊活動及學校各類校園文化課等。教師要善于通過德育活動課有效地對學生進行教育。 十一、建設好學校德育工作網絡。要把社會教育、家庭教育和學校教育有機的結合起來,發(fā)揮整體優(yōu)勢,全面做好德育工作。 十二、各年級、各班級都要加強和家長與社會的聯(lián)系,積極宣傳學校的辦學思想和辦學方針,宣傳學校德育工作的原則和措施,爭取家長和社會的最大支持,主動配合學校作好教育工作。 十三、加強德育方面的科研工作,定期召開德育研討會議,總結經驗,研究新問題、新方法,不斷提高工作水平。 德育管理常規(guī)要求一、學生的日常管理 教育學生以正面教育為主,方法靈活多樣,因材施教。 教育學生要細致耐心,要尊重學生人格,不宜粗暴,嚴禁體罰或變相體罰學生。 教育學生時,嚴禁訓斥家長。 對違紀學生的管理實行育人管理原則,即在課堂上發(fā)生的違紀情況由當堂科任教師負責管教和處理;班內發(fā)生的違紀情況由該班班主任管教和處理;級內跨班發(fā)生的違紀情況由該年級級組長管教和處理;校內跨級和校外的違紀情況由教導處管理和處理。 學生違紀時,原則上不能將學生驅逐出教室或校外。確實對教育教學活動產生嚴重影響而需將學生暫時帶離教室的,需事先報德育處批準;需讓學生離校回家的,由校長或主管副校長批準。 學生因病或因事離校時,需提出書面申請,并征得家長同意,請假由
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