關(guān)于印發(fā)樂山職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃建設(shè)項(xiàng)目實(shí)施(編輯修改稿)
2025-08-30 00:08 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 .各系（部）資金使用情況和效益將作為下一年度新增立項(xiàng)和經(jīng)費(fèi)劃撥的主要依據(jù)；對于專項(xiàng)資金使用存在嚴(yán)重問題的系部和個(gè)人，將追究相關(guān)責(zé)任并停止經(jīng)費(fèi)資助。識饒鎂錕縊灩筧嚌儼淒。識饒鎂錕縊灩筧嚌儼淒儂。六、結(jié)果引用按照公開、公平、公正的原則，認(rèn)真搞好項(xiàng)目的立項(xiàng)、評審、檢查、驗(yàn)收和推薦工作，建立目標(biāo)責(zé)任制度，“創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃”實(shí)施成效與系部年度目標(biāo)考核、教師個(gè)人職稱評定掛鉤。 凍鈹鋨勞臘鍇癇婦脛糴。凍鈹鋨勞臘鍇癇婦脛糴鈹。七、附則.本方案自發(fā)布之日起實(shí)施；.本方案由教務(wù)處負(fù)責(zé)解釋和修訂；.相關(guān)評審標(biāo)準(zhǔn)按配套的最新文件執(zhí)行。 附件：樂山職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃建設(shè)項(xiàng)目指標(biāo)體系方案10 / 16附件樂山職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃建設(shè)項(xiàng)目指標(biāo)體系方案編號： 名稱：生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)一級指標(biāo)二級指標(biāo)主要評測要素備注．合作機(jī)制（分）合作模式（分）（）合作企業(yè)技術(shù)先進(jìn)、管理規(guī)范、社會責(zé)任感強(qiáng)，具有典型行業(yè)特色；（）探索企業(yè)主導(dǎo)、學(xué)校主導(dǎo)、校企共建等多元主體合作模式。（）實(shí)訓(xùn)基地面向的專業(yè)與企業(yè)合作緊密，企業(yè)參與專業(yè)建設(shè)和人才培養(yǎng)，合作開發(fā)課程、教材，選派兼職教師，安排學(xué)生實(shí)習(xí)和就業(yè)。制度保障（分）（）實(shí)訓(xùn)基地管理架構(gòu)合理、制度完善；（）合作各方責(zé)任明確、產(chǎn)權(quán)明晰、運(yùn)行順暢；（）建立實(shí)訓(xùn)教學(xué)資源多元投入制度，形成校企共建長效機(jī)制。.實(shí)訓(xùn)條件（分）實(shí)訓(xùn)環(huán)境（分）（）實(shí)訓(xùn)設(shè)備先進(jìn)，生產(chǎn)工藝、設(shè)備升級緊跟企業(yè)技術(shù)更新步伐；（）實(shí)訓(xùn)設(shè)備臺套數(shù)、生均工位數(shù)滿足實(shí)踐教學(xué)需求；（）引入先進(jìn)企業(yè)文化，創(chuàng)設(shè)真實(shí)的工作情境和管理模式。師資隊(duì)伍（分）（）校企人員互聘，組建專兼結(jié)合的實(shí)踐教學(xué)團(tuán)隊(duì)，教師數(shù)量、職稱結(jié)構(gòu)合理；（）教師教學(xué)水平高，實(shí)踐能力強(qiáng)，能夠滿足教學(xué)、生產(chǎn)、培訓(xùn)需要；（）制定教師發(fā)展計(jì)劃，提高專任教師實(shí)踐能力和企業(yè)人員教學(xué)水平 。專業(yè)條件（分）（）實(shí)訓(xùn)基地至少覆蓋個(gè)及以上專業(yè)，實(shí)訓(xùn)基地面向?qū)I(yè)的人才需求量大，面向?qū)I(yè)在校生數(shù)人以上；（）畢業(yè)生達(dá)到屆及以上，基地年均社會培訓(xùn)人次人天以上。.實(shí)踐教學(xué)（分）實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目（分）（）開發(fā)源于企業(yè)真實(shí)生產(chǎn)任務(wù)的實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目；（）引入企業(yè)產(chǎn)品生產(chǎn)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、工藝標(biāo)準(zhǔn)和管理規(guī)范，開發(fā)實(shí)踐教學(xué)資源。實(shí)訓(xùn)組織（分）（）按照企業(yè)生產(chǎn)流程組織教學(xué)活動(dòng)；（）借鑒企業(yè)職工績效考核模式，進(jìn)行項(xiàng)目化、過程化、多元化考核評價(jià)；（）探索實(shí)施工學(xué)結(jié)合、半工半讀、現(xiàn)代學(xué)徒制等人才培養(yǎng)模式。.社會服務(wù)（分）社會培訓(xùn)（分）（）面向企業(yè)開展專業(yè)技術(shù)和專項(xiàng)技能培訓(xùn)；（）具備為企業(yè)提供產(chǎn)品生產(chǎn)、技術(shù)服務(wù)及職業(yè)技能鑒定等服務(wù)功能。科研創(chuàng)新（分）（）校企合作開展技術(shù)攻關(guān)和協(xié)同創(chuàng)新，服務(wù)企業(yè)轉(zhuǎn)型和技術(shù)升級，社會和經(jīng)濟(jì)效益顯著；（）引進(jìn)、開發(fā)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，孵化培育新科技成果。.保障與成效（分）保障措施（分）（）基地建設(shè)責(zé)任明確，落實(shí)到人，成立以院級領(lǐng)導(dǎo)為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組；（）有可供建設(shè)實(shí)訓(xùn)基地的場所，具有建設(shè)和管理生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地的師資保障，配套經(jīng)費(fèi)充足合理；（）制定有生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地管理辦法，檢查、考核機(jī)制健全。預(yù)期成效（分）（）受益的專業(yè)和學(xué)生人數(shù)多，企業(yè)參與程度深；（）具有生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)功能、能完成一定的技術(shù)服務(wù)或生產(chǎn)任務(wù)；（）能滿足企業(yè)員工培訓(xùn)和社會培訓(xùn)等需要，能為企業(yè)發(fā)展提供技術(shù)服務(wù)、為地方行業(yè)的產(chǎn)業(yè)升級提供技術(shù)支持。編號： 名稱：虛擬仿真實(shí)訓(xùn)中心一級指標(biāo)二級指標(biāo)主要評測要素備注.平臺建設(shè)（分）運(yùn)行環(huán)境（分）（）校園網(wǎng)絡(luò)帶寬與存儲設(shè)備滿足各虛擬仿真實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)運(yùn)行需求，校園網(wǎng)覆蓋學(xué)校教學(xué)、科研、管理與建筑的比例達(dá)；；（）虛擬實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)終端設(shè)備臺套數(shù)滿足實(shí)踐教學(xué)需求，虛擬仿真實(shí)訓(xùn)教學(xué)平臺的教學(xué)服務(wù)功能完善；（）校園門戶網(wǎng)站對校內(nèi)外公布虛擬仿真實(shí)訓(xùn)教學(xué)信息，提供虛擬仿真實(shí)訓(xùn)教學(xué)平臺鏈接等相關(guān)服務(wù)。平臺管理（分）（）校園信息平臺支持用戶身份管理、認(rèn)證和計(jì)費(fèi)管理系統(tǒng)，提供用戶認(rèn)證和權(quán)限等級識別；（）校園信息平臺具有網(wǎng)絡(luò)防病毒、信息過濾和入侵檢測等功能，便于網(wǎng)絡(luò)的安全運(yùn)行、管理維護(hù)；（）教學(xué)平臺可搭建虛擬工作場景，完成綜合性實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目，可通過配置、連接、調(diào)節(jié)和使用虛擬實(shí)訓(xùn)儀器設(shè)備進(jìn)行實(shí)訓(xùn)；（）具有信息發(fā)布、數(shù)據(jù)收集分析、互動(dòng)交流、成績評定、成果展示等功能。 .教學(xué)資源（分）資源內(nèi)容（分）（）虛擬仿真實(shí)訓(xùn)教學(xué)資源與企業(yè)實(shí)習(xí)的互補(bǔ)性強(qiáng)；（）虛擬仿真實(shí)訓(xùn)任務(wù)環(huán)節(jié)豐富，場景設(shè)施、人物畫面清晰，界面友好，運(yùn)行流暢，實(shí)訓(xùn)教學(xué)、訓(xùn)練、考核等功能完善；（）真實(shí)實(shí)訓(xùn)平臺無法開展或高危險(xiǎn)的實(shí)踐教學(xué)資源；或大型、綜合的虛擬實(shí)訓(xùn)資源；或模擬真實(shí)實(shí)訓(xùn)教學(xué)中成本高、資源（包括能源和試驗(yàn)原材料）消耗大、污染嚴(yán)重的實(shí)訓(xùn)教學(xué)資源；其他虛擬仿真實(shí)訓(xùn)教學(xué)資源。資源建設(shè)（分）（）教學(xué)資源開發(fā)理念先進(jìn)、創(chuàng)新、論證充分，實(shí)訓(xùn)任務(wù)設(shè)計(jì)符合企業(yè)作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范；（）政策保障和激勵(lì)機(jī)制健全，教學(xué)團(tuán)隊(duì)參與資源建設(shè)積極性高；（）行業(yè)企業(yè)提供真實(shí)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)案例，參與虛擬資源建設(shè)全過程。成果轉(zhuǎn)化（分）（）科研設(shè)備用于虛擬仿真實(shí)訓(xùn)教學(xué)；（
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