【總結(jié)】第一篇：幼兒園科學(xué)教案說課稿《空氣在哪里》 《空氣在哪里》說課稿及教案 新《綱要》明確指出“科學(xué)教育應(yīng)密切聯(lián)系幼兒的實(shí)際生活進(jìn)行，利用身邊的事物與現(xiàn)象作為科學(xué)探索的對(duì)象。”空氣是與我們的生命息息相...
2024-10-28 18:47
【總結(jié)】執(zhí)教者：李梅明珠中心小學(xué)看不見，摸不著，沒有顏色沒味道，動(dòng)物植物都需要。空氣用手輕輕捏塑料瓶,感覺到瓶口有風(fēng),這就是空氣啊!把敞口的瓶子傾斜放進(jìn)水中,有氣泡冒出,這也是空氣啊!瓶子是敞口的!在塑料瓶上扎個(gè)小孔,輕輕一捏,感到小孔處有風(fēng),這就是空氣啊!在小孔處,有氣泡冒出
2024-12-04 23:18
【總結(jié)】看不見,摸不著,沒顏色,無味道,生命世界當(dāng)個(gè)寶,一時(shí)一刻少不了。——空氣⊙一個(gè)成年人一天大約需要2千克食物，3千克的水，15千克的空氣?！岩粋€(gè)
2024-12-04 21:39
【總結(jié)】看不到,摸不到,沒顏色,沒味道,生命世界當(dāng)個(gè)寶,一時(shí)一刻少不了。河源市第二小學(xué)歐陽菲菲1、小猴在哪里找空氣？2、找到了嗎？3、它知道了什么？空氣所在作用肺里讓人呼吸小皮球里輪胎里鋼筆里火爐里空中田地邊大樹旁小河邊你
2024-11-11 22:19
【總結(jié)】 中班科學(xué)活動(dòng)空氣在哪里教案反思 中班科學(xué)活動(dòng)空氣在哪里教案反思主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過程，活動(dòng)反思等內(nèi)容，通過觀察、實(shí)驗(yàn)，初步了解物質(zhì)燃燒需要空氣，引起幼兒探究自然科學(xué)現(xiàn)象的興趣，適...
2024-09-30 16:34
【總結(jié)】 幼兒園大班科學(xué)教案《空氣在哪里》 大班科學(xué)優(yōu)質(zhì)課教案《空氣在哪里》 幼兒園大班科學(xué)教案：空氣在哪里 活動(dòng)目標(biāo)： 通過嘗試活動(dòng)，讓幼兒感知空氣里看不見摸不著的特點(diǎn)，在我們周圍...
2024-10-06 20:02
【總結(jié)】第一篇：20、《空氣在哪里》教學(xué)設(shè)計(jì)2 20、空氣在哪兒 高唐縣固河聯(lián)校 董保華 教學(xué)內(nèi)容：青島版《科學(xué)》三年級(jí)（上冊(cè)）第58-59頁。 教學(xué)目標(biāo)： 1、能提出探究空氣活動(dòng)的大致思路；能用...
2024-11-18 22:18
【總結(jié)】第一篇：大班科學(xué)活動(dòng)教案：空氣在哪里 ，讓幼兒感知空氣看不見摸不著等特點(diǎn)。，知道我們的生活離不開空氣。，提高幼兒動(dòng)手動(dòng)腦的能力?；顒?dòng)準(zhǔn)備空箱子，每組一盆清水，人手一份操作材料：塑料袋、氣球、吸管等實(shí)...
2024-11-18 23:33
【總結(jié)】《空氣在哪里》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)內(nèi)容：青島版科學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第五單元我們周圍的空氣第一課《空氣在哪里》。二、教材分析：這一課是科學(xué)探究領(lǐng)域的重要內(nèi)容，空氣是一種沒有顏色、沒有味道、沒有氣味、透明的氣體。但空氣的這些性質(zhì)不能用眼睛直接觀察到。教材中設(shè)計(jì)了找空氣，驗(yàn)證空氣的存在，及研究空氣有重量嗎三個(gè)環(huán)節(jié)，讓學(xué)生借助媒介來感知和認(rèn)識(shí)
2024-11-19 23:39
【總結(jié)】小學(xué)三年級(jí)語文《空氣在哪里》原文及教案 【篇一】小學(xué)三年級(jí)語文《空氣在哪里》原文 小猴子要和空氣玩兒捉迷藏的游戲。 空氣嘻（xī）嘻一笑，說：“我可是個(gè)‘隱（yǐn）身人’，隨便藏到什么...
2024-12-04 05:20
【總結(jié)】《空氣在哪里》教學(xué)設(shè)計(jì)，并自主設(shè)計(jì)簡單實(shí)驗(yàn)；能用簡單的器材進(jìn)行空氣存在的驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)，并進(jìn)行記錄；能對(duì)探究過程和結(jié)果進(jìn)行評(píng)議，并與他人交換意見。，體驗(yàn)到合作交流可以更好的完成認(rèn)知。，能用一定的辦法證明空氣的存在。學(xué)生準(zhǔn)備：筆教師準(zhǔn)備：天平、水槽、集氣瓶、氣球、教學(xué)過程：一、教學(xué)引入：師：同學(xué)們，老師有一個(gè)小謎語，請(qǐng)
2024-11-19 20:44
【總結(jié)】第一篇：大班科學(xué)教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)：空氣在哪里 大班科學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)：空氣在哪里 授課教師：師霞活動(dòng)目標(biāo)： ，讓幼兒感知空氣有看不見摸不著的特點(diǎn)，在我們周圍到處都有。 ，提高動(dòng)手動(dòng)腦能力。 ，發(fā)展幼兒...
2024-11-19 00:13
【總結(jié)】《空氣在哪里》教學(xué)設(shè)計(jì)石嘴山市第十一小學(xué)王紅教學(xué)目標(biāo)：科學(xué)探究：，利用感官來初步感知空氣的性質(zhì)。，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明我們的周圍、各種物體中都存在著空氣，空氣占據(jù)一定的空間。情感態(tài)度價(jià)值觀：、試驗(yàn)探究激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)、探究科學(xué)奧秘的興趣；、愿意合作、科學(xué)交流的實(shí)驗(yàn)常規(guī)和科學(xué)素養(yǎng)。科學(xué)知識(shí)：；
【總結(jié)】 幼兒園大班科學(xué)教案?空氣在哪里? 大班科學(xué)優(yōu)質(zhì)課教案?空氣在哪里? 幼兒園大班科學(xué)教案：空氣在哪里 活動(dòng)目標(biāo)： 通過嘗試活動(dòng)，讓幼兒感知空氣里看不見摸不著的特點(diǎn)，在我們周圍...
2024-09-30 18:26
【總結(jié)】小學(xué)三年級(jí)語文《空氣在哪里》原文及教學(xué)反思 【篇一】小學(xué)三年級(jí)語文《空氣在哪里》原文 小猴子要和空氣玩兒捉迷藏的游戲。 空氣嘻嘻一笑，說：“我可是個(gè)‘隱身人’，隨便藏到什么地方，恐怕你都...
2024-12-04 04:44
鄂ICP備17016276號(hào)-1