【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 班學(xué)制按學(xué)科分別為12年。英語(yǔ)口語(yǔ)、中醫(yī)基礎(chǔ)、文學(xué)欣賞和音樂(lè)欣賞等專業(yè)的學(xué)制為3年，計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)的學(xué)制為1年。主要招收北京教育系統(tǒng)各級(jí)各類學(xué)校及教育行政事業(yè)單位的離退休人員，兼顧其他系統(tǒng)的離退休人員?！　?　　 杭州老年大學(xué)創(chuàng)建于1985年1月。目前，學(xué)校開(kāi)設(shè)書畫、保健、文史、技能、藝術(shù)等五大類專業(yè)，33門課程，85個(gè)班級(jí)，在校學(xué)員3500人。學(xué)校地處杭州慶春路，擁有7100平方米的教學(xué)樓。市委常委、組織部部長(zhǎng)兼任學(xué)校校長(zhǎng)。此外，學(xué)校還適應(yīng)了國(guó)際風(fēng)景旅游城市的需要，成為杭州市政府指定的首批“國(guó)際旅游訪問(wèn)點(diǎn)”，每年都有眾多國(guó)外友人來(lái)校參觀考察?！　?　　 武漢老年大學(xué)創(chuàng)建于1985年5月，是一所多學(xué)科、多學(xué)制、多層次、多功能的綜合性老年學(xué)府。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)正、副校長(zhǎng)6名，學(xué)校有117名穩(wěn)定和高質(zhì)量的教師隊(duì)伍，其中教授61人、副教授41人、講師15人，參入編寫適合老年人的教材，按照教學(xué)大綱備課。學(xué)校現(xiàn)有2個(gè)校區(qū)，校舍面積7200平方米，擁有電腦、語(yǔ)音、電子琴、古箏、數(shù)碼鋼琴、書畫、文體共9個(gè)專用教室和13個(gè)普通教室，還設(shè)置了為教師學(xué)員服務(wù)的教師休息室、圖書閱覽室、學(xué)員活動(dòng)室。學(xué)校教學(xué)設(shè)備齊全，配有電腦115臺(tái)，數(shù)碼鋼琴27臺(tái)，電子琴80臺(tái)，古箏31臺(tái)，語(yǔ)音系統(tǒng)50臺(tái)，多媒體教學(xué)設(shè)備5套。學(xué)校辦學(xué)經(jīng)費(fèi)列入了財(cái)政預(yù)算，基本上能滿足辦學(xué)與教學(xué)上的需要。武漢大學(xué)在課程建設(shè)和教材建設(shè)方面，成績(jī)突出，編寫和修訂教學(xué)大綱93個(gè)。編印各類教材118種，120余萬(wàn)冊(cè)，發(fā)行110萬(wàn)冊(cè)。全國(guó)有600多所老年大學(xué)選用我校各類教材。　　 　　上海老年大學(xué)是上海市教育委員會(huì)下屬的一所面向社會(huì)，以退休知識(shí)分子為主要對(duì)象的老年學(xué)校。創(chuàng)建于1985年5月，由上海市教育委員會(huì)、上海市老齡委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)，由本市教育界離退休老同志所創(chuàng)辦和管理。2003年，學(xué)校已發(fā)展成為有201個(gè)班級(jí)，學(xué)員達(dá)6400余人次的多學(xué)科、多層次的老年教育機(jī)構(gòu)。同時(shí)有23所分校，分布在全市大部分區(qū)、縣和部分高校。總、分校共有老年學(xué)員29800多人次。在17年辦學(xué)實(shí)踐中，逐步形成了外語(yǔ)、書畫、計(jì)算機(jī)、鋼琴等特色課程。在師資培訓(xùn)、教材選編、教學(xué)管理等方面，對(duì)上海市各區(qū)（縣）、街道（鎮(zhèn)）的老年教育發(fā)揮了業(yè)務(wù)指導(dǎo)作用。第五章 ****老年大學(xué)總體規(guī)劃　　、總體規(guī)劃　　占地面積：200畝；學(xué)生人數(shù)：10000人?！　?、土地規(guī)劃土地規(guī)劃項(xiàng)目占地備注畝平米總面積200133400其中：道路2013340綠化景觀6040020景觀，草坪，植物等建筑用地8053360教學(xué)樓，辦公樓，宿舍，圖書館等公共設(shè)施及生活用地4026680會(huì)議室、賓館、商業(yè)樓等　　　　、建筑規(guī)劃建筑規(guī)劃占地（平米）建面（平米）人數(shù)（人）人均面積（平米/人）備注教學(xué)樓400020000100002宿舍250001500001000015辦公樓900450030015食堂2575772525753體育場(chǎng)1000010000體育館40008000圖書館12006000商業(yè)樓1,8000賓館酒店1,800040020合計(jì)50875222225　　　　、設(shè)備設(shè)施規(guī)劃數(shù)量單位備注多媒體教學(xué)設(shè)備200套電腦1080臺(tái)音樂(lè)器材500萬(wàn)元運(yùn)動(dòng)設(shè)備器材500萬(wàn)元醫(yī)用設(shè)備器材500萬(wàn)元各類花卉植物100萬(wàn)元書籍300000冊(cè)校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)1套　　、職能部門人員規(guī)劃職能部門人員（44人）校長(zhǎng)1人副校長(zhǎng)2人部門校長(zhǎng)辦公室8人人力資源部4人財(cái)務(wù)部4人教務(wù)處6人學(xué)生處6人總務(wù)部10人招生辦3人職能檔案室班主任室網(wǎng)絡(luò)處印鑒管理學(xué)生活動(dòng)住宿處公關(guān)部保衛(wèi)處　　　　、院系規(guī)劃院系規(guī)劃院/部專業(yè)課程政經(jīng)時(shí)事政治、經(jīng)濟(jì)、法律、新聞《馬克思列寧主義哲》《易經(jīng)》《社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論》《金融股票》　《現(xiàn)代科技建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義理論研究》《法學(xué)基礎(chǔ)理論》文學(xué)歷史文學(xué)、歷史、旅游、外語(yǔ)《寫作》《古典詩(shī)　詞》《影視文學(xué)》《中國(guó)古代史》《中國(guó)近代史》《中國(guó)現(xiàn)代史》《世界近代史》《　世界現(xiàn)代史》《江城縱橫》《旅游文化》《英語(yǔ)》《日語(yǔ)》音樂(lè)欣賞戲曲、器樂(lè)、聲樂(lè)、舞蹈《聲樂(lè)》《器樂(lè)》《戲曲》《舞蹈》《服裝表演》《歌唱》《電子　琴》《二胡》《京胡》《京劇》《京劇青衣》《民族舞》《民族民間舞基礎(chǔ)訓(xùn)練》　《時(shí)裝表演》醫(yī)藥保健中醫(yī)、西醫(yī)、藥學(xué)、保健《中醫(yī)》《西醫(yī)》《內(nèi)經(jīng)》《醫(yī)古文》《針灸》《推拿》《食療》《養(yǎng)　生》《美容》《中草藥（采集、制劑、辨別）》《內(nèi)科》家政生活花卉、服飾、烹飪、家電《家電維修》《攝影》《花卉盆景》《服飾》《烹飪》電腦科技計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)、數(shù)碼、通信《電腦》《五筆字型》《網(wǎng)絡(luò)操作》《圖表制作》《電腦股票》《數(shù)碼攝影》藝術(shù)美學(xué)國(guó)畫、書法、攝影、詩(shī)詞、文學(xué)《文學(xué)》《國(guó)畫》《書法》《攝影》《古典詩(shī)詞研究與創(chuàng)作》《國(guó)畫研究與創(chuàng)作》《書法研究與創(chuàng)作》《攝影研究與創(chuàng)作》體育體操武術(shù)、健智、運(yùn)動(dòng)《武術(shù)》《體操》《體育》《舞蹈》《棋類》《球類》《太極拳》　《太極劍》《健身操》《體育舞蹈（國(guó)標(biāo)）》《中國(guó)象棋》《網(wǎng)球》《保齡球》其他建議專業(yè)：時(shí)事、政治、法律、文學(xué)、音樂(lè)、美術(shù)、攝影、宗教、園藝、歷史、修養(yǎng)與思考、家庭生活、保健、體育、書法、國(guó)畫、英語(yǔ)口語(yǔ)、中醫(yī)基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、經(jīng)濟(jì)　　第六章 ****老年大學(xué)組織機(jī)構(gòu)、專業(yè)及師資建設(shè)規(guī)劃　　　　****老年大學(xué)將以“老有所樂(lè)、老有所教、老有所學(xué)、老有所為”為指導(dǎo)思想，其中，“老有所教”是保證，“老有所學(xué)”是動(dòng)力，“老有所為”是方向，“老有所樂(lè)”既是獨(dú)有所指，又是一條紅線貫穿于“四老”的始終；注重“學(xué)、樂(lè)、為、教”相結(jié)合，體現(xiàn)“增長(zhǎng)知識(shí)，豐富生活，陶冶情操，促進(jìn)健康，服務(wù)社會(huì)”的辦學(xué)宗旨，造就與時(shí)俱進(jìn)的，自尊、自立、自強(qiáng)，有作為的新一代老年群體。在教育、教學(xué)內(nèi)容方面，要體現(xiàn)政治性、科學(xué)性、實(shí)踐性、普及性和趣味性，并根據(jù)老年學(xué)員的年齡大小、文化程度、職業(yè)職位以及個(gè)體習(xí)性愛(ài)好等差異，實(shí)施因材施教；在教學(xué)教育管理方面，體現(xiàn)嚴(yán)謹(jǐn)有序的管理，營(yíng)造寬松和諧的環(huán)境。授課形式將依據(jù)按需施教、學(xué)量適中，寓教于樂(lè)，教學(xué)相長(zhǎng)等方法；師資隊(duì)伍采取專職、兼職以及聘任相結(jié)合，形成有較高文化素養(yǎng)和教學(xué)水平的教師隊(duì)伍；同時(shí)在校園、教室、圖書館、電腦室等硬件設(shè)施方面增大投入，不斷完善，使****老年大學(xué)成為一所受老年朋友歡迎的師資雄厚、學(xué)科完善、設(shè)施齊全、設(shè)備先進(jìn)高水平高質(zhì)量綜合性老年大學(xué)。此外，****老年大學(xué)還包括為老年服務(wù)的多個(gè)科研機(jī)構(gòu)，并組織老年學(xué)專家、學(xué)者、教授，對(duì)老齡科學(xué)進(jìn)行綜合研究，為解決國(guó)家的老齡化等一系列化問(wèn)題提供政策建議，不斷打造****老年教育的品牌和特色，不斷提高****老年大學(xué)在全國(guó)及國(guó)際的影響力。　　組織結(jié)構(gòu)黨政部門校務(wù)部門院系研究機(jī)構(gòu)教學(xué)輔助單位黨政辦公室校務(wù)管理委員會(huì)政經(jīng)時(shí)事老年人口數(shù)據(jù)中心圖書館黨委組織部教務(wù)處文學(xué)歷史老年人口教育研究所雜志社（包括研究性的期刊和大眾性的校報(bào)）統(tǒng)戰(zhàn)部學(xué)生處（負(fù)責(zé)學(xué)生事情）音樂(lè)欣賞老年人口保障研究所校醫(yī)院黨委宣傳部（包括老年各類活動(dòng)）外聯(lián)部醫(yī)藥保健老年人口心理研究所后勤管理處紀(jì)委監(jiān)察處人事處家政生活老年人力資源開(kāi)發(fā)中心保衛(wèi)處財(cái)務(wù)處電腦科技藝術(shù)美學(xué)體育體操　　　　　　 　　 ****老年大學(xué)教育課程設(shè)置當(dāng)注重多樣化、分層次、針對(duì)性、實(shí)用性，使不論離休或退休的、高職、低職或無(wú)職的、高學(xué)歷或低文化的、機(jī)關(guān)或企業(yè)的、國(guó)有單位或民營(yíng)單位的、高齡或低齡的、男性或女性的老年人在這里都能找到自己喜愛(ài)的專業(yè)和參加各種社會(huì)活動(dòng)，能使自己在創(chuàng)造性、適應(yīng)性、身心健康、潛能發(fā)揮、享受生活等方面得到滿足，防范意識(shí)和自我保護(hù)能力得到提高，產(chǎn)生愉悅感和幸福感?！　?與老年人有密切關(guān)系的維護(hù)老年人合法權(quán)益教育、老年健康教育、老年心理教育（防退休綜合癥）、老年生活方式教育和亞健康狀態(tài)教育、自理自立能力教育、老年創(chuàng)業(yè)方面的教育等課程都將設(shè)置。同時(shí)，安全教育和急救課程也是必須?！　?此外，****老年大學(xué)也不僅僅為老年人提供一個(gè)養(yǎng)老場(chǎng)所，她更是一個(gè)滿足老年人日益強(qiáng)烈的“職業(yè)技能提高需求”與“自我發(fā)展需求”的再教育基地。因此，除了原有的娛樂(lè)型課程外，一些專業(yè)性、技能性的課程的設(shè)置也是必需；同時(shí)，在****老年大學(xué)的學(xué)生上課的過(guò)程中，是依據(jù)其自身情況任意選擇系別和課程，同時(shí)，****老年大學(xué)還將突出教育顧問(wèn)角色的重要性，為老年人的不同教育需求，量身打造，合理定制教學(xué)套餐，力求最好的滿足其受教育的愿望，更好實(shí)現(xiàn)學(xué)生在****老年大學(xué)的受教目的。　?。ǎ　?　　 隨著信息技術(shù)與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，國(guó)家網(wǎng)絡(luò)工程建設(shè)高度重視，網(wǎng)絡(luò)在我國(guó)的普及率越來(lái)越高，在教育領(lǐng)域扮演的角色越來(lái)越重要。****老年大學(xué)同樣需設(shè)有遠(yuǎn)程教育。遠(yuǎn)程教育一方面是網(wǎng)絡(luò)課堂，另一方面是可以與電視之類的媒體合作，從而可以突破時(shí)空的限制，讓邊遠(yuǎn)地區(qū)、農(nóng)村地區(qū)或者是體弱多病的老者同樣可以上****老年大學(xué)，是提高****老年大學(xué)教育覆蓋面的重要手段，也是我國(guó)構(gòu)建完整的教育體系、步入真正學(xué)習(xí)型社會(huì)的重要保障。　　 　　 教學(xué)原則是****老年大學(xué)教學(xué)工作中必須遵循的基本要求，因?yàn)槔夏杲逃慕虒W(xué)原則，在符合教學(xué)工作的一般原理的同時(shí)，還需要符合老年教育的宗旨和老年學(xué)員的特點(diǎn)。具體來(lái)看，主要應(yīng)滿足按需施教、學(xué)以致用、直觀示范、分層教學(xué)、自主學(xué)習(xí)、愉悅寬松等六項(xiàng)原則。　　 （1）、按需施教原則　　 即根據(jù)學(xué)員的學(xué)習(xí)需求組織和實(shí)施教學(xué)工作。老年人由于文化背景、社會(huì)經(jīng)歷、志趣愛(ài)好、家庭環(huán)境不同，因而具有不同的學(xué)習(xí)需求?！　?（2）、學(xué)以致用原則　　 即理論和實(shí)踐緊密結(jié)合。老年人學(xué)習(xí)的目的不是為了儲(chǔ)備知識(shí)，也不是為了取得文憑，而是為了掌握新的知識(shí)和技能，用來(lái)指導(dǎo)自己的實(shí)踐，以提高生活質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)老有所為。因此，老年教育一定要貫徹學(xué)以致用的原則?！　?（3）直觀示范原則　　 即通過(guò)直觀教具、現(xiàn)代化教學(xué)手段和教師的示范教學(xué)，以直觀生動(dòng)的形象，使學(xué)員在獲得感性知識(shí)的基礎(chǔ)上，有效地掌握理論知識(shí)和技能技巧。由于生理、心理等方面的原因，老年人的形象思維能力、感悟知識(shí)能力、記憶力都相對(duì)減弱，運(yùn)用直觀示范教學(xué)，有助于喚起學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)他們理解和應(yīng)用知識(shí)的能力?！　?（4）分層教學(xué)原則　　 即按學(xué)員程度分層次進(jìn)行教學(xué)。一是按程度編班，同一專業(yè)應(yīng)開(kāi)設(shè)初、中、高三種類型的班級(jí)，各類班級(jí)要有不同的教學(xué)內(nèi)容和要求。二是同一班級(jí)要實(shí)行同步教學(xué)和異步教學(xué)相結(jié)合，同步教學(xué)指把教學(xué)起點(diǎn)放在中等水平上，教師統(tǒng)一進(jìn)行講解；異步教學(xué)則要因人而異，分類要求、個(gè)別輔導(dǎo)。三是對(duì)基礎(chǔ)差和缺課的學(xué)員，采取集體講授、組織自學(xué)、個(gè)別輔導(dǎo)、互幫互學(xué)等形式，幫助他們補(bǔ)課趕隊(duì)?！　?（5）自主學(xué)習(xí)原則　　 即學(xué)員在教學(xué)工作中處于主體地位，充分發(fā)揮自主作用。由于老年人閱歷比較豐富，有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和探索能力，自尊心、自信心也很強(qiáng)。因此，從某種意義上講，老年教育是一種自主性教育，應(yīng)貫穿在教學(xué)工作的全過(guò)程中?！　?（6）愉悅寬松原則　　 即學(xué)員學(xué)得輕松、愉快，學(xué)有所得。由于老年人的學(xué)習(xí)目的在于增長(zhǎng)知識(shí)、開(kāi)闊視野、休閑娛樂(lè)、歡度晚年，加上他們的能力和精力逐步衰退，因此，老年大學(xué)的教學(xué)工作必須堅(jiān)持愉悅寬松的原則。　　　　****老年大學(xué)一方面負(fù)責(zé)老年人的教育，另一方面也肩負(fù)老年人口各項(xiàng)課題研究的重任?！　【唧w來(lái)看，老年數(shù)據(jù)中心負(fù)責(zé)搜集整理我國(guó)及省市、以及主要國(guó)家的老年人口數(shù)據(jù)，建立連續(xù)齊全的數(shù)據(jù)庫(kù)，并對(duì)增長(zhǎng)趨勢(shì)進(jìn)行描述、分析、橫向的比較、未來(lái)的預(yù)測(cè)等，此外針對(duì)老年人中普遍存在的難點(diǎn)問(wèn)題，聯(lián)合有關(guān)部門進(jìn)行調(diào)研，提出建議等，為老齡教育、心理等問(wèn)題的研究提供基礎(chǔ)數(shù)據(jù)資料等?！　±夏耆丝诮逃芯克鶆t是研究老年教育的特殊性，需求更合理的教學(xué)手段，對(duì)老年人認(rèn)知能力的測(cè)評(píng)方法，以及教育效果的跟蹤和改進(jìn)措施。　　老年人口保障研究所主要側(cè)重于我國(guó)城鎮(zhèn)及農(nóng)村老年人口的養(yǎng)老保險(xiǎn)、醫(yī)療保險(xiǎn)的問(wèn)題研究、制度的改進(jìn)等等?！　±夏耆丝谛睦硌芯克鶄?cè)重于對(duì)老年人心理特點(diǎn)的研究，為維護(hù)老年人口晚年的心理健康、為老年教育措施的具體實(shí)施提供理論依據(jù)等?！　±夏耆肆Y源開(kāi)發(fā)中心則是在我國(guó)老齡化趨勢(shì)日益加快的背景下，為保證我國(guó)人力資源的可持續(xù)發(fā)展，研究我國(guó)老年人力資源的挖掘方法，老年人口