【總結(jié)】1 四年級(jí)語文(yǔwén)教案——三顧茅廬2 第二(dìèr)課時(shí) 【教學(xué)要求】 1、指導(dǎo)(zhǐdǎo)學(xué)生正確、流利、有感情地朗讀課文,按事情 發(fā)展的順序有條理的復(fù)述課文。 2、...
2025-08-05 22:22
【總結(jié)】第一篇:四年級(jí)語文《三顧茅廬》評(píng)課稿 四年級(jí)語文《三顧茅廬》評(píng)課稿 四年級(jí)語文《三顧茅廬》評(píng)課稿 《三顧茅廬》是一則歷史故事,講述了劉備三顧茅廬,誠(chéng)心誠(chéng)意邀請(qǐng)諸葛亮出山,輔佐他完成統(tǒng)一國(guó)家大業(yè)的...
2024-10-21 08:38
【總結(jié)】三顧茅廬《三國(guó)演義》是我國(guó)四大古典名著之一,塑造了許多栩栩如生的人物形象。劉備諸葛亮張飛關(guān)羽gùmáozhūgěyítánggōngshǎngtǎo顧茅諸
2025-01-07 06:56
【總結(jié)】三顧茅廬備課時(shí)間:教學(xué)目標(biāo):1、能正確、流利、有感情地朗讀課文,并能按事情發(fā)展的順序有條理地復(fù)述課文。2、能說出比喻句中用來比喻的事物與被比喻的事物之間的關(guān)系;學(xué)習(xí)用“來到??只見???”的句式寫一處景物。3、初步認(rèn)識(shí)劉備訪求賢才的虔誠(chéng)和諸葛亮的雄才大略。教學(xué)重點(diǎn):朗讀、復(fù)述課文;學(xué)習(xí)生字;認(rèn)識(shí)劉備訪求賢才的虔誠(chéng)和諸葛亮的
2024-11-20 01:08
【總結(jié)】1 四年級(jí)語文(yǔwén)教案——三顧茅廬2 第二(dìèr)課時(shí) 【教學(xué)要求】 1、指導(dǎo)(zhǐdǎo)學(xué)生正確、流利、有感情地朗讀課文,按事情 開展的順序有條理的復(fù)述課文。 2、...
2024-09-23 06:05
【總結(jié)】編號(hào): 時(shí)間:2021年x月x日 海納百川 頁碼:第4頁共4頁 《三顧茅廬》說課稿 一、說教材 《三顧茅廬》是蘇教版小學(xué)語文第八冊(cè)第三單元的一篇重點(diǎn)講讀課文。本課選自我國(guó)古...
2025-04-05 12:36
【總結(jié)】8、三顧茅廬劉備誠(chéng)心誠(chéng)意諸葛亮雄才大略張飛嚷道:“這次用不著大哥親自去。他如果不來,我只要用一根麻繩就把他捆來了?!眲渖鷼獾卣f:“你一點(diǎn)也不懂尊重人才,這次你就不要去了!”離諸葛亮的住處還有半里多路,劉備就下馬步行。到了諸葛亮的家,劉備上前輕輕敲門。出來開門的童子告訴劉備,諸葛
2024-12-13 12:45
【總結(jié)】何婷玲何婷玲?活動(dòng)一:初讀課文,學(xué)會(huì)生字詞語,讀通課文。?1.自由朗讀課文,注意讀正確,讀通句子,把不能理解的詞語用“-----------”畫出來。?2.朗讀生字表,并在課文中畫出生字組成的詞語。完成課后生字描紅。?3.互相閱覽生字描紅,看誰寫得正確美觀。討論不理解的詞語含義。?4.小組內(nèi)朗讀課文
2024-11-22 04:20
【總結(jié)】1 四年級(jí)語文(yǔwén)教案——三顧茅廬1 【教學(xué)要求】 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文,并能按事情開展的順 序(shùnxù)有條理地復(fù)述課文。 2、學(xué)會(huì)本課生字,其中田字格前...
2024-09-23 06:04
【總結(jié)】第一篇:《三顧茅廬》教案 8、三顧茅廬 教材分析: 《三顧茅廬》是由歷史小說《三國(guó)演義》改編而成的,講述了劉備三次到隆中拜訪諸葛亮,誠(chéng)心誠(chéng)意邀請(qǐng)他出山,輔佐自己完成統(tǒng)一國(guó)家大業(yè)的故事。文中著力刻...
2024-10-21 04:56
【總結(jié)】教科版四年級(jí)語文上冊(cè)第一單元舉手的秘密xū虛hùn混lòu露xiàn餡diào調(diào)guàn慣piān偏réng仍隱約虛榮心露餡兒聲調(diào)習(xí)慣仍然心照不宣水份
2024-11-11 00:32
【總結(jié)】8、三顧茅廬執(zhí)教者:劉杰我國(guó)四大名著之一作者羅貫中(元末明初小說家、戲曲家。)連一連?《三國(guó)演義》羅貫中?《紅樓夢(mèng)》施耐庵?《西游記》曹雪芹?《水滸》
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 2021年《三顧茅廬》四年級(jí)蘇教版下冊(cè)語文教案 教材是死的,不能隨意更改。但教案是活的,,充分利用教學(xué)資源,聽取名家的指點(diǎn),吸取同行經(jīng)驗(yàn)。下面我給大家?guī)黻P(guān)于...
2025-04-15 00:04
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 2021年《三顧茅廬》蘇教版四年級(jí)下冊(cè)課文及教案 所謂教案,簡(jiǎn)單地說,就是老師為達(dá)成一定的教學(xué)目標(biāo),對(duì)教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行的系統(tǒng)規(guī)劃、安排與決策。下面我給大家?guī)黻P(guān)于...
【總結(jié)】《三顧茅廬》教案 《三顧茅廬》教案篇1第一課時(shí) 一、導(dǎo)學(xué)目標(biāo): 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦課文第三、四自然段。 2、學(xué)會(huì)本課9個(gè)生字,理解由生字組成的詞語。 ...
2024-12-06 00:27