【文章內(nèi)容簡介】 的權力。5）對人力資源經(jīng)費預算和控制的權力。責任：1）對公司人力資源的合理配置、人力資源管理制度的建立健全，以及對全員勞動合同制的推行負組織責任。2）發(fā)生勞動爭議時，負協(xié)商處理責任。3）由于勞動合同的簽訂與管理不善而產(chǎn)生勞動爭議并給公司造成損失，應負相應的經(jīng)濟責任和行政責任。人事經(jīng)理崗位說明書職位名稱人事經(jīng)理職位代碼直屬上級人力資源總監(jiān)管轄人數(shù)151．任職資格 （1）教育背景：人力資源、行政管理、勞動經(jīng)濟等相關專業(yè)本科以上學歷。（2）培訓經(jīng)歷：受過管理學、勞動法規(guī)、人力資源管理及技術、心理學、基本財務知識等方面的培訓。（3）經(jīng)驗：3年以上相關工作經(jīng)驗，熟悉員工招聘與配置關系管理。（4）技能與素質(zhì)。1）具有解決比較復雜的員工關系實際問題的能力。2）具有一定的領導管理才能。3）具有親和力，有很強的溝通及說服能力。4）具有一定的邏輯思維能力，條理清晰。5）具備較出色的觀察力和分析能力。6）具備一定的應變能力和協(xié)調(diào)能力。7）了解一定的激勵藝術。8）了解最新的人事管理理念和方法。9）能熟練操作辦公軟件。10）具備良好的英語聽說讀寫能力。11）熟悉企業(yè)的各項規(guī)章制度。（5）個性特征：溫和，有耐心，工作態(tài)度積極主動，富有責任感，有團隊精神。2．工作內(nèi)容（1）指導相關職員實施員工招聘與配置工作。（2）制定并研究員工關系政策，確保與其他公司政策和程序的一致性。（3）制定各種爭端的解決程序，并負責解決各種爭端。（4）對員工關系問題采取最合適的糾正行動。（5）組織開展各類融洽員工關系，提高工作效率，增加企業(yè)凝聚力的活動。3．權責范圍（1）權力。1）對企業(yè)人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃提出建議的權力。2）對違反人力資源管理制度的單位和個人提請?zhí)幜P的權力。3）下屬員工考核的權力。4）要求其他相關人員配合工作的權力。（2）責任。1）對員工招聘管理工作的質(zhì)量負責。2）因工作失職，給企業(yè)造成損失，應負相應的經(jīng)濟責任和行政責任。4．工作關系（1）向誰報告工作：人力資源總監(jiān)。（2）監(jiān)督：員工關系管理職員。（3）指導：員工關系管理職員。（4）合作者：各職能部門負責人、人力資源部內(nèi)部職員。（5）外部關系：勞動、保險、就業(yè)、就職等與人事相關的各類公共關系。培訓經(jīng)理崗位說明書職位名稱員工培訓經(jīng)理職位代碼直屬上級人力資源總監(jiān)管轄人數(shù)1．任職資格（1）教育背景：人力資源、行政管理、勞動經(jīng)濟等相關專業(yè)本科以上學歷。（2）培訓經(jīng)歷：受過管理學、勞動法規(guī)、人力資源管理、心理學、財務知識等方面的培訓。（3）經(jīng)驗：3年以上相關工作經(jīng)驗，熟悉員工培訓管理。 （4）技能與素質(zhì)。1）具有獨立負責員工培訓開發(fā)、策劃、執(zhí)行等的能力。2）具有一定的領導管理才能，有較強的講解和授課能力。3）具有親和力，有較強的溝通及說服能力。4）具有一定的邏輯思維能力，條理清晰。5）具備一定的應變能力和協(xié)調(diào)能力。6）了解一定的激勵藝術。7）了解最新的人事管理理念和方法。（5）個性特征：溫和有耐心，工作態(tài)度主動積極，富有責任感，工作嚴謹，有團隊精神。2．工作內(nèi)容（1）負責企業(yè)培訓規(guī)劃設計，并經(jīng)報批后監(jiān)督實施。（2）指導員工的職業(yè)生涯規(guī)劃設計，并根據(jù)實際情況創(chuàng)建適合員工職業(yè)發(fā)展的培訓課程。（3）調(diào)研、評估員工的培訓需求。（4）設計、選擇、編制并管理培訓教案。 （5）負責培訓師資、場地的選擇和安排，以及學員的后勤保障。（6）選擇、設計、編寫培訓教材。（7）負責培訓效果的調(diào)研與實施。（8）負責外派培訓時與培訓商洽談服務事項，并草簽合約。3．權責范圍（1）權力。1）對企業(yè)人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃提出建議的權力。2）對違反人力資源管理制度的單位和個人提請?zhí)幜P的權力。3）下屬員工考核的權力。4）要求其他相關人員配合工作的權力。（2）責任。1）對員工培訓管理工作的質(zhì)量負責。2）因工作失職，給企業(yè)造成損失，應負相應的經(jīng)濟責任和行政責任。4．工作關系（1）向誰報告工作：人力資源總監(jiān)。（2）監(jiān)督：培訓管理職員。（3）指導：培訓管理職員。（4）合作者：各職能部門負責人、人力資源部內(nèi)部職員。（5）外部關系：與培訓相關的各類公共關系。績效經(jīng)理崗位說明書職位名稱績效考核經(jīng)理職位代碼直屬上級人力資源總監(jiān)管轄人數(shù)1．任職資格（1）教育背景：人力資源、行政管理、勞動經(jīng)濟等相關專業(yè)本科以上學歷。（2）培訓經(jīng)歷：受過數(shù)據(jù)庫原理、勞動法規(guī)、人力資源管理及技術、心理學、基本財務知識等方面的培訓。（3）經(jīng)驗：3年以上相關工作經(jīng)驗，熟悉人力資源信息系統(tǒng)管理。（4）技能與素質(zhì)。1）熟悉數(shù)據(jù)庫的管理，熟悉各類考評方法和指標。2）了解最新的人事管理理念和方法。3）具有一定的領導管理才能，了解一定的激勵藝術。4）具有較出色的口頭與書面表達能力。5）具有親和力，有較強的溝通及說服能力。6）具備較出色的觀察力和分析能力。7）具備一定的應變能力和協(xié)調(diào)能力。8）具備良好的英語聽說讀寫能力。9）熟悉企業(yè)的各項規(guī)章制度。（5）個性特征：溫和，有耐心，工作態(tài)度主動積極，富有責任感，工作嚴謹，有團隊精神。2．工作內(nèi)容（1）建立健全員工考評制度，并經(jīng)報批后監(jiān)督實施。（2）規(guī)劃、建立績效考核體系，經(jīng)報批后實施并負責管理。（3）組織定期的考核活動并負責安排相關事宜。（4）組織實施各類員工績效考核。 （5）指導和協(xié)助各部門的績效考核工作。（6）建立健全企業(yè)的考核評估體系和職務晉升體系。（7）根據(jù)績效考核情況和相關規(guī)定，報經(jīng)管理層批準后，負責對相關人員進行獎懲。（8）負責與考核有關的制度的解釋工作。3．權責范圍（1）權力。1）對企業(yè)人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃提出建議的權力。2）對違反人力資源管理制度的單位和個人提請?zhí)幜P的權力。3）下屬員工考核的權力。4）要求其他相關人員配合工作的權力。（2）責任。1）對績效管理工作的質(zhì)量負責。2）因工作失職，給企業(yè)造成損失，應負相應的經(jīng)濟責任和行政責任。4．工作關系（1）向誰報告工作：人力資源總監(jiān)。（2）監(jiān)督：績效考核管理職員、各部門績效考核實施人員。（3）指導：績效考核管理職員、各部門績效考核實施人員。（4）合作者：各職能部門負責人、人力資源部內(nèi)部職員。（5）外部關系：與人事相關的各類公共關系。薪酬經(jīng)理崗位說明書職位名稱薪酬經(jīng)理職位代碼直屬上級人力資源總監(jiān)管轄人數(shù)1．任職資格（1）教育背景：人力資源、行政管理、勞動經(jīng)濟等相關專業(yè)本科以上學歷。（2）培訓經(jīng)歷：受過數(shù)據(jù)庫原理、勞動法規(guī)、人力資源管理及技術、心理學、基本財務知識等方面的培訓。（3）經(jīng)驗：3年以上相關工作經(jīng)驗，熟悉薪酬管理，并具有一定的實踐經(jīng)驗。（4）技能與素質(zhì)。1）熟悉薪酬設計與分析。2）了解最新的人事管理理念和方法。3）具有一定的領導管理才能，了解一定的激勵藝術。4）具有親和力，有較強的溝通及說服能力。5）具備較出色的觀察力和分析能力。6）具備一定的應變能力和協(xié)調(diào)能力。7）具備良好的英語聽說讀寫能力。8）具備良好的邏輯思考能力，思路清晰敏捷，擅長結構化分析。（5）個性特征：溫和，有耐心，工作態(tài)度主動積極，富有責任感，工作嚴謹，有團隊精神。2．工作內(nèi)容（1）建立健全企業(yè)薪酬管理制度，并經(jīng)報批后監(jiān)督實施。（2）進行行業(yè)薪酬調(diào)查，為管理層決策提供依據(jù)，確保本企業(yè)的薪酬在同行業(yè)中的競爭力。（3）制定薪酬預算，經(jīng)報批后實施。（4）制定企業(yè)當年的薪酬計劃，并經(jīng)報批后實施。（5）草擬員工薪酬標準，并經(jīng)報批后實施。（6）研究薪酬市場變化趨勢，對此薪酬市場的變動趨勢做出評價和判斷，對企業(yè)的薪酬計劃提出修改建議，為管理層決策提供參考。（7）組織和領導薪酬管理日常工作。（8）對特殊人才進行薪酬研究，向管理層提出建議。3．權責范圍（1）權力。1）對企業(yè)人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃提出建議的權力。2）對違反人力資源管理制度的單位和個人提請?zhí)幜P的權力。3）下屬員工考核的權力。4）要求其他相關人員配合工作的權力。（2）責任。1）對薪酬管理工作的質(zhì)量負責。2）因工作失職，給企業(yè)造成損失，應負相應的經(jīng)濟責任和行政責任。4．工作關系（1）向誰報告工作：人力資源總監(jiān)。（2）監(jiān)督：薪酬管理相關職員。（3）指導：薪酬管理相關職員。（4）合作者：各職能部門負責人、人力資源部內(nèi)部職員。（5）外部關系：與人事、薪酬相關的各類公共關系。第三部分 培訓管理規(guī)劃第一條：總則本辦法依據(jù)本企業(yè)人事管理規(guī)則第++條++項的規(guī)定制訂。第二條：宗旨與目的（1）茲為加強人事管理，重視教育訓練而提高員工的素質(zhì)，施予適當?shù)挠柧?，以培養(yǎng)豐富的知識與技能，同時養(yǎng)成高尚的品德，處理業(yè)務能達成科學化，成為自強不息的從業(yè)的員。（2）使員工深切認本企業(yè)對社會所負的使命，并激發(fā)其求知欲、創(chuàng)造心、使能充實自己不斷努力向上，奠定企業(yè)基礎。第三條：適用范圍 凡本公司所屬從業(yè)人員的在職教育培訓及其有關作業(yè)事項均依本規(guī)定辦理。第四條 工作權責劃分 （1）全公司共同性培訓課程的舉辦。 （2）全公司年度、月份培訓課程的擬定、呈報。 （3）制定及修改培訓制度。 （4）全公司在職教育培訓實施成果及改善對策呈報。 （5）共同性培訓教材的編撰與修改。 （6）培訓計劃的審議。 （7）培訓實施情況的督導、追蹤、考核。 （8）外聘講師對公司的全體在職員工進行教育培訓，每季舉辦一次。 （9）全公司派外培訓人員的審核與辦理。 （10）派外受訓人員所攜書籍、資料與書面報告的管理。 （11）其他有關人才發(fā)展方案的研擬與執(zhí)行。 （12）各項培訓計劃費用預算的擬定。 （1）全年度培訓計劃匯總呈報。 （2）專業(yè)培訓規(guī)范制定及修改，講師或助教人選的推薦。 （3）內(nèi)部專業(yè)培訓課程的舉辦及成果匯報。 （4）受訓員訓練結束后的督導與追蹤，以確保訓練成果。 第五條 培訓規(guī)范的制定 《從業(yè)人員在職教育訓練規(guī)范》，提供培訓實施的依據(jù)，其內(nèi)容包括： （1）各部門的工作職務分類。 （2）各職務的培訓課程及時數(shù)。 （3）各培訓課程的教材大綱。 ，教育培訓部應立即配合實際需要修改培訓規(guī)范。 第六條 培訓計劃的擬訂 ，擬訂 《在職培訓計劃表》，送教育培訓部審核，作為培訓實施之依據(jù)。 《年度培訓計劃匯總表》，呈報人力資源部核簽。 ，填寫《在職培訓實施計劃表》，呈報核準后，通知有關部門及人員。 ，亦需填寫《在職培訓實施計劃表》，呈核后實施。第七條 培訓的實施 《在職培訓實施計劃表》按期實施并負責該項訓練之全盤事宜，如訓練場地安排、教材分發(fā)、教具借調(diào)，通知講師及受訓單位等。 ，講師應于開課前一周將講義原稿送教育培訓部統(tǒng)一印刷，以便上課時發(fā)給學員。 ，應舉行測驗，由主辦部門或講師負責監(jiān)考，測驗題目分三至四種，由講師于開課前送交主辦部門。 ，參加受訓學員應簽到，教育培訓部應確實了解上課、出席狀況。 ，特殊情況不能參加者應辦理請假手續(xù)。 ，并將記錄送交各有關單位參考予以改進。 ，事后一律補考；補考不出席者，一律以零分處理。 ，列入考核及升遷之參考。第八條 培訓成果的呈報 （期）培訓辦理結束后一周內(nèi)，講師應將學員的成績評定出來，記錄于《在職培訓測驗成績表》，連同試卷送人力資源部門，以建立個人完善的培訓資料。 （期）培訓結束一周內(nèi)填報《在職培訓結報表》及《講師鐘點費用申請表》，連同《成績表》及《學員意見調(diào)查表》，送教育培訓部門，憑以支付各項費用及歸檔。 ，主管部門應填寫《在職培訓教材編撰費用申請表》，送相關部門核簽后憑此予以支付。 《從業(yè)人員在職培訓資歷表》。 ，各部門應填寫《在職培訓實施結果報告》呈教育培訓部，以了解該部門最近在職培訓實施狀況。第九條 培訓評估 （期）培訓結束時，主辦部門應視實際需要分發(fā)《在職培訓學員意見調(diào)查表》，供學員填寫后與測驗卷一并收回，并匯總學員意見，送講師轉(zhuǎn)人力資源部會簽，作為以后再舉辦類似培訓的參考。 ，定期分發(fā)《培訓成效調(diào)查表》，供各部門主管填寫后匯總意見，并配合生產(chǎn)及銷售績效，比較分析評估培訓之成效，做成書面報告，并呈報核準后，分送各部及有關人員作為再舉辦培訓的參考。第十條 派外培訓 ，各部門應在推薦有關人員送教育培訓部審議，呈總經(jīng)理核準后派外受訓，并依人力資源管理規(guī)章辦理出差手續(xù)。 ，應將受訓的書籍、教材及資格證書等有關資料送教育培訓部歸檔保管，其受訓成績亦應記錄于受訓資歷表。 ，列為講習教材，并舉辦講習會，擔任講師傳授有關知識給本公司員工。 ，應送教育培訓部審核其派外受訓的資料是否交回，并于報銷單據(jù)上簽注，如未經(jīng)過審核，會計部門不予付款。 ，對因升遷、儲備需要，在任職前可