樂鳴教育匯創(chuàng)業(yè)計劃書(編輯修改稿)
2024-08-28 20:12 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 管理制度；審定公司具體規(guī)章、獎罰條例，審定公司工資獎金分配方案，審定經(jīng)濟責任掛鉤辦法并組織實施；審核簽發(fā)以公司名義發(fā)出的文件；召集、主持總經(jīng)理辦公會議，檢查、督促和協(xié)調(diào)各部門的工作進展，主持召開行政例會、專題會等會議，總結(jié)工作、聽取匯報；主持公司的全面經(jīng)營管理工作，提出企業(yè)的更新改造發(fā)展規(guī)劃方案、預算外開支計劃；處理公司重大突發(fā)事件；推進公司企業(yè)文化的建設(shè)工作。教學部：負責員工招聘培訓、監(jiān)管、保證教育質(zhì)量?？蛻糇稍儾浚贺撠煂W員接待、線上線下咨詢、促成成交、主動電話營銷約訪學員上門。處理每一次客戶消費后的信息，包含服務(wù)評價、消費習慣、用戶習慣等信息。 項目部：組織研發(fā)新產(chǎn)品的開發(fā)和產(chǎn)品的改進。市場部:負責公司總體的營銷活動，決定公司的營銷策略和措施，并對營銷工作進行評估和監(jiān)控，包括市場分析、廣告、公共關(guān)系、銷售、客戶服務(wù)等。在公司發(fā)展成熟后，分設(shè)市場、公關(guān)、銷售。財務(wù)部：負責公司資金的籌集、使用和分配，如財務(wù)計劃和分析、投資決策、資本結(jié)構(gòu)的確定，股利分配等等。負責日常會計工作與稅收管理，每個財政年度末向總經(jīng)理匯報本年財務(wù)情況并規(guī)劃下年財務(wù)工作。 技術(shù)研發(fā)部：為客服在軟件上面提供更優(yōu)質(zhì)的用戶體驗，以及升級換代手機APP。 產(chǎn)品服務(wù)（1） 產(chǎn)品介紹 產(chǎn)品概念、性能及特征“互聯(lián)網(wǎng)+”就是“互聯(lián)網(wǎng)+各個傳統(tǒng)行業(yè)”，但這并不是簡單的兩者相加，而是利用信息通信技術(shù)以及互聯(lián)網(wǎng)平臺，讓互聯(lián)網(wǎng)與傳統(tǒng)行業(yè)進行深度融合，創(chuàng)造新的發(fā)展生態(tài)。比如互聯(lián)網(wǎng)+傳統(tǒng)集市，淘寶出現(xiàn)了；互聯(lián)網(wǎng)+傳統(tǒng)銀行，支付寶出現(xiàn)了；互聯(lián)網(wǎng)+傳統(tǒng)交通，滴滴打車出現(xiàn)了……那么，互聯(lián)網(wǎng)+幼兒教育會生成什么？無疑是智慧教育，也就是充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)在幼教工作中的優(yōu)化和集成作用，讓創(chuàng)新成果深度融合在幼兒教育中，培養(yǎng)智慧教師、智慧家長、智慧幼兒，打造智慧教育！那么，互聯(lián)網(wǎng)與教育是如何鏈接的呢，我們可以參考O2O模式。實體線下平臺結(jié)合互聯(lián)網(wǎng)，通過騰訊簽署智慧校園的接口，打造立體化線上服務(wù)平臺。線下平臺通過邀約，為傳統(tǒng)幼兒教育機構(gòu)提供場地、監(jiān)管、推廣、售后服務(wù)；做到實體線下平臺和服務(wù)線上平臺相結(jié)合，打造智慧教育。 互聯(lián)網(wǎng)+教育匯：圖4主要產(chǎn)品介紹 “樂鳴教育匯”為邀約教育項目提供場地、監(jiān)管、推廣、售后服務(wù)；樂鳴教育采用實體線下平臺和服務(wù)線上平臺相結(jié)合，培養(yǎng)成熟且忠實的消費群體，以發(fā)展橫向產(chǎn)業(yè)。實體線下平臺場地：為機構(gòu)提供舒適的教學環(huán)境、提供齊全配套的各類專業(yè)教室。監(jiān)管：做好前期客戶咨詢、做好教學管理。推廣：VI視覺系統(tǒng)推廣、線下活動推廣。售后：做好與客戶的交流。 教學環(huán)境：圖5 VI推廣：圖6 網(wǎng)絡(luò)線上平臺監(jiān)管：家長可一鍵查詢孩子學習動態(tài)、可在線評教等多項教學服務(wù)。推廣：微信群推廣、公眾號每日推送。售后：家長可與老師一對一互動，關(guān)注孩子成長每一刻。產(chǎn)品的市場競爭力樂鳴教育“利用信息化實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享”的要求，探索利用移動互聯(lián)網(wǎng)的新技術(shù)、新思維變革傳統(tǒng)藝術(shù)培訓服務(wù)模式，通過騰訊簽署智慧校園的接口，打造智慧校園線上服務(wù)平臺。與傳統(tǒng)藝術(shù)培訓服務(wù)模式形成差異化，凡報名學生發(fā)放智慧校園接口手環(huán)，詳情如下：l 學生定位：二維碼手環(huán)事實定位學生位置。l 安全管理：二維碼手環(huán)到校按鈕，通知家長查看確認孩子到校情況。l 互動管理：老師隨時上傳孩子的學習動態(tài)至平臺上，讓家長隨時了解關(guān)注孩子成長的每一刻，家長與老師還可以一對一的互動。 線上服務(wù)平臺：圖7 二維碼手環(huán)：圖8發(fā)展新產(chǎn)品的計劃和市場分析樂鳴教育擁有成熟且忠實的消費群體后，將發(fā)展平臺自營項目。產(chǎn)品有：親子游，晚餐、下午茶點等晚餐：圖9下午茶點：圖10市場分析：重慶市隨著經(jīng)濟的發(fā)展，全面開放二孩政策火熱出爐，人們生育觀念的逐漸轉(zhuǎn)變，年輕一代的父母對孩子在教育上發(fā)生了很大的改變。為了孩子的健康成長總是不惜血本。古人云“讀萬卷書，行萬里路”家長愿意花更多的金錢和精力來幫助孩子健康成長。在此基礎(chǔ)上，旅游就變得簡單且重要，而愉快的旅行會給小家庭帶來更多的歡樂。年輕一代父母工作壓力大，經(jīng)常加班到很晚，無法顧忌孩子的生活飲食規(guī)律，總讓孩子在家等到很晚，這樣嚴重影響孩子的健康成長，家長也為孩子的吃飯問題所煩惱。產(chǎn)品的市場前景預測 近日，全面放開二孩政策火熱出爐，一時間成為輿論最關(guān)注的焦點之一。二胎嬰兒潮蘊含的消費紅利不容小覷，玩具、母嬰、乳業(yè)等行業(yè)有望率先分食這塊大蛋糕，旅游行業(yè)也將從中受益。業(yè)內(nèi)人士表示，隨著國民經(jīng)濟水平和旅游關(guān)注度的提升，國家對休閑旅游發(fā)展做出政策引導，以家庭為單位的旅游消費逐漸成為市場主流。同時，中國人素來有較強的家庭觀念，《爸爸去哪兒》、《爸爸回來了》等熱門綜藝節(jié)目的熱播，也反映出國人對家庭親子教育方面的關(guān)注。以家庭為單位的親子游、周邊游符合國人對家庭利益的重視。從市場的角度來說，二胎政策放開后，面對中國巨大的人口紅利，市場蘊含的潛力將被激發(fā)。l 中國親子游市場呈穩(wěn)步增長趨勢 從長遠來看，全面放開二孩政策對旅游行業(yè)的拉動作用也將顯現(xiàn)出來，進一步刺激日益擴大的親子游市場。最新發(fā)布的《2015中國在線親子游市場研究報告》顯示，%的增長，未來三年親子游市場將呈現(xiàn)穩(wěn)步增長趨勢。親子游產(chǎn)品有待創(chuàng)新我們將充分考慮滿足不同年齡段孩子的差異化需求，比如2至4歲孩子更喜歡感知世界、6至12歲孩子則偏愛
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