幼兒園智育現(xiàn)狀調(diào)查(編輯修改稿)
2024-08-28 19:07 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 一般重視 3 沒想過 0班上有益智玩具？有許多 12 有少量 8 沒有 0您是否要求幼兒勤于動手、積極思考？非常重視 18 一般重視 2 順其自然 0您是否要求幼兒廣泛閱讀書籍？強烈要求 10 一般要求 7 順其自然 0您是否組織幼兒走近自然，了解自然？經(jīng)常 8 偶爾 12 從不 0是否在班上開展講故事，背誦詩歌的活動？經(jīng)常 16 偶爾 4 從不 0您是否在課堂上提出問題？經(jīng)常 19 偶爾 1 從不 0您是否指導幼兒進行試驗？經(jīng)常 9 偶爾 10 從不 1您是否會為孩子講述一些社會常識？經(jīng)常 18 偶爾 2 從不 01您覺得您對幼兒智育了解嗎？請您對幼兒園智育提出您寶貴的意見：經(jīng)過我們調(diào)查走訪統(tǒng)計結果發(fā)現(xiàn)，幼兒園十分重視智育，雖然在與幼兒園老師的交流中發(fā)現(xiàn)，大部分幼師對于“智育”這個概念比較模糊，但他們對于幼兒的智力開發(fā)非常注重，我們調(diào)查的幼兒園都有一系列的活動促進幼兒智力發(fā)展，如:瑞根幼兒園開展母親節(jié)活動，六月讀書，魔法科學，安全知識講座……但是在調(diào)查中也發(fā)現(xiàn)了一些問題。（1）由于家長們望子成龍心切，社會也要求高層次的人才，成人仍對幼小的孩子寄予過高的期望。在兒童很小的時候，人們就對他們進行某一學科或某一方面如計算、閱讀、體操、芭蕾、鋼
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