【總結】畫楊桃學習目標:1、能正確、流利、有感情地朗讀課文,能用不同的語氣表現(xiàn)角色的不同性格,學會本課生字詞語。2、體會出無論做什么事或看問題,應該實事求是,堅持科學的思想方法。3、情感和態(tài)度:有感情地朗讀課文,培養(yǎng)學生實事求是,尊重事實,尊重他人的好習慣。教學重點:本課教學重點是學習抓住重點語句理解課文內(nèi)容教學難點:從課文內(nèi)容體會
2025-12-04 00:56
【總結】三年級語文畫楊桃評課稿 今天上午聽了李**老師講的《畫楊桃》一課,感觸頗深。以下幾方面特別值得我學習。 一、“瘦身訓練營”標題新穎,激發(fā)了學生極大的興趣。它訓練了學生抓重點、抓關鍵的能力。...
2025-11-24 22:03
【總結】 三年級語文《畫楊桃》評課材料 今天上午聽了李**老師講的《畫楊桃》一課,感觸頗深。以下幾方面特別值得我學習。 一、“瘦身訓練營”標題新穎,激發(fā)了學生極大的興趣。它訓練了學生抓重點、抓關鍵的...
【總結】小學三年級語文《畫楊桃》原文、教案及教學反思 【篇一】小學三年級語文《畫楊桃》原文 我讀小學四年級的時候,父親開始教我畫畫。他對我要求很嚴,經(jīng)常叮囑我:“你看見一件東西,是什么樣的,就...
2025-11-25 05:16
【總結】小學三年級語文《畫楊桃》課后練習題 【篇一】小學三年級語文《畫楊桃》課后練習題 一、拼寫小能手。 1、媽媽dīngzhǔ()()我,不能把這fú()畫弄臟。 2、我們班來了幾個新同...
2025-11-28 03:47
【總結】1燕子俊俏拂增掠偶沾漾譜學習詞語燕子疲倦贊歌剪刀活潑機靈俊俏演奏沾水光彩奪目聚攏增添稻田音符翅膀吹拂掠過一圈偶爾波紋蕩漾
2025-08-05 02:17
【總結】學習目標:?學會本課的生字新詞。?正確、流利地朗讀課文,并初步感知課文內(nèi)容。?理解課文的內(nèi)容,概括每個自然段的意思。冰雪融化,大地回春。春江水暖,姹紫嫣紅。小燕子,真靈巧,拖著一把小剪刀。剪彩云,彩云飛,剪柳條,柳條搖。一幅圖畫剪好了,春天風光多美好。你對燕子了解多少?
2025-08-04 18:32
【總結】楊桃教學目標知識和能力;過程和方法;情感態(tài)度和價值觀。12個生字及新詞,認讀1個字。培養(yǎng)學生自主識字的能力。,知道課文講了一件什么事。初步體會到童年生活的樂趣。,提出有關問題。重點培養(yǎng)學生自主識字的能力。難點初讀課文,知道課文講了一件什么事。教具楊桃的實物或圖片多
2025-12-03 23:22
【總結】人教版小學三年級語文下冊初讀課文,感知內(nèi)容?自由朗讀課文,把課文讀正確、讀通順。想想課題與文章有什么聯(lián)系。?看了課題想知道些什么?帶著問題讀書?!八笔钦l?“我”又是誰?為什么說“她是我的朋友”??自學生字詞。?想想課文主要寫了一件什么事。chá
2025-08-23 13:09
【總結】人教版小學語文三年級下冊執(zhí)教:吳劍鋒讀課文,注意生字詞的讀音,并思考:1、用一句話介紹更羸?2、更羸與魏王外出打獵時看到了什么?3、他又是怎樣對魏王說的?更羸是古時候魏國有名的射箭能手。一只大雁從遠處慢慢地飛來,邊飛邊鳴?!按笸?,我
2025-10-08 20:01
【總結】教學內(nèi)容6畫楊桃(第一課時)教學目標知識目標:通過自學,初步認識本課12個生字及新詞。能力目標:學習發(fā)現(xiàn)與理解重點詞句的方法,養(yǎng)成讀書時畫出重點詞句的習慣。情感目標:了解課文內(nèi)容,知道同一個事物從不同的角度看會有不同的結果。教學重點明白同一個事物從不同的角度看會有不同的結果。教學難點能夠有感情的朗讀課文。課前
2025-12-02 12:38
【總結】1 三年級語文教案——畫楊桃1 第一課時 師:以前我給你們上過什么課呀 生:《曼谷的小象》 師:今天咱們還去曼谷嗎 生:不去了。 師:不去了,咱們就在教室里上什么課 生:《畫洋桃》...
2025-08-06 15:58
【總結】 三年級語文教案——畫楊桃2 師:現(xiàn)在我們來看幾位同學畫的楊桃,我們不管他畫的技術好不好。只是通過他的畫評價他讀懂課文沒有。懂了嗎 生:懂。 師:你要想評價他讀懂課文沒有,你在...
2025-11-07 23:37
【總結】 三年級語文教案——畫楊桃1 第一課時 師:以前我給你們上過什么課呀 生:《曼谷的小象》 師:今天咱們還去曼谷嗎 生:不去了。 師:不去了,咱們就在教室里上什...
2025-11-09 22:10
【總結】1 三年級語文教案——畫楊桃2 師:現(xiàn)在我們來看幾位同學畫的楊桃,我們不管他畫的技術好 不好。只是通過他的畫評價他讀懂課文沒有。懂了嗎 生:懂。 師:你要想評價他讀懂課文沒有,你在評價的...
2025-08-06 03:31