小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文畫(huà)楊桃課后練習(xí)題(編輯修改稿)
2024-12-07 03:47 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 說(shuō)它粗壯，確實(shí)也驚人，它那灰褐色的樹(shù)干，兩個(gè)小朋友也合抱不過(guò)來(lái)。那筆直的樹(shù)干撐起巨大的樹(shù)冠，活像一把張開(kāi)的綠色大傘。茂密的樹(shù)葉把陽(yáng)光遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，同學(xué)們最?lèi)?ài)在大樹(shù)下做游戲、玩耍。一陣陣風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢，樹(shù)葉嘩嘩啦啦響，似乎老槐樹(shù)也同我們一起發(fā)出陣陣笑聲。 從文中找出描寫(xiě)老槐樹(shù)的句子寫(xiě)在橫線(xiàn)上。 老槐樹(shù)：________________ 聯(lián)系上下文解釋下列詞語(yǔ)。 過(guò)分：__________________________ 嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)：______________________ 四、閱讀短文，完成練習(xí)?！ ∪齻€(gè)人同去攀登高山。第一個(gè)人剛開(kāi)始攀登幾步，感到山陡難登，就退下來(lái)了，他說(shuō)：“我是知難而退?！薄 〉诙€(gè)人攀登到半山，氣喘吁吁，望上面險(xiǎn)惡高峻的山勢(shì)，搖搖頭說(shuō)：“還是適可而止吧！”也退下來(lái)了。 只有第三個(gè)人，在攀登途中，知難而進(jìn)，披荊斬棘，勇往直前，無(wú)所畏懼，幾次跌倒，都爬起來(lái)再上，毫不氣餒，最后終于登上了頂峰?！ ∵^(guò)了幾天，三個(gè)人又碰面了?！?
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