小學三年級語文上冊練習題(編輯修改稿)
2024-09-01 05:46 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ）被（）。 （）把（）。 例2： 這道題老師沒講過嗎？ 這道題老師講過了。 這道題老師講過了呀！ （1） 我們不應該愛惜糧食嗎？ （）。 （ ?。?（2） 我們的校園不美嗎？ （）。 （ ）！例3：她撿起來地上的鉛筆?！ ? 她把地上的鉛筆撿起來?！ ? 地上的鉛筆被她撿起來。（1）大風刮倒了一棵大樹。 _____________________________ _____________________________（2）警察叔叔抓住了一個壞人?！ _________________________________________________________例4：有許多太平洋綠龜在這個海島上筑巢孵化小龜。在這個海島上，有許多太平洋綠龜在筑巢孵化小龜。（1）有很多同學在操場上游戲。 （2）大雁在秋天都要往南飛去過冬。 （3）汽車在紅燈面前都要停下來讓行人過馬路。 （4）有道德的人在公交車上都會為老年人讓座。 （5）有許多小蝌蚪在這條小河里游動。 例5：爸爸每天清晨都要到萬象山公園鍛煉身體。每天清晨，爸爸都要到萬象山公園鍛煉身體。（1）媽媽每天晚上都要輔導我學習。 （2）媽媽都每天下午要去超市買菜。 （3）爺爺每天早上都要去廣場鍛煉身體。 四、在括號里填上恰當?shù)脑~語，組成比喻句。（1）運動員個個像（ ），“嗖”地離開了起跑線。（2）漓江的水綠得像（ ）。（3）背上的槍支和子彈就像（ ），壓得我喘不過氣來。（4）天冷了，隔壁小孩的手凍得像（ ）。五、把兩個小句子合并成一個大句子。（兼語句）（1）媽媽叫我。 （2）我寫作業(yè)。 （1）首長命令你。 （2）你迅速報道。 （1）王小兵想當解放軍。 （2）解放軍保衛(wèi)祖國。 六、把下面的反問句改寫成陳述句，把陳述句改寫成反問句。你們難道看見過這樣的總理嗎？ 四周圍黑洞洞的，難道不容易碰壁嗎？ 凡卡天天挨打挨餓，他想念鄉(xiāng)下的爺爺。 七、先圈出下列句子中的錯別字，再在括號里改正。 同學們向高高漂楊的國旗敬禮。( ) ( ) 古老的銅鐘，掛再大青樹粗狀的枝干上。( ) ( ) 我仔細觀查，發(fā)現(xiàn)蒲公英的花辮是
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