新課程科學(xué)學(xué)業(yè)考試浙教版(編輯修改稿)
2024-12-16 23:09 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 區(qū)分度較好（大于 ）的題目有第 11 2 2 2 2 2 2 3 3 3 38題。沒有難題，中等難度的題（ ）的有第 1 2 337題。綜合考慮難度和區(qū)分度，本卷中難度不大，但區(qū)分度又好的題目為：第1 2 2 2 2 32等。全卷難度值最小的是第 28題。 ? （二 ） 整體分析 ： ? 注重考查學(xué)生對(duì)科學(xué)知識(shí)的理解以及應(yīng)用科學(xué)知識(shí)解釋和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。在問(wèn)題的設(shè)計(jì)上，充分考慮到學(xué)生的認(rèn)知水平，對(duì)復(fù)雜的實(shí)際情景進(jìn)行簡(jiǎn)化，高起點(diǎn)，低落點(diǎn)，避免盲目拔高。 ? 加強(qiáng)對(duì)科學(xué)探究過(guò)程和方法的考查。考查學(xué)生在實(shí)際情景中提取信息、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案、分析和處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)、對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行解釋、運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)和方法得出結(jié)論的能力。 ? 聯(lián)系學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活實(shí)際。較多地選取了學(xué)生身邊的生活現(xiàn)象、現(xiàn)代科技知識(shí)、社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題為試題背景，充分體現(xiàn) “ 科學(xué)就在身邊 ” 的觀點(diǎn)，充分體現(xiàn)了新課程的理念。 （三）試題的特點(diǎn) ： ? 注重對(duì)基礎(chǔ)知識(shí) 、 基本技能的考查 ，同時(shí)也關(guān)注過(guò)程與方法 、 情感態(tài)度與價(jià)值觀的目標(biāo)要求 ， 但不盲目拔高 ? 氧氣的性質(zhì)和制取 、 串聯(lián)電路 、 光合作用 、 金屬活動(dòng)性 、 生態(tài)系統(tǒng) 、 歐姆定律 、電功率 、 根據(jù)化學(xué)方程式的計(jì)算 、 實(shí)驗(yàn)與探究等 ? 計(jì)算難度大大降低 ①不要求溶解度的計(jì)算 ②凸透鏡成像的規(guī)律不作要求（但眼球有要求，近視，遠(yuǎn)視的成因） ③電學(xué)計(jì)算（不超過(guò)兩個(gè)電阻的電路） ④有關(guān)其它方面的計(jì)算（只要求公式簡(jiǎn)單變形） ? 第 36題：如圖所示是小明同學(xué)用伏安法測(cè)小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn)電路圖 ， 閉合開關(guān) ，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片 P， 當(dāng)電壓表的示數(shù)為 6伏時(shí) ， 小燈泡正常發(fā)光 ， 此時(shí)電流表示數(shù)為 ， 求： ? （ 1） 小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻 。 ? （ 2）小燈泡正常發(fā)光時(shí)消耗的電功率。 A V … P 第 36題圖 ? 第 37題：某中學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)小組在進(jìn)行 “ 誠(chéng)信商品 ” 研究時(shí) ， 檢驗(yàn)商品標(biāo)簽所列成分及含量與實(shí)際是否相符 。 隨機(jī)取出市售某種 “ 純堿 ”樣品 （ 成分說(shuō)明見圖 ） ， 經(jīng)檢驗(yàn)雜質(zhì)僅是氯化鈉 。 準(zhǔn)確稱取樣品 ， 加入足量的氯化鈣溶液使其完全反應(yīng) ， 其反應(yīng)式： Na2CO3＋CaCl2＝ 2NaCl＋ CaCO3↓ 。 將反應(yīng)生成的沉淀物經(jīng)過(guò)濾 ， 洗滌 ， 烘干 ， 干燥后得到白色固體10克 。 ? （ 1） 計(jì)算 。 ? （ 2） 計(jì)算樣品中含純堿的質(zhì)量分?jǐn)?shù) 。 ? （ 3） 根據(jù)檢驗(yàn)結(jié)果 ， 此純堿 ▲ （ 選
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