【總結(jié)】新課填補:何謂一組數(shù)據(jù)的極差?極差反映了這組數(shù)據(jù)哪方面的特征?答一組數(shù)據(jù)中的最大值減去最小值所得的差叫做這組數(shù)據(jù)的極差。極差反映的是這組數(shù)據(jù)的變化范圍或變化幅度，也稱離散程度極差只能反映一組數(shù)據(jù)中兩個極值之間的大小情況，而對其他數(shù)據(jù)的波動情況不敏感。乒乓球的標準直
2025-01-16 16:36
【總結(jié)】第一次第二次第三次第四次第五次甲命中環(huán)數(shù)78889乙命中環(huán)數(shù)1061068012234546810甲，乙兩名射擊手的測試成績統(tǒng)計如下：成績（環(huán)）射擊次序⑴請分別計算兩名射手的平均成績；⑵請根據(jù)這兩名射擊手的成績在下圖中畫出折
2025-02-23 12:49
【總結(jié)】方差和標準差教學設計（二）教學設計思想概念教學是數(shù)學新課教學中一個非常棘手的問題，重視學生概念的形成過程和知識的發(fā)生過程從而形成概念，是行之有效的教學手段。通過具體的情境和生活事例讓學生明白概念的產(chǎn)生的原因，使他們從“背定義”提升到“理解定義”的層次是非常有必要的。方差和標準差是反應一組數(shù)據(jù)離散程度的統(tǒng)計量。課本從射擊比賽的成績（當然也可以從學生更熟悉的例子，如投籃）引入，提出問
2025-07-14 21:57
【總結(jié)】【同步教育信息】一.?本周教學內(nèi)容：§??極差、方差與標準差第21章??數(shù)據(jù)的整理與初步處理小結(jié)與復習?二.?重點、難點：?1.?重點：⑴認識算術平均數(shù)、加權(quán)平均數(shù)，并能靈活計算、應用；⑵認識平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)，會選擇恰當?shù)臄?shù)據(jù)代表對數(shù)據(jù)進行評價；
2025-07-14 15:27
【總結(jié)】高中數(shù)學必修3方差與標準差情境一;甲.乙兩名射擊隊員,在進行的十次射擊中成績分別是:甲:10;9;8;10;8;8;10;10;;乙:9;9;8,5;9;9;;;;;試問二人誰發(fā)揮的水平較穩(wěn)定?析:甲的平均成績是9環(huán).乙
2025-01-14 00:57
【總結(jié)】表20.2.1上海每日最高氣溫統(tǒng)計表（單位：℃）表2020年2月下旬和2020年同期的每日最高氣溫，如何對這兩段時間的氣溫進行比較呢?引例1：這段時間的平均氣溫最高氣溫最低氣溫變化范圍2020年2020年將觀察結(jié)果添入表格表20.2.1上海每日最高氣溫統(tǒng)計表
2024-11-17 15:35
【總結(jié)】方差與標準差乒乓球的標準直徑為40mm，質(zhì)檢部門從A、B兩廠生產(chǎn)的乒乓球中各抽取了10和8只，對這些乒乓球的直徑進行了檢測。結(jié)果如下（單位：mm）：A廠：，，，，，，，，，；B廠：，，，，，，，
2024-12-08 02:02
【總結(jié)】用計算器求標準差和方差教學目標:(1)熟練掌握利用計算器求一組數(shù)據(jù)的標準差和方差。(2)進一步體會用計算器進行統(tǒng)計計算的優(yōu)越性。1、什么是極差？方差？標準差？2、極差、方差、標準差反映了一組數(shù)據(jù)的______程度。離散知識回顧賽一賽注：若數(shù)據(jù)較多或較復雜可利用計算器！為了從小明和小麗兩人中
2025-05-10 15:42
【總結(jié)】引入.為了選拔一名同學參加某市中學生射擊競賽，某校對甲、乙兩名同學的射擊水平進行了測試，兩人在相同條件下各射靶10次.=7768678759乙成績（環(huán)數(shù)）=47109568687甲成績
2025-02-22 18:02
【總結(jié)】第一次第二次第三次第四次第五次甲命中環(huán)數(shù)78889乙命中環(huán)數(shù)1061068甲，乙兩名射擊手的測試成績統(tǒng)計如下：⑴請分別計算兩名射手的平均成績；教練的煩惱甲乙⑶現(xiàn)要挑選一名射擊手參加比賽，若你是教練，你認為挑選哪一位比較適宜？為什么？成績（環(huán)）
2025-03-11 11:02
【總結(jié)】龍港二中徐步苗第一次第二次第三次第四次第五次甲命中環(huán)數(shù)78889乙命中環(huán)數(shù)1061068甲，乙兩名射擊手的測試成績統(tǒng)計如下：⑴請分別計算兩名射手的平均成績；⑵請根據(jù)這兩名射擊手的成績在下圖中畫出折線統(tǒng)計圖；⑶現(xiàn)要挑選一名射擊手參加比賽，若你是教練
2025-02-23 12:56
【總結(jié)】復習回顧1、下列幾個常見統(tǒng)計量中能夠反映一組數(shù)據(jù)波動范圍的是（）2、某農(nóng)業(yè)科研所對新培育的甲、乙兩個品種的小麥長勢進行研究，分別抽取10株麥苗，測得株高如下（單位：cm）：甲：13,15,15,15,15,15,15,15,15，18；乙：14,14,1
2025-03-08 02:56
【總結(jié)】LOGO甲、乙兩班同學舉行電腦漢字輸入速度比賽，各派10名選手參加，參賽選手每分輸入漢字個數(shù)統(tǒng)計如下：輸入漢字（個）132133134135136137眾數(shù)中位數(shù)平均數(shù)甲班學生（人）101521乙班學生（人）014
【總結(jié)】甲，乙兩名射擊手都很優(yōu)秀，現(xiàn)只能挑選一名射擊手參加比賽.若你是教練，你認為挑選哪一位比較適宜？教練的煩惱情境一：第一次第二次第三次第四次第五次甲命中環(huán)數(shù)688810乙命中環(huán)數(shù)1061068甲，乙兩名射擊手的測試成績統(tǒng)計如下：⑴請分別計算兩名射手的平均成績；
2025-03-08 02:57
【總結(jié)】第1課時極差、方差和標準差北師大版八年級上冊情景導入為了提高農(nóng)副產(chǎn)品的國際競爭力，一些行業(yè)協(xié)會對農(nóng)副產(chǎn)品的規(guī)格迚行了劃分.某外貿(mào)公司要出口一批規(guī)格為75g的雞腿，現(xiàn)有2個廠家提供貨源，他們的價格相同，雞腿的品質(zhì)也相近。質(zhì)檢員分別從甲、乙兩廠的產(chǎn)品中抽樣調(diào)查了20只雞腿，他們的質(zhì)量（單位：g）如下：甲廠：75，74，74，
2025-03-13 06:43
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