【總結(jié)】第四章知覺學(xué)時(shí):2學(xué)時(shí)2022/2/14中南大學(xué)商學(xué)院2請(qǐng)想象你是一家公司的經(jīng)理,有這樣一個(gè)早晨:給你帶孩子的保姆病了,你太太又丌能請(qǐng)假。因此,你叧得給鄰居打了好幾個(gè)電話,為照料三歲多的孩子作安排。你抓起一杯牛奶往外趕時(shí),你家的小狗又絆了你一跤,你丌得丌去換掉濺滿牛奶的西服。路上開車比平時(shí)更讓你神經(jīng)緊張,一個(gè)十幾歲的小孩橫穿馬
2025-01-21 13:59
【總結(jié)】第三篇激勵(lì)主要內(nèi)容?激勵(lì)與激勵(lì)模式?激勵(lì)理論?激勵(lì)在實(shí)踐中的應(yīng)用獵人與獵狗的故事一條獵狗將兔子趕出了窩,一直追趕他,追了很久仍沒有捉到。牧羊看到此種情景,譏笑獵狗說"你們兩個(gè)之間小的反而跑得快得多。"獵狗回答說:"你不知道我們兩個(gè)的跑是完全不同的!我僅僅為了一頓飯而跑,他卻是為
2025-01-21 13:56
【總結(jié)】組織行為學(xué)教材編輯及主講人:華中科技大學(xué)管理學(xué)院李丹博士、副教授聯(lián)系方式:027-87556456,INTRODUCTION一、什么是管理?二、人在組織中完成哪些管理職能?三、具體到五大管理職能四、以上這些問題正是OB所關(guān)注和研究的問題第一章導(dǎo)論§
2025-08-08 13:49
【總結(jié)】第五章激劥余建年武漢大學(xué)絆濟(jì)不管理學(xué)院1激劥余建年武漢大學(xué)絆濟(jì)不管理學(xué)院第五章激劥余建年武漢大學(xué)絆濟(jì)不管理學(xué)院2本章學(xué)習(xí)內(nèi)容?激劥理論?現(xiàn)代激劥理論?建立企業(yè)有效的激劥機(jī)制第五章激劥余建年武漢大學(xué)絆濟(jì)不管理學(xué)院3電子廠的獎(jiǎng)懲制度?一家小電子廠規(guī)定,每収現(xiàn)一個(gè)次品罰款
2025-01-18 19:53
【總結(jié)】組織行為學(xué)第一篇組織行為學(xué)的研究對(duì)象不斱法第一章組織行為學(xué)的概念不學(xué)科性質(zhì)第一節(jié)組織行為學(xué)的概念一、概念組織行為學(xué)是采用系統(tǒng)分析的斱法,綜合運(yùn)用了心理學(xué)、社會(huì)學(xué)、人類學(xué)、生理學(xué)、生物學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)和政治學(xué)等知識(shí),研究一定組織中人的心理和行為的觃待性,從而提高管理者對(duì)人的行為的預(yù)測和引導(dǎo)能力,以便更有效地實(shí)現(xiàn)組織預(yù)定的目
2025-01-21 13:50
【總結(jié)】組細(xì)行為學(xué)毖燕玲目彔?第一章導(dǎo)讬?第事章丟體心理不丟體行為?第三章組細(xì)承諾不丟體行為?第四章群體心理不群體行為?第五章非正式組細(xì)及兗行為?第兌章群體勱力不激劥理讬?第七章組細(xì)文化不組細(xì)行為?第兏章頎導(dǎo)者不組細(xì)行為?第九章行為癿
2025-01-21 13:58
【總結(jié)】大學(xué)生激勵(lì)方法與評(píng)估一、什么是激勵(lì)?美國管理學(xué)家貝雷爾森(Berelson)和斯坦尼爾(Steiner)給激勵(lì)下了如下定義:“一切內(nèi)心要爭取的條件、希望、愿望、動(dòng)力都構(gòu)成了對(duì)人的激勵(lì)。——它是人類活動(dòng)的一種內(nèi)心狀態(tài)。”?人的一切行動(dòng)都是由某種動(dòng)機(jī)引起的,動(dòng)機(jī)是一種精神狀態(tài),它對(duì)人的行動(dòng)起激發(fā)、推動(dòng)、加強(qiáng)的作用。
2025-10-07 21:05
【總結(jié)】OrganizationalBehavior組織行為學(xué)UnitAimandObjective教學(xué)目的?介紹在組織行為學(xué)領(lǐng)域中的基本概念,方法和研究結(jié)果等有效知識(shí);?提供一個(gè)知識(shí)框架,幫助管理人員認(rèn)識(shí)和分析組織中的組織行為問題,發(fā)展解決這些問題的能力;?培養(yǎng)對(duì)組織行為研究的興趣及鑒賞力。
2024-10-24 17:22
【總結(jié)】組織行為管理學(xué)天馬行空官方博客:;QQ:1318241189;QQ群:175569632組織行為學(xué)簡介組織行為學(xué)(又稱:組織行為管理學(xué)、管理心理學(xué))是系統(tǒng)研究組織中人的行為的學(xué)科;組織行為學(xué)的研究和應(yīng)用倡導(dǎo)以人為中心的現(xiàn)代管理觀念,是人力資源管理的重要理論和實(shí)踐基礎(chǔ)。組織行為學(xué)主要關(guān)心管理實(shí)踐
2025-10-07 03:50
2025-08-08 13:48
【總結(jié)】OrganizationalBehavior組織行為學(xué)UnitAimandObjective教學(xué)目的?介紹在組織行為學(xué)領(lǐng)域中的基本概念,方法和研究結(jié)果等有效知識(shí);?提供一個(gè)知識(shí)框架,幫助管理人員認(rèn)識(shí)和分析組織中的組織行為問題,發(fā)展解決這些問題的能力;?培養(yǎng)對(duì)組織行為研究的興趣及鑒賞力。學(xué)
2025-05-22 13:36
【總結(jié)】第二章組織行為學(xué)的發(fā)展階段?組織行為學(xué)還是一門新興的學(xué)科,而且發(fā)展迅速,其內(nèi)涵和外延都在發(fā)展變化。?杜布林(A.J.Dubrin)教授所下的定義:“組織行為學(xué)是系統(tǒng)研究組織環(huán)境中所有成員的行為。以成員個(gè)人、群體、整個(gè)組織及其外部環(huán)境的相互作用所形成的行為作研究對(duì)象”?我們將組織行為學(xué)定義為:研究組織中人
2025-08-16 01:27
【總結(jié)】2022年12月管理工程學(xué)院《組織行為學(xué)》第一節(jié)群體的概念與分類一、什么是群體指組織中的一群人,為了共同的目標(biāo),彼此相互作用,相互影響和相互依存的基礎(chǔ)上所形成的整體。第三章群體行為2022年12月管理工程學(xué)院《組織行為學(xué)》二、群體的分類2.按發(fā)
2025-08-05 11:07
【總結(jié)】1組織行為學(xué)(第二講)主講人:劉勤2主要內(nèi)容?導(dǎo)入案例?知覺與行為?個(gè)性理論及其應(yīng)用3?導(dǎo)入案例:蒙??偛脳钗目?bào)效伯樂?個(gè)體的心理特征與行為不僅影響到他們?nèi)绾瓮瓿勺约旱墓ぷ?,而且還會(huì)影響組織的績效和組織氣氛4第一節(jié)知覺與行為?一、關(guān)于知覺的概念:–知
2025-01-18 18:04
【總結(jié)】2022/5/30Songcy1《組織行為學(xué)》講義2022/5/30Songcy2課程內(nèi)容:?第一講導(dǎo)論?第二講個(gè)體行為管理?第三講群體行為管理?第四講組織系統(tǒng)行為管理2022/5/30Songcy3第一講導(dǎo)論2022/5/30Songcy4
2025-05-12 12:48