廣東省高職高專評(píng)估研討會(huì)(編輯修改稿)
2025-08-28 12:41 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 22〕 1號(hào) ） 學(xué)以致用 二、把握內(nèi)涵 —— 如何建立制度 ? 課程體系與教學(xué)方法改革 優(yōu)質(zhì)課程建設(shè)方案 :從課程標(biāo)準(zhǔn)、教材（校本教材）、網(wǎng)絡(luò)課程、精品課程四方面進(jìn)行內(nèi)容、方法、資源的全面建設(shè)，分別制定體現(xiàn)工學(xué)結(jié)合要求的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，同時(shí)配套出臺(tái) 《 教材建設(shè)管理實(shí)施細(xì)則 》 、 《 網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)管理辦法 》 。 標(biāo)志成果： 形成了校級(jí)、市級(jí)、省級(jí)、國(guó)家級(jí)精品課程體系 國(guó)家級(jí)： 11；省級(jí)： 17；市級(jí)： 13；院級(jí)： 45 學(xué)以致用 二、把握內(nèi)涵 —— 如何建立制度 ? 基地建設(shè)與實(shí)踐教學(xué)管理 ? 管理目標(biāo)和思路： 體現(xiàn)實(shí)踐性、開(kāi)放性、職業(yè)性的內(nèi)在要求，按照 “ 校企共建，互利互惠 ” 的原則，為課內(nèi)實(shí)踐、校內(nèi)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)、校外假期頂崗實(shí)習(xí)、畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)提供保證。 ? 措施： 加強(qiáng)基地建設(shè)、加強(qiáng)頂崗實(shí)習(xí)管理 學(xué)以致用 二、把握內(nèi)涵 —— 如何建立制度 ? 基地建設(shè)與實(shí)踐教學(xué)管理 ? 出臺(tái)制度： ? 《 學(xué)院實(shí)驗(yàn) 實(shí)訓(xùn)室建設(shè) 與管理辦法 》 ? 《 學(xué)院校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室 環(huán)境建設(shè) 實(shí)施辦法 》 ? 《 學(xué)院實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室 對(duì)外教學(xué) 服務(wù)管理辦法 》 ? 《 學(xué)院實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí) 教學(xué)工作規(guī)范 》 ? 《 學(xué)院職業(yè) 技能鑒定 管理辦法 》 ? 《 學(xué)院職業(yè) 技能鑒定收費(fèi) 管理實(shí)施細(xì)則 》 ? 《 學(xué)院 校外實(shí)訓(xùn)基地 建設(shè)管理辦法 》 ? 《 學(xué)院 頂崗實(shí)習(xí) 管理辦法 》 ? 《 學(xué)院 實(shí)訓(xùn)（實(shí)習(xí)）經(jīng)費(fèi) 使用管理規(guī)定 》 學(xué)以致用 二、把握內(nèi)涵 —— 如何建立制度 ? 雙師結(jié)構(gòu)的教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè) ? 管理目標(biāo)和思路： 適應(yīng)人才培養(yǎng)模式改革需要，按照開(kāi)放性和職業(yè)性的內(nèi)在要求，以 “ 專業(yè)教師下企業(yè)，能工巧匠進(jìn)課堂 ” 為途徑，加強(qiáng)專兼結(jié)合的 “ 雙師 ” 結(jié)構(gòu)的專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)。 ? 措施 ： 引進(jìn)帶頭人和骨干教師；鼓勵(lì)教師下企業(yè)；加強(qiáng)兼職教師建設(shè)力度；教學(xué)名師和優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)評(píng)選。 學(xué)以致用 二、把握內(nèi)涵 —— 如何建立制度 ? 雙師結(jié)構(gòu)的教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè) ? 出臺(tái)制度： 《 進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn) 師德 建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn) 》 《 學(xué)院教師參加 社會(huì)實(shí)踐 活動(dòng)的規(guī)定 》 、 《 專任教師參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)考核處理辦法 》 《 學(xué)院專業(yè) 帶頭人和雙師型 骨干教師的標(biāo)準(zhǔn)與要求 》 《 學(xué)院優(yōu)秀 骨干教師 引進(jìn)辦法 》 《 學(xué)院雙師型教師認(rèn)定辦法 》 《 學(xué)院 兼職教師 管理辦法 》 《 學(xué)院非專任教師兼職授課管理辦法 》 《 學(xué)院教學(xué) 名師評(píng)選 和管理辦法 》 …… 標(biāo)志成果 ： 教學(xué)名師 : 校級(jí) 10人，省級(jí) 3人，國(guó)家級(jí) 1人 優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)：校級(jí) 5個(gè)，國(guó)家 1個(gè) 學(xué)以致用 二、把握內(nèi)涵 —— 如何建立制度 ? 教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系的建立 ? 管理目標(biāo)和思路： 結(jié)合工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式改革和課程改革的要求，建立科學(xué)的教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系，實(shí)現(xiàn)評(píng)價(jià)主體的多元化，評(píng)價(jià)內(nèi)容的全面化，評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的科學(xué)化、評(píng)價(jià)手段的多樣化，評(píng)價(jià)結(jié)果的客觀化。 ? 措施： 開(kāi)展學(xué)生課業(yè)評(píng)價(jià)、教師教學(xué)水平評(píng)價(jià)、專業(yè)教育教學(xué)水平評(píng)價(jià)、系部教學(xué)工作評(píng)價(jià)；建立柔性的教學(xué)管理制度 學(xué)以致用 二、把握內(nèi)涵
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1