華南師范大學(xué)實(shí)施“20xx計(jì)劃”工作會(huì)議(編輯修改稿)
2024-08-28 12:36 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 的現(xiàn)狀，釋放人才、資源等創(chuàng)新要素的活力。通過開展高校協(xié)同創(chuàng)新 組織管理、人事制度、人才培養(yǎng)、人員考評(píng)、科研模式、資源配置方式、國際合作以及創(chuàng)新文化建設(shè)等八個(gè)方面的改革 。 “ 2022計(jì)劃” 解讀 二 . 主要內(nèi)容 “ 2022計(jì)劃”分為三個(gè)部分 第一部分 實(shí)施意義、指導(dǎo)思想和基本原則 從當(dāng)前我國高等教育發(fā)展、創(chuàng)新型國家建設(shè)以及科技體制改革要求等角度出發(fā)，闡述了開展協(xié)同創(chuàng)新提升國家創(chuàng)新能力的意義、目的和方式。提出了“國家急需、世界一流”的目標(biāo)和“需求導(dǎo)向、全面開放、深度融合、創(chuàng)新引領(lǐng)”的基本原則。 “ 2022計(jì)劃” 解讀 第二部分 總體目標(biāo)和重點(diǎn)任務(wù) 以問題需求為導(dǎo)向，以高校與社會(huì)創(chuàng)新力量開展深度融合、協(xié)同創(chuàng)新為形式，明確了選問題、搭平臺(tái)、建模式、出機(jī)制的重點(diǎn)任務(wù)，提出通過實(shí)施“ 2022計(jì)劃”，實(shí)現(xiàn)支撐國家創(chuàng)新體系建設(shè)的根本目標(biāo)。 第三部分 管理實(shí)施和政策保障 體現(xiàn)“多元、融合、動(dòng)態(tài)、持續(xù)”的特點(diǎn)，建立公平、公正的第三方評(píng)審制度，簡化審批程序，發(fā)揮政府主導(dǎo)作用，提供強(qiáng)有力的資金和政策支持與保障。 “ 2022計(jì)劃” 解讀 三 . 預(yù)期成效 ■ 創(chuàng)建針對(duì)不同問題需求，建立不同形式的協(xié)同創(chuàng)新模式與機(jī)制，改變“分散、封閉、低效”的現(xiàn)狀，建立“矩陣式”的多方位改革體系，構(gòu)筑綜合改革的試點(diǎn)和特區(qū)，推進(jìn)教育、科技、經(jīng)濟(jì)、文化等領(lǐng)域間的互動(dòng)發(fā)展與系統(tǒng)改革。 ■ 持續(xù)培養(yǎng)、集聚一批拔尖優(yōu)秀人才和領(lǐng)軍人物，促進(jìn)學(xué)科交叉融合與學(xué)科集群發(fā)展，建立“中國特色、世界一流”的高等教育發(fā)展的新模式，實(shí)現(xiàn)建設(shè)世界一流大學(xué)和高水平大學(xué)的跨越。 ■ 產(chǎn)出一批重大的自主創(chuàng)新成果，大幅度提升對(duì)國家經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的支撐與引領(lǐng)能力，增強(qiáng)中華文化的國際影響力。 ■ 形成一批與國際接軌、世界一流水平、能夠解決重大理論和現(xiàn)實(shí)問題的協(xié)同創(chuàng)新平臺(tái)，成為國家創(chuàng)新體系中的核心陣地。 “ 2022計(jì)劃” 解讀 Ⅱ 《 “ 2022計(jì)劃” 實(shí)施方案 》 簡要說明 “ 2022計(jì)劃”啟動(dòng)實(shí)施中需要把握好的若干關(guān)鍵問題 1. 以機(jī)制創(chuàng)新為特色的基本要求 “ 2022計(jì)劃”重在解決創(chuàng)新鏈條和創(chuàng)新管理各方面存在的體制機(jī)制壁壘，是以機(jī)制創(chuàng)新為特色的一個(gè)改革計(jì)劃。機(jī)制創(chuàng)新既是計(jì)劃的特色 ，也是計(jì)劃的基本 要求 和成功的 關(guān)鍵 ，同時(shí)也是實(shí)施操作的 難點(diǎn) 。 協(xié)同創(chuàng)新與傳統(tǒng)科研合作相比，在創(chuàng)新要素有機(jī)結(jié)合、形成有效創(chuàng)新載體、建立長效創(chuàng)新機(jī)制、構(gòu)筑新的發(fā)展優(yōu)勢(shì)等方面有著更加深刻的內(nèi)涵和更高的要求，是合作的提高與升華。 一 . 實(shí)施方案的主要內(nèi)容 基本要求、實(shí)施原則、計(jì)劃管理、實(shí)施方式、支持措施、文本格式 “ 2022計(jì)劃” 解讀 實(shí)施方案就“ 2022計(jì)劃”申報(bào)的要求提出了方向選擇、機(jī)制創(chuàng)新、資源匯聚、改革基礎(chǔ)、基本條件等 5個(gè)方面的準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn) ，其中最為關(guān)鍵的是機(jī)制創(chuàng)新。機(jī)制創(chuàng)新不僅是組建培育階段的核心任務(wù)和難點(diǎn)，也是評(píng)審認(rèn)定的重要內(nèi)容。機(jī)制創(chuàng)新必須緊緊圍繞提高創(chuàng)新能力這個(gè)核心目標(biāo)來展開。 同時(shí)，又要深入探索人才、學(xué)科、科研三位一體的統(tǒng)籌推進(jìn)機(jī)制，只有以人才為根本，以學(xué)科為基礎(chǔ)，以
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