【文章內(nèi)容簡介】 學(xué)習(xí)交友這個模塊主要是為大家提供學(xué)習(xí)交流，分享信息，快樂交友而設(shè)置的一些欄目，結(jié)合了論壇學(xué)習(xí)交流與社區(qū)互動交友等多種形式，為廣大莘莘學(xué)子答疑解惑的學(xué)習(xí)交友平臺。以“輕松學(xué)知識，快樂找學(xué)長”為口號，志在傳承中華上下五千年精華知識，提升當(dāng)代學(xué)生整體素質(zhì)。我們用戶在擁有自己獨特個人空間的同時可以到網(wǎng)站論壇發(fā)表觀點，個人空間集博客、游戲、音樂、照片上傳等功能與一體，論壇又是集學(xué)習(xí)交友交流等與一體，我們還設(shè)置了我愛學(xué)習(xí)、精品論壇、精品社區(qū)、精品博客等欄目，實現(xiàn)了個性化學(xué)習(xí)交友，我的地盤，我做主！達(dá)到了信息即時移動。管理層一直在努力打造舒適的學(xué)習(xí)交友氛圍，實現(xiàn)知識共享，創(chuàng)造合理的網(wǎng)絡(luò)交流道路，是大學(xué)生的溫馨交流家園。目標(biāo)是打造為最具活力最具創(chuàng)造力和現(xiàn)代感的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)交友平臺。圖22 【高校地帶論壇社區(qū)】媒體資訊隨著新媒體的發(fā)展，越來越多的人都喜歡接受新鮮輕松的閱讀方式。尤其對于現(xiàn)代大學(xué)生來說，花費大量時間去閱讀和獲取新聞已經(jīng)逐漸成為一種奢望。而我們就提供了一種圖片、資訊和聲效的融和的傳播方式，并分別以“高校新聞”、“高校熱點”、“高校傳媒”、“校園名人”、“高校品牌活動”等板塊展示最新內(nèi)容；同時，通過原創(chuàng)主題策劃引起關(guān)注。讓人閱讀起來會很輕松，同時也帶來了新鮮的新聞獲取經(jīng)驗。從內(nèi)容類別和閱讀時間來看，學(xué)生人群的接受程度還是很高的。將媒體的理性訴求和感性訴求有效的結(jié)合，對用戶來說也是一種全新的媒體體驗。我們對海量的校園資訊進(jìn)行整合、編輯、編排，去粗取精，為受眾挑選最有價值的信息，做到人無我有，人有我多，人多我優(yōu)。特別是校園資訊頻率，和其他頻率的整點、半點資訊，都可以全球取材，隨時刷新。要以少勝多，以精博雜，以質(zhì)取勝，通過多元化的表達(dá)，成為受眾心中值得信賴的媒體。資訊平臺除了在提供豐富的內(nèi)容外，更重要提供了一個能互動的欄目，讓大學(xué)生可以在閱讀的同時把自己心里所感所想通過這個互動欄目與大家分享，交流。本模塊是通過提供精美、簡約、快速的綜合數(shù)字化媒體資訊服務(wù)，滿足多元化的需求，為用戶帶來全新的資訊，讓用戶利用短短的幾分鐘，就可以獲得當(dāng)日最新的校園內(nèi)外訊息。傳統(tǒng)的內(nèi)容資源，新型的媒體平臺，將豐富的資訊和媒體有效地融和在一起，為我們的閱讀、學(xué)習(xí)和生活方式帶來全新的詮釋與改變。創(chuàng)業(yè)互動大學(xué)生創(chuàng)業(yè)互動是一批熱心幫助大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)的實戰(zhàn)派企業(yè)及我們共同建設(shè)的平臺，趨向于網(wǎng)絡(luò)化，多元化，立志于打造最具實效的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)一對一咨詢、實訓(xùn)實戰(zhàn)、社團(tuán)幫扶、學(xué)企互動平臺。“動起來大學(xué)生創(chuàng)業(yè)”欄目中的訓(xùn)練機(jī)構(gòu)以“執(zhí)行為首、團(tuán)隊為王、業(yè)務(wù)為本、素質(zhì)為要、感動常在、感恩長存”為司訓(xùn)，有“1+3+3+x”的培訓(xùn)課件可以在線觀看和下載，以模式化、可量化、可操作、可復(fù)制的獨創(chuàng)模塊化教育培訓(xùn)體系貫徹始終，“實踐天地”以及“校園活動贊助創(chuàng)業(yè)收集”“創(chuàng)業(yè)交流會”等欄目是從不同角度出發(fā)，我們還設(shè)置一個有獎答題活動，提高大學(xué)生積極性，讓大學(xué)生鍛煉協(xié)作交流能力，豐富知識，全面發(fā)展，實現(xiàn)用青春和激情成就夢想。圖23【高校地帶實踐天地】文化娛樂隨著網(wǎng)絡(luò)逐步走入人們的日常工作和生活,校園網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用也不斷深入。而網(wǎng)絡(luò)娛樂也帶來了娛樂文化的巨大變化,并成為學(xué)生課余文化生活的主要內(nèi)容,網(wǎng)絡(luò)娛樂文化已成為高校校園娛樂文化的重要組成部分。我們積極參與對學(xué)校文化氛圍的建設(shè)和校園文化娛樂的傳播，建立良好的輿論引導(dǎo)和監(jiān)督機(jī)制，打造一個便捷實用豐富的文化娛樂平臺我們將大力推進(jìn)主旋律、文化、娛樂、交流四類欄目的建設(shè)，它以文字、圖片、影音為介為各大高校學(xué)生提供最新鮮豐富的娛樂資訊。明星、電影、音樂、動漫、游戲一網(wǎng)打盡。使學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程，可以勞逸結(jié)合，提高學(xué)習(xí)效率。圖24【高校地帶娛樂頻道】電子商務(wù)校園電子商這個模塊我們建立類似會員制的環(huán)境來主動聯(lián)絡(luò)顧客，通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行商品、服務(wù)或信息的交換。任何人都可以在校園電子商務(wù)網(wǎng)站上注冊登記為會員。我們建立一個每個會員的資料以及平時完整的客戶資料庫，以有會員感興趣的商品，網(wǎng)站將自動通過Email通知，創(chuàng)建方便快捷、安全有效的個性化服務(wù)。校園電子商務(wù)具有跨時空、數(shù)字化、公開、透明等特征，我們推出了“二手之戀”“分兌換”“校園網(wǎng)上商城”等欄目，其中“二手之戀”是一個專為大學(xué)生設(shè)計的一個二手平臺，大學(xué)生沒有資金來源，對于他們來說二手是個不錯的選擇，既可以節(jié)約資源又省錢?！胺e分兌換”是一個與移動合作而設(shè)置的欄目，我們每次交電話費時，都會產(chǎn)生一定的積分，現(xiàn)在兌換積分都是定期的在校園內(nèi)擺點，而這個欄目可以讓大學(xué)生隨時隨地進(jìn)行積分兌換，并且禮品類別很豐富。我們可以采用校園“一卡通”進(jìn)行小額支付，從而避免或降低了在互聯(lián)網(wǎng)上用銀行信用卡或借記卡支付出現(xiàn)卡號被盜的風(fēng)險。在物流配送方面，師生們居住非常集中，就在那幾平方公里的校園內(nèi)，使物流的配送準(zhǔn)確、及時，成本大大降低。圖25【高校地帶同城交易和考試頻道】 網(wǎng)站技術(shù)方案 1）首頁內(nèi)容嚴(yán)格控制在40KB以內(nèi)，保證4—5秒能完成下載，讓瀏覽者能快速進(jìn)入到主頁；2）網(wǎng)站所提供的資料準(zhǔn)確，%以下；3）需建設(shè)數(shù)據(jù)庫保存的資料及時輸入數(shù)據(jù)庫，并保證數(shù)據(jù)能被正確調(diào)用；4）搜索引擎登錄在網(wǎng)站建設(shè)竣工后兩個星期內(nèi)完成；頁面更新準(zhǔn)時上傳。第三章 高校地帶網(wǎng)站盈利模式 校園電子商務(wù):何時開展：校園門戶網(wǎng)站達(dá)標(biāo)后，可正式對外宣傳后即可開展電子商務(wù)業(yè)務(wù)盈利模式需要要有一個過程，需要慢慢積累，會員數(shù)量和網(wǎng)站訪問量是教育培訓(xùn)業(yè)務(wù)贏利的基礎(chǔ)。216。 盈利方式：根據(jù)電予商務(wù)的優(yōu)勢，高校地帶將與知名電子商務(wù)公司合作，建立校園網(wǎng)購平臺，滿足大學(xué)生的網(wǎng)上購物需求，讓大學(xué)生能買到物美價廉的商品，使運營團(tuán)隊獲得可觀的收入。目前高校地帶已經(jīng)和贛州e趣團(tuán)購等知名電子商務(wù)公司談好合作事宜，高校地帶網(wǎng)站大學(xué)生會員在合作電子商務(wù)網(wǎng)站購物享受一定比例的折扣。合作公司每月根據(jù)每個校園的訂單額返給各校因分站銷售提成。高校地帶網(wǎng)站將不斷開發(fā)新的適合在大學(xué)校園銷售的產(chǎn)品，提供給校園分站運營團(tuán)隊，并不斷完善“校園網(wǎng)購”平臺，開發(fā)更強(qiáng)大的網(wǎng)絡(luò)平臺，支持分站校園電子商務(wù)業(yè)務(wù)的開展。高校地帶已經(jīng)和贛州三星手機(jī)分銷商初步確定了合作意向，高校地帶網(wǎng)站可引導(dǎo)學(xué)生通過我們的校園電子商務(wù)平臺，購買一部三星手機(jī)，分站運營團(tuán)隊可以獲得 50 元的收益。隨著高校地帶的規(guī)模和知名度的不斷提高，高校地帶將推出更多的電子商務(wù)平臺為方便企業(yè)和學(xué)生的利益。此外高校地帶是一個資源共享的平臺，如果其中的一個分站有更好的貨源或渠道，可以提供給其校園分分站，通過提高銷售獲得更好的進(jìn)貨價格。216。 盈利分析：大學(xué)生具備較強(qiáng)的消費能力和消費動力。相關(guān)調(diào)查顯示，大學(xué)生每年的平均消費支出接近5000元，每年約為10000元左右，出去每年平均約為2000元走有的學(xué)費和各類考試培訓(xùn)費用外，其他的都是購物支出，電腦、書籍、MP手機(jī)等等在大學(xué)校園有相當(dāng)廣闊的市場。隨著高校地帶代理的商品不斷增多，e加e相信這樣的盈利模式會給讓高校地帶更好的發(fā)展下去。 教育培訓(xùn)招生何時展開：校園門戶達(dá)標(biāo)和各個培訓(xùn)機(jī)構(gòu)達(dá)成協(xié)議后，可正式對外宣傳后即可開展教育培訓(xùn)招生業(yè)務(wù)，盈利模式要有一個過程，學(xué)要慢慢積累，會員數(shù)量和網(wǎng)站訪問量是教育培訓(xùn)業(yè)務(wù)盈利的基礎(chǔ)。高校地帶目前正在著手開發(fā)教育的培訓(xùn)平臺計劃2011年1月正式上線運營。我們計劃高校地帶和新東方、起航考研、北外在線、環(huán)球英語網(wǎng)等知名培訓(xùn)機(jī)構(gòu)能夠達(dá)成協(xié)議，開展培訓(xùn)招生業(yè)務(wù)以及遠(yuǎn)程培訓(xùn)合作業(yè)務(wù)。隨著教育培訓(xùn)業(yè)務(wù)的不斷深入，高校地帶希望能夠和更多的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)合作。合作開展大學(xué)生經(jīng)常參與培訓(xùn)項目，不斷為校園創(chuàng)業(yè)運行團(tuán)隊提供更多、利潤跟豐厚的盈利項目。216。 盈利方式：高校地帶與教育培訓(xùn)（英語培訓(xùn)、考研培訓(xùn)）機(jī)構(gòu)聯(lián)系，聯(lián)合各校園分站一起為教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)招收學(xué)員。高校地帶具有規(guī)模優(yōu)勢，每次能為教育機(jī)構(gòu)招收較多數(shù)量的學(xué)員，學(xué)員以團(tuán)隊報名的形式比直接區(qū)教育機(jī)構(gòu)報名更優(yōu)惠，同時每個分站運營團(tuán)隊在招收一個學(xué)員，可以收取培訓(xùn)機(jī)構(gòu)一定數(shù)額的返款。216。 盈利分析：大學(xué)生經(jīng)常參加一些培訓(xùn)班，相關(guān)調(diào)查顯示，80%以上的大學(xué)生在校期間參加過一次以上的各類收費培訓(xùn)。高校地帶分站運營團(tuán)隊可以通過協(xié)助培訓(xùn)機(jī)構(gòu)招生的方式盈利，隨著高校地帶大的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不斷增多，如果網(wǎng)站運營的法，每年能夠獲得不錯的收益。 商家聯(lián)盟及網(wǎng)絡(luò)廣告何時展開：高校地帶有一定的訪問量和會員數(shù)年后才能通過廣告業(yè)務(wù)盈利，只有網(wǎng)站有較多的學(xué)生訪問，網(wǎng)站才會有廣告價值，校園創(chuàng)意運營團(tuán)隊才能通過商家聯(lián)盟已經(jīng)網(wǎng)絡(luò)廣告業(yè)務(wù)盈利。商家聯(lián)盟平臺是在校園門戶網(wǎng)站面向校園宣傳的平臺，目前商家聯(lián)盟平臺正在開發(fā)。高校地帶正在開發(fā)廣告發(fā)布系統(tǒng)，廣告發(fā)布系統(tǒng)將于2011年1月正式上線。校園創(chuàng)建運營團(tuán)隊可控制本校的校園門戶網(wǎng)站的30%的廣告位，校園門戶網(wǎng)站如確實有商業(yè)需求可提交申請增加廣告位。216。 盈利方式：商家聯(lián)盟平臺是校園創(chuàng)業(yè)運營團(tuán)隊獨資經(jīng)營的業(yè)務(wù)，所得收益權(quán)歸校園運營團(tuán)隊所有。屬于校園創(chuàng)業(yè)運營團(tuán)隊獨自展開的光業(yè)務(wù)收益權(quán)歸校園門戶網(wǎng)站所有。商家聯(lián)盟頻道是為校園周邊商家提供了一個面向校園學(xué)生宣傳產(chǎn)品和服務(wù)的平臺，為商家提供了一個吸引學(xué)生眼球的網(wǎng)上店鋪，商家可以發(fā)布商品、服務(wù)信息、促銷信息、活動信息等，相當(dāng)于一年365太難不斷的面向校園學(xué)生發(fā)布廣告。同時為在校生提供一個校園周邊商家的信息平臺，如果有消費需求可直接從網(wǎng)上獲取信息、聯(lián)系商家，玩下進(jìn)行消費。目前校園可主要通過收取校園商家的商家會員費盈利，有個學(xué)校運營團(tuán)隊自行定價，獨自享受利益，為了避免校園團(tuán)隊的過度競爭，高校地帶限定校園團(tuán)隊發(fā)展商家聯(lián)盟業(yè)務(wù)，收取商家的宣傳費，們能不能低于200 元的最低指導(dǎo)價。校園門戶有很大一部分廣告位由創(chuàng)業(yè)運營團(tuán)隊控制，運營團(tuán)隊可以聯(lián)系校園周邊的廣告主在校園網(wǎng)站上做廣告，運營團(tuán)隊自行開展業(yè)務(wù)說的廣告利益全部歸校園團(tuán)隊所有。校園運營團(tuán)隊經(jīng)營一段時間校園門戶網(wǎng)站后，校園門戶網(wǎng)站有了一定的瀏覽量和會員數(shù)量后，網(wǎng)絡(luò)初步具備了廣告價值，校園團(tuán)隊可以聯(lián)系周邊商家開展商家聯(lián)盟業(yè)務(wù)和網(wǎng)絡(luò)廣告業(yè)務(wù)。216。 盈利分析：商家聯(lián)盟與廣告方面的盈利模式規(guī)模與校園網(wǎng)站的知名度以及運營團(tuán)隊業(yè)務(wù)開展能力有關(guān)，一般狀況下校園團(tuán)隊的廣告業(yè)務(wù)和校園推廣活動業(yè)務(wù)的收入規(guī)模在48萬左右。目前，高校地帶能提供的廣告位有20多個，如果能都順利實現(xiàn)廣告盈利模式，那么每年可以拿到不菲的收益。 校園活動推廣何時展開：高校地帶前期發(fā)展主要是以吸引更多的瀏覽者和線上服務(wù)業(yè)務(wù)為主，新下的校園活動推廣業(yè)務(wù)會在2011年1月份開始啟動。216。 盈利方式：校園推廣活動是指校園運營團(tuán)隊幫助企業(yè)開展在本校面向本校學(xué)生進(jìn)行線下推廣的活動。目前很多知名公司經(jīng)常在各個大學(xué)開展校園推廣活動（發(fā)DM傳單、貼海報、舉辦講座、舉辦促銷活動等等）。對