【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 寫(xiě)報(bào)告單。 實(shí)訓(xùn)六、粘土系統(tǒng)分析（ 6學(xué)時(shí)） ：掌握粘土系統(tǒng)分析方法；掌握高溫熔樣（銀坩堝 +氫氧化鈉）方法（注意溫度和時(shí) 間）。掌握銀坩堝使 用和維護(hù)方法。 ：粘土系統(tǒng)分析。完成測(cè)定結(jié)果計(jì)算。填寫(xiě)報(bào)告單。 實(shí)訓(xùn)七、螢石中氟化鈣的快速測(cè)定（ 4學(xué)時(shí)） ：掌握螢石中氟化鈣的快速測(cè)定方法，特別是含氟成分測(cè)定的要領(lǐng)；掌握高溫熔樣（銀 15 坩堝 +氫氧化鈉）方法（注意溫度和時(shí)間）。 ：螢石中氟化鈣的快速測(cè)定。完成測(cè)定結(jié)果計(jì)算。填寫(xiě)報(bào)告單。 實(shí)訓(xùn)八、水泥生料系統(tǒng)分析（ 6學(xué)時(shí) ） ：掌握生料系統(tǒng)分析方法；掌握高溫熔樣（銀坩堝 +氫氧化鈉）方法（注意溫度和時(shí) 間）。掌握銀坩堝使用和維護(hù)方法。 ：生料系統(tǒng)分析。完成測(cè) 定結(jié)果計(jì)算。填寫(xiě)報(bào)告單。 實(shí)訓(xùn)九、水泥熟料系統(tǒng)分析（ 6學(xué)時(shí)） ：掌握熟料系統(tǒng)分析方法；掌握高溫熔樣（銀坩堝 +氫氧化鈉）方法（注意溫度和時(shí) 間）。掌握銀坩堝使用和維護(hù)方法。 ：熟料系統(tǒng)分析。完成測(cè)定結(jié)果計(jì)算。填寫(xiě)報(bào)告單。 實(shí)訓(xùn)十、硫酸鋇重量法測(cè)定水泥中三氧化硫（ 8學(xué)時(shí)） ：掌握硫酸鋇重量法測(cè)定水泥中三氧化硫的方法和操作要領(lǐng)。正確使用高溫爐、干燥 器等設(shè)備。 ：硫酸鋇重量法測(cè)定水泥中三氧化硫，完成測(cè)定結(jié)果計(jì)算。填寫(xiě)報(bào)告單。 實(shí)訓(xùn)十一、 X熒光分析儀測(cè)定物料中的多種元 素（ 4學(xué)時(shí)） ：掌握 X熒光分析儀測(cè)定物料中的多種元素的方法。學(xué)會(huì) X熒光多元素分 析儀的調(diào)試和使用，能分析測(cè)定中的誤差來(lái)源。 ：使用 X熒光分析儀測(cè)定物料中的多種元素。 各模塊內(nèi)容學(xué)時(shí)分配表 課程內(nèi)容 理論學(xué)時(shí) 實(shí)訓(xùn)學(xué)時(shí) 合計(jì) 模塊一 質(zhì)量管理概述 4 模塊二 水泥生產(chǎn)質(zhì)量管理與控制 16 模塊三 水泥物理性能檢測(cè)實(shí)訓(xùn) 46 模塊四 水泥化學(xué)成分分析實(shí)訓(xùn) 54 機(jī)動(dòng) 6 總計(jì) 120 第四部分 課程實(shí)施建議 一、 教學(xué)建議 ： 式： 16 理論內(nèi)容采用課堂教學(xué)形式，實(shí)踐訓(xùn)練內(nèi)容結(jié)合生產(chǎn)任務(wù)采用現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)形式和到企業(yè)頂崗等組織形式。 理論內(nèi)容使用課堂多媒體教學(xué)，實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目采用邊講邊練、案例教學(xué)、小組討論等方法。 二、評(píng)價(jià)建議 ：采用過(guò)程考核、模塊考核與最終考核相結(jié)合；參照勞動(dòng)和社會(huì)保障部制定的水泥制造工中、高級(jí)操作工 “應(yīng)知＋應(yīng)會(huì) ”的內(nèi)容，制定了相應(yīng)的考核標(biāo)準(zhǔn)，分模塊進(jìn)行訓(xùn)練考核。 ： 模塊考核：綜合模塊各項(xiàng)目進(jìn)行考核，采用 “應(yīng)知＋應(yīng)會(huì) ”考核方式，其中“應(yīng)知”部分實(shí)行集中理論考核，占 40%；“應(yīng)會(huì)” 部分采用現(xiàn)場(chǎng)水泥理化性能檢測(cè)考核，占 60%。 最終考核：建議評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)為：平時(shí)學(xué)習(xí)紀(jì) 律、職業(yè)道德占 30％，各模塊考核占 70％。 三、課程資源的開(kāi)發(fā)與利用建議： 校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地 校外：建設(shè)穩(wěn)定的 4 個(gè)以上校外實(shí)訓(xùn)基地。 校內(nèi)：無(wú)機(jī)非金屬材料化學(xué)分析實(shí)訓(xùn)室、無(wú)機(jī)非金屬材料物理性能檢測(cè)實(shí)訓(xùn)室。 音像資料：教學(xué)課件和教學(xué)光盤(pán)視頻資料，輔助教學(xué)。 網(wǎng)絡(luò)資源： 圖書(shū)資源：學(xué)院圖書(shū)館和系資料室大量水泥理化性能檢測(cè)方法與技術(shù)方面圖書(shū)資料 四 、 教材、 教學(xué)參考書(shū)及 網(wǎng)站 教材名稱：水泥生產(chǎn)工藝技術(shù)，化工出版社， 2020。水泥工藝學(xué)，武漢理工大學(xué)出版社， 2020。 參考資料：《建材生產(chǎn)質(zhì)量管理與控制》化工出版社， 2020 《硅酸鹽材料理化性能檢測(cè)》武漢理工大學(xué)出版社， 2020 《建材物理檢驗(yàn)》化學(xué)工業(yè)出版社， 2020 《水泥質(zhì)量及化驗(yàn)技術(shù)》中國(guó)建材工業(yè)出版社， 1997 《水泥生產(chǎn)質(zhì)量控制檢測(cè)新技術(shù)實(shí)用手冊(cè)》當(dāng)代中國(guó)音像出版社 ， 2020 17 《水泥工藝技術(shù)》課程標(biāo)準(zhǔn) （ 無(wú)機(jī)非金屬材料工程技術(shù)》專業(yè)（水泥方向）適用， 90學(xué)時(shí)） 第一部分 前言 制訂本課程標(biāo)準(zhǔn)主要是在課程定位、課程任務(wù)、課程目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、評(píng)價(jià) 機(jī)制等方面，推動(dòng)《 水泥工藝技術(shù) 》的課程建設(shè)工作。促進(jìn)教學(xué)觀念、人才培養(yǎng)模式和目標(biāo)、課程體系與教學(xué)內(nèi)容、辦學(xué)條件和教學(xué)環(huán)境、教材建設(shè)等方面的改革。 一、課程定位 《 水泥工藝技術(shù) 》 課程是 《無(wú)機(jī)非金屬材料工程技術(shù)》專業(yè)（水泥方向） 必修的核心主干課程，是一門(mén)綜合性、實(shí)踐性較強(qiáng)的專業(yè)核心技能課程， 整個(gè)教學(xué)內(nèi)容將結(jié)合學(xué)生的就業(yè)， 主要培養(yǎng)學(xué)生掌握水泥生產(chǎn)的國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)和原料要求，物料的均化和配料方案的設(shè)計(jì)，熟料煅燒原理和水泥制備工藝，質(zhì)量控制及檢測(cè)，特種水泥，水泥的性能及應(yīng)用等內(nèi)容和技能。在專業(yè)人才培養(yǎng)中具有十分重要的地位。 前修課程：硅酸鹽熱工設(shè)備、硅酸鹽巖相學(xué)、分析化學(xué)析等專業(yè)課程。 后續(xù)課程：校外頂崗實(shí)習(xí) 二、課程任務(wù) 《 水泥工藝技術(shù) 》 課程分水泥 國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)和原料 、生產(chǎn)工藝比較與物料均化及配料方案的制定，熟料組成及煅燒原理、質(zhì)量控制與檢測(cè)、特種水泥，水泥的性能及應(yīng)用六個(gè)模塊。每個(gè)模塊分為若干個(gè)單元。每個(gè)模塊、單元之間相互獨(dú)立又相互聯(lián)系，包含了本專業(yè)核心能力中檢測(cè)能力的主要要求，因此本課程對(duì)于專業(yè)能力培養(yǎng)具有重要的作用。 第二部分 課程目標(biāo) 一、總目標(biāo) 本課程的總目標(biāo)是：“以學(xué)生為主體，以職業(yè)能力培養(yǎng)為中心”，通過(guò)課程 的實(shí)施，幫助學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)實(shí)踐、學(xué)會(huì)協(xié)作。使學(xué)生的知識(shí)、技能、情感得到全面發(fā)展，為其將來(lái)從事專業(yè)活動(dòng)和未來(lái)的職業(yè)生涯打下基礎(chǔ)。課程內(nèi)容以“ 理論知識(shí)適用 、 技能實(shí)用針對(duì) ”突出高職教育特點(diǎn)，以勞動(dòng)和社會(huì)保障部 制定的水泥物理檢驗(yàn)中、高級(jí)操作工的要求內(nèi)容為依據(jù)， 確保工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。 二、具體目標(biāo) 掌握水泥生產(chǎn)的工藝要求和水泥物理檢驗(yàn)的操作方法，具備熟悉水泥國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，正確選擇原料和制定配料方案的能力，具備熟知熟料組成與煅燒原理及分析影響熟料質(zhì)量因素的能力，掌握質(zhì)量控制的要求并能 獨(dú)立進(jìn)行物理性能檢測(cè)的能力，評(píng)定檢測(cè)結(jié)果，填寫(xiě)和簽發(fā)檢測(cè)報(bào)告能力；通過(guò)水泥的性能分析提出提高水泥質(zhì)量提出處理意見(jiàn)的能力。 18 熟悉水泥國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，正確選擇原料和制定配料方案，熟知熟料組成與煅燒原理及分析影響熟料質(zhì)量的因素，掌握質(zhì)量控制的要求及影響水泥性能的因素，熟知水泥的性能及混凝土知識(shí)。 獨(dú)立思考，自主完成項(xiàng)目任務(wù)；善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，有創(chuàng)新意識(shí)；樂(lè)于合作，發(fā)揮集體力量，共同完成任務(wù)；坦誠(chéng)相待，樂(lè)于助人，樹(shù)立良好的職業(yè)道德意識(shí)。堅(jiān)韌、誠(chéng)信，遵守秩序。 第三部分 內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn) 本課程以具體工作過(guò)程為導(dǎo)向，以任務(wù)為驅(qū)動(dòng)，共安排七個(gè)模塊。《 水泥工藝技術(shù)》課時(shí)為 90學(xué)時(shí)。七個(gè)模塊是 水泥生產(chǎn)概述 和 熟料組成， 原料 及預(yù)均化，配料及生料制備，煅燒原理、生產(chǎn)質(zhì)量管理與控制，水泥的性能及應(yīng)用、通用水泥及特種水泥。 模塊一： 水泥生產(chǎn)概述 和 熟料組成 （ 18學(xué)時(shí)） 一、教學(xué)要求與課時(shí)分配 掌握硅酸鹽水泥的國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，掌握水泥安定性及水泥定義，了解水泥的分類，水泥工業(yè)的發(fā)展方向，掌握水泥原料的性質(zhì)。 二、教學(xué)內(nèi)容及課時(shí)分配 （ 4學(xué)時(shí)） （ 3學(xué)時(shí)） （ 6學(xué)時(shí)） （ 5學(xué)時(shí)） 模塊二： 原料 及預(yù)均化 （ 12學(xué)時(shí)） 一、教學(xué)目的與要求 掌握原料的性能，掌握原料預(yù)均化原理和方式。 二、教學(xué)內(nèi)容 （ 6學(xué)時(shí)） （ 2學(xué)時(shí)） （ 4學(xué)時(shí)） 模塊三： 配料及生料制備（ 14學(xué)時(shí)） 一、教學(xué)目的與要求 掌握配料方案的選擇和配料計(jì)算方法，掌握生料均化原理和方式，了解生料制備工藝及特點(diǎn)。 二、教學(xué)內(nèi)容 1．配料方案的選擇 （ 4學(xué)時(shí)） 2．配料計(jì)算 （ 4學(xué)時(shí)） 3．生料均化 （ 4學(xué)時(shí)） 19 4．生料制備工藝及特點(diǎn)（ 2學(xué)時(shí)） 模塊四： 煅燒原理（ 16學(xué)時(shí)） 一、教學(xué)目的與要求 掌握熟料煅燒過(guò)程的物理化學(xué)變化，掌握影響熟料煅燒的因素，了解熟料煅燒設(shè)備，了解熟料煅燒技術(shù)的發(fā)展。 二、教學(xué)內(nèi)容 （ 8學(xué)時(shí)） 2．微量元素對(duì)煅燒的影響 （ 4學(xué)時(shí)） 3．熟料煅工藝及熟料煅燒技術(shù)的發(fā)展 （ 4學(xué)時(shí)） 模塊五： 生產(chǎn)質(zhì)量管理與控制（ 6學(xué)時(shí)） 一、教學(xué)目的與要求 掌握水泥原料、生料、熟料、水泥的質(zhì)量控制要求，掌握出廠水泥的質(zhì)量要求，掌握生產(chǎn)質(zhì)量控制圖表的要求。 二、教學(xué)內(nèi)容 、生料、熟料、水泥的質(zhì)量控制要求（ 4學(xué)時(shí)） 2．掌握生產(chǎn)質(zhì)量控制圖表（ 2學(xué)時(shí)） 模塊六： 水泥性能及應(yīng)用（ 12學(xué)時(shí)） 一、教學(xué)目的與要求 了解水泥水化的原理，掌握水泥的性能，掌握混凝土的基本組成，了解混凝土的發(fā)展。 二、教學(xué)內(nèi)容 （ 2時(shí)） 2．掌握水泥的物理性能 （ 6學(xué)時(shí)） 3．掌握混凝土的基本組成，了解混凝土的發(fā)展（ 4學(xué)時(shí)） 模塊七：其他通用泥及特種水泥 （ 10學(xué)時(shí)） 一、教學(xué)目的與要求 掌握其他通用水泥的性能，了解特種水泥的性質(zhì)，了解特種水泥的發(fā)展。 二、教學(xué) 內(nèi)容 （ 6學(xué)時(shí)） （ 4時(shí)） 授課計(jì)劃與學(xué)時(shí)分配一覽表 課程內(nèi)容 理論 合計(jì) 20 學(xué)時(shí) 模塊一：水泥生產(chǎn)概述和熟料組成 4 3 6 5 18 模塊二：原料及預(yù)均化 2．原料的準(zhǔn)備 3．原料的預(yù)均化 6 2 4 12 模塊三：配料及生料制備 1．配料方案的選擇 2. 配料計(jì)算 3．生料均化 4. 生料制備工藝及特點(diǎn) 4 4 4 2 14 模塊四：煅燒原理 1. 熟料煅燒過(guò)程物理化學(xué)變化 2．微量元素對(duì)煅燒的影響 3．熟料煅燒工藝及煅燒技術(shù)發(fā)展 8 4 4 16 模塊五：生產(chǎn)質(zhì)量管理與控制 1. 泥原料、生料、熟料、水泥的質(zhì)量控制要求 2．掌握生產(chǎn)質(zhì)量控制圖表 4 2 6 模塊六：水泥性能及應(yīng)用 2．掌握水泥的物理性能 3．掌握混凝土的基本組成，了解混凝土的發(fā)展 2 6 4 12 模塊七：其他通用泥及特種水泥 1．其他通用水泥的性能 2. 特種水泥的性質(zhì) 6 4 10 機(jī)動(dòng) 2 2 總計(jì) 90 90 第四部分 課程實(shí)施建議 一、 教學(xué)建議 ： ： 21 理論內(nèi)容采用課堂教學(xué)形式，實(shí)踐訓(xùn)練內(nèi)容結(jié)合生產(chǎn)任務(wù)采用現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)形式和到企業(yè)頂崗等組織形式。 理論內(nèi)容使用多媒體教學(xué)，實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目采用邊講邊練、案例教學(xué)、小組討論等方法。 二、評(píng)價(jià)建議 ：采用模塊考核與最終考核相結(jié)合； ： 模塊考核：綜合模塊各項(xiàng)目進(jìn)行考核，其中應(yīng)包含水泥物理檢驗(yàn)工（中、高級(jí)工）的 “應(yīng)知”部分內(nèi)容。 最終考核：建議評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)為：平時(shí)學(xué)習(xí)紀(jì)律、職業(yè)道德 占 20％，各模塊考核占 80％。 三、課程資源的開(kāi)發(fā)與利用建議： 校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地 校外：建設(shè)穩(wěn)定的 4 個(gè)以上校外實(shí)訓(xùn)基地。 音像資料：教學(xué)課件和教學(xué)光盤(pán)視頻資料，輔助教學(xué)。 網(wǎng)絡(luò)資源： 圖書(shū)資源：學(xué)院圖書(shū)館和資料室大量無(wú)機(jī)非金屬材料專業(yè)圖書(shū)資料 四 、 教材、 教學(xué)參考書(shū)及 網(wǎng)站 《水泥工藝學(xué)》（第二版），武漢理工大出版社， 2020． 12 《建材物理檢驗(yàn)》，化學(xué)工業(yè)出版社， 《水泥生產(chǎn)工藝技術(shù)》，化學(xué)工業(yè)出版社， 2020． 《硅酸鹽材料理化性能檢測(cè)》，武漢理工大學(xué)出 版社， 2020． 22 《水泥熱工設(shè)備》課程標(biāo)準(zhǔn) （ 無(wú)機(jī)非金屬材料專業(yè)適用 60 學(xué)時(shí)） 第一部分 前言 制訂本課程標(biāo)準(zhǔn)主要是在課程定位、課程任務(wù)、課程目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、評(píng)價(jià)機(jī)制等方面，推動(dòng)《水泥熱工設(shè)備》的課程建設(shè)工作。促進(jìn)教學(xué)觀念、人才培養(yǎng)模式和目標(biāo)、課程體系與教學(xué)內(nèi)容、辦學(xué)條件和教學(xué)環(huán)境、教材建設(shè)等方面的改革。 一、課程定位 隨著我國(guó)建材工業(yè)技術(shù)的迅速發(fā)展，水泥煅燒技術(shù)的提高，以節(jié)能、環(huán)保和高效率為主流的發(fā)展思想貫穿水泥生產(chǎn)工藝的新方向。學(xué)習(xí)此類專業(yè)技術(shù)將帶動(dòng)學(xué)生思考和學(xué)習(xí)新的工業(yè)發(fā)展趨勢(shì)，也 為未來(lái)水泥工業(yè)的發(fā)展培養(yǎng)新型專業(yè)技術(shù)人才打下一定基礎(chǔ)。 《水泥熱工設(shè)備》課程是無(wú)機(jī)非金屬材料專業(yè)必修的核心主干課程，是一種綜合性、實(shí)踐性較強(qiáng)的專業(yè)技能課程，主要培養(yǎng)學(xué)生掌握水泥生產(chǎn)熱加工過(guò)程中的有關(guān)設(shè)備的結(jié)構(gòu)、工作原理、操作要點(diǎn)等方面的知識(shí)，為適應(yīng)現(xiàn)代技術(shù)的發(fā)展動(dòng)向，重點(diǎn)突出新型干法窯，在體系上將預(yù)熱器 — 分解爐 — 燒成（回轉(zhuǎn)窯） — 冷卻機(jī)諸過(guò)程與設(shè)備作為一個(gè)整體，在素材組織上力求應(yīng)用熱工基礎(chǔ)知識(shí)對(duì)各類煅燒系統(tǒng)中設(shè)備結(jié)構(gòu)、過(guò)程原理、組合匹配、操作控制和技術(shù)指標(biāo)作較深入的闡述和探討，以拓寬知識(shí)面和分析問(wèn)題的能力。 重點(diǎn)突出新型干法窯，本課程在專業(yè)人才培養(yǎng)中具有十分重要的地位。 前修課程：工程制圖、水泥工藝、熱工基礎(chǔ)等專業(yè)課程。 后續(xù)課程：校外頂崗實(shí)習(xí) 二、課程任務(wù) 通過(guò)課程規(guī)定的全部教學(xué)內(nèi)容的學(xué)習(xí)，掌握水泥熟料煅燒過(guò)程的基本理論；掌握預(yù)熱器、分解爐、回轉(zhuǎn)窯、冷卻機(jī)的構(gòu)造工作原理；預(yù)分解窯系統(tǒng)的操作知識(shí)及調(diào)節(jié)控制原則，為學(xué)生畢業(yè)后從事水泥廠的技術(shù)指導(dǎo)、技術(shù)管理工作打下良好的基礎(chǔ)。 第二部分 課程目標(biāo) 一、總目標(biāo) 本課程的總