【文章內(nèi)容簡介】 民建工程各個施工環(huán)節(jié)的具體操作與管理熟練各工種的施工操作方法與施工組織管理建筑識圖與構(gòu)造學習建筑制圖、識圖的基本知識；重點學習常用民用建筑構(gòu)造知識培養(yǎng)學生正確識讀建筑工程施工圖的能力建筑工程測量學習建筑工程測量的基本知識、常用測量儀器的基本知識和操作技能、大比例尺地形圖的測繪、施工定位放線和竣工測量、建筑物變形觀測掌握進行控制測量的基本技能；理解進行大比例尺測圖的基本程序；能進行民用建筑定位放線、高層建筑施工中的高程傳遞等施工測量工作；能進行工業(yè)廠房柱列軸線和構(gòu)件安裝的測量工作建筑施工技術(shù)與機械學習建筑工程中主要工種和分部分項工程的施工工藝、施工方法、施工技術(shù)以及工程質(zhì)量和施工安全的技術(shù)要求、技術(shù)措施，以及常用建筑機械的種類及其性能初步掌握主要工種工程和分部分項工程的施工工藝與方法、技術(shù)要求、安全措施、質(zhì)量標準，了解常用建筑機械的種類及性能，能合理選擇與使用建筑機械建筑施工組織與管理學習建筑施工組織的基本知識和一般規(guī)律，建筑施工組織與管理的理論和方法，使學生具有從事建筑施工項目管理，現(xiàn)場管理和編制單位工程施工組織設(shè)計初步具有實施單位工程施工組織設(shè)計的能力，初步掌握用計算機編制施工組織設(shè)計文件的能力六、課程結(jié)構(gòu)（一）課程總體結(jié)構(gòu)基本素質(zhì)課(1) 職業(yè)道德與職業(yè)指導本課程是中等職業(yè)學校學生必修的一門德育課程，旨在對學生進行職業(yè)道德教育與職業(yè)指導。其任務是：使學生了解職業(yè)、職業(yè)素質(zhì)、職業(yè)道德、職業(yè)個性、職業(yè)選擇、職業(yè)理想的基本知識與要求，樹立正確的職業(yè)理想；掌握職業(yè)道德基本規(guī)范，以及職業(yè)道德行為養(yǎng)成的途徑，陶冶高尚的職業(yè)道德情操；形成依法就業(yè)、競爭上崗等符合時代要求的觀念；學會依據(jù)社會發(fā)展、職業(yè)需求和個人特點進行職業(yè)生涯設(shè)計的方法；增強提高自身全面素質(zhì)、自主擇業(yè)、立業(yè)創(chuàng)業(yè)的自覺性。(2) 法律基礎(chǔ)知識本課程是中等職業(yè)學校學生必修的一門德育課程，旨在對學生進行法律基礎(chǔ)知識教育。其任務是：使學生了解憲法、行政法、民法、經(jīng)濟法、刑法、訴訟法中與學生關(guān)系密切的有關(guān)法律基本知識，初步做到知法、懂法，增強法律意識，樹立法制觀念，提高辨別是非的能力；指導學生提高對有關(guān)法律問題的理解能力，對是與非的分析判斷能力，以及依法律己、依法做事、依法維護權(quán)益、依法同違法行為作斗爭的實踐能力，成為具有較高法律素質(zhì)的公民。(3) 經(jīng)濟與政治基礎(chǔ)知識本課程是中等職業(yè)學校學生必修的一門德育課程。其任務是：根據(jù)馬克思主義經(jīng)濟和政治學說的基本觀點，以鄧小平理論為指導，對學生進行經(jīng)濟和政治基礎(chǔ)知識的教育；引導學生正確分析常見的社會經(jīng)濟、政治現(xiàn)象，提高參與社會經(jīng)濟、政治活動的能力，為在今后的職業(yè)活動中，積極投身社會主義經(jīng)濟建設(shè)、積極參與社會主義民主政治建設(shè)打下基礎(chǔ)。(4) 哲學基礎(chǔ)知識本課程是中等職業(yè)學校學生必修的一門德育課程，旨在對學生進行馬克思主義哲學知識及基本觀點的教育。其任務是：通過課堂教學和社會實踐等多種方式，使學生了解和掌握與自己的社會實踐、人生實踐和職業(yè)實踐密切相關(guān)的哲學基本知識；引導學生用馬克思主義哲學的立場、觀點、方法觀察和分析最常見的社會生活現(xiàn)象；初步樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，為將來從事社會實踐打下基礎(chǔ)。(5)語文在初中語文的基礎(chǔ)上，進一步加強現(xiàn)代文和文言文閱讀訓練，提高學生閱讀現(xiàn)代文和淺易文言文的能力；加強文學作品閱讀教學，培養(yǎng)學生欣賞文學作品的能力；加強寫作和口語交際訓練，提高學生應用文寫作能力和日常口語交際水平。通過課內(nèi)外的教學活動，使學生進一步鞏固和擴展必需的語文基礎(chǔ)知識，養(yǎng)成自學和運用語文的良好習慣，接受優(yōu)秀文化熏陶，形成高尚的審美情趣。(6)數(shù)學在初中數(shù)學的基礎(chǔ)上，進一步學習數(shù)學的基礎(chǔ)知識。必學與限定選學內(nèi)容：集合與邏輯用語、不等式、函數(shù)、指數(shù)函數(shù)與對數(shù)函數(shù)、任意角的三角函數(shù)、數(shù)列與數(shù)列極限、向量、復數(shù)、解析幾何、立體幾何、排列與組合、概率與統(tǒng)計初步。選學內(nèi)容：極限與導數(shù)、導數(shù)的應用、積分及其應用、統(tǒng)計。通過教學，提高學生的數(shù)學素養(yǎng)，培養(yǎng)學生的基本運算、基本計算工具使用、空間想像、數(shù)形結(jié)合、思維和簡單實際應用等能力，為學習專業(yè)課打下基礎(chǔ)。(7)英語在初中英語的基礎(chǔ)上，鞏固、擴展學生的基礎(chǔ)詞匯和基礎(chǔ)語法；培養(yǎng)學生聽、說、讀、寫的基本技能和運用英語進行交際的能力；使學生能聽懂簡單對話和短文，能圍繞日常話題進行初步交際，能讀懂簡單應用文，能模擬套寫語篇及簡單應用文；提高學生自主學習和繼續(xù)學習的能力，并為學習專門用途英語打下基礎(chǔ)。(8)計算機應用基礎(chǔ)在初中相關(guān)課程的基礎(chǔ)上，進一步學習計算機的基礎(chǔ)知識、常用操作系統(tǒng)的使用、文字處理軟件的使用、計算機網(wǎng)絡的基本操作和使用，掌握計算機操作的基本技能，具有文字處理能力，數(shù)據(jù)處理能力，信息獲取、整理、加工能力，網(wǎng)上交互能力，為以后的學習和工作打下基礎(chǔ)。選學內(nèi)容：電子表格軟件使用、數(shù)據(jù)庫基本操作和使用。(9)體育與健康在初中相關(guān)課程的基礎(chǔ)上，進一步學習體育與衛(wèi)生保健的基礎(chǔ)知識和運動技能，掌握科學鍛煉和娛樂休閑的基本方法，養(yǎng)成自覺鍛煉的習慣；培養(yǎng)自主鍛煉、自我保健、自我評價和自我調(diào)控的意識，全面提高身心素質(zhì)和社會適應能力，為終身鍛煉、繼續(xù)學習與創(chuàng)業(yè)立業(yè)奠定基礎(chǔ)。 職業(yè)通用能力課（1）建筑力學基本內(nèi)容：靜力學基本原理，桿件內(nèi)力分析，桿件應力分析及強度理論，桿件的剛度和穩(wěn)定性；相應的力學試驗。基本要求：領(lǐng)會力系的簡化與平衡條件，桿件的強度、剛度和穩(wěn)定性的計算原理和方法?；窘虒W方法：依據(jù)建筑結(jié)構(gòu)基本構(gòu)件及其常用連接的力學模型和常規(guī)靜力荷載，以桿件內(nèi)力、應力、強度、剛度、穩(wěn)定性為重點組織教學。應按課程教學基本要求指導學生進行力學實驗。(2)建筑結(jié)構(gòu)基本內(nèi)容：概率極限狀態(tài)設(shè)計法基本知識，鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)和砌體結(jié)構(gòu)基本構(gòu)件的承載力計算，混合結(jié)構(gòu)房屋結(jié)構(gòu)構(gòu)造知識，地基土的基本知識，基礎(chǔ)的類型及構(gòu)造，結(jié)構(gòu)施工圖；鋼結(jié)構(gòu)基本構(gòu)件的承載力計算及構(gòu)造知識，鋼結(jié)構(gòu)連接的計算及其構(gòu)造知識，鋼屋蓋構(gòu)造知識，普通鋼結(jié)構(gòu)施工圖?；疽螅壕哂袖摻罨炷两Y(jié)構(gòu)和砌體結(jié)構(gòu)基本構(gòu)件承載力計算能力和構(gòu)造知識，具有地基基礎(chǔ)的基本知識，能正確識讀和繪制一般建筑結(jié)構(gòu)施工圖；具有鋼結(jié)構(gòu)基本構(gòu)件承載力計算能力和構(gòu)造知識，了解鋼結(jié)構(gòu)連接的基本知識，能正確識讀和繪制普通鋼結(jié)構(gòu)施工圖?；窘虒W方法：以基本構(gòu)件承載力計算和構(gòu)造為重點組織教學，指導學生進行鋼筋混凝土整體樓蓋的綜合練習；以基本構(gòu)件承載力計算和構(gòu)造為重點組織教學，指導學生進行普通鋼桁架結(jié)構(gòu)課程設(shè)計。(3)建筑制圖與識圖基本內(nèi)容：制圖基本知識，正投影原理，剖面與斷面圖，軸測投影，專業(yè)制圖基礎(chǔ)?；疽螅侯I(lǐng)會制圖的基本知識和國家房屋建筑的制圖標準，具有繪圖、識圖技能?；窘虒W方法：以正確識讀一般民用建筑施工圖為教學目標，結(jié)合課堂教學內(nèi)容，指導學生進行以抄繪一般民用建筑施工圖為主要內(nèi)容的制圖基本訓練。(4)CAD制圖基本內(nèi)容：計算機繪圖入門、繪圖環(huán)境的設(shè)置、常用的繪圖命令、設(shè)置圖層、線型及顏色、高效的圖形編輯命令、按尺寸精確繪圖、圖中文字的注寫與修改、尺寸標注、創(chuàng)建和使用圖塊、AutoCAD設(shè)計中心、軸測圖、繪制專業(yè)圖、輸出圖形、繪制三維實體?；疽螅簩W習CAD的基本知識,二維繪圖基本命令、基本編輯命令、圖層與圖塊、尺寸與文字標注、三維繪圖基本知識、創(chuàng)建三維網(wǎng)格曲面、三維實體建模、三維實體編輯、三維實體渲染著色打印。
基本教學方法：取某一建筑物為例，先入為主，將建筑概念灌輸給學生后，將建筑物進行簡化、拆分就可得出建筑制圖課程內(nèi)所包容的如點、線、面、體各相關(guān)因素，以及軸測、結(jié)構(gòu)，再將這些分別講授。讓學生在學習過程中擺脫傳統(tǒng)的枯燥、抽象的學習方式，而是以實際的、生動的教學內(nèi)容替代。將AutoCAD課程內(nèi)容里面的點、線、面、體等繪圖知識點技巧恰到好處地切入到項目化內(nèi)容的各個章節(jié)中，使學生在了解、掌握制圖、識圖知識的同時也逐漸獲取到AutoCAD的實際操作能力。職業(yè)專門能力課（1）施工組織設(shè)計基本內(nèi)容：建筑流水施工，網(wǎng)絡計劃基礎(chǔ)知識，單位工程施工順序和施工組織設(shè)計，招標與投標，承包合同管理，建筑施工項目管理，施工項目生產(chǎn)要素管理等?；疽螅毫私饣窘ㄖ绦蚝褪┕ろ樞?，領(lǐng)會建筑施工組織的原則和方法，初步具有應用流水施工和網(wǎng)絡計劃的基礎(chǔ)知識，按照一般建筑施工圖編制單位工程施工組織設(shè)計并配合實施的能力。了解招標投標、合同管理的基礎(chǔ)知識，初步具有參與編制投標書工作的能力；領(lǐng)會施工項目管理的基本知識，初步具有施工項目管理崗位的基本操作技能。了解建筑工程檔案管理方法，能參與編制單位工程竣工資料；初步具有應用本專業(yè)的計算機應用軟件在管理崗位完成一般圖文處理業(yè)務的能力?；窘虒W方法：以流水施工和網(wǎng)絡計劃基礎(chǔ)知識、施工項目管理基本知識為教學重點，結(jié)合本地區(qū)建筑工程實際，指導學生進行綜合練習。有條件的學校應結(jié)合課程內(nèi)容進行計算機應用軟件的教學。（2）建筑施工技術(shù)基本內(nèi)容：一般工業(yè)與民用建筑的施工程序，建筑施工主要工種和分部分項工程的施工(操作)工藝、施工方法、施工技術(shù)和安全操作技術(shù)措施。基本要求：具有根據(jù)實際情況編制分部分項工程施工方法與安全技術(shù)措施的初步能力。基本教