論信息化時(shí)代下現(xiàn)代學(xué)習(xí)觀的樹立(編輯修改稿)
2025-08-23 13:15 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 習(xí)的實(shí)踐中不斷提高自己與他人合作交流的能力，完善健全的人格，為更好的適應(yīng)社會、服務(wù)教育打下基礎(chǔ)。三、自主學(xué)習(xí)觀在未來社會中決定個(gè)體發(fā)展水平的，將是不斷利用新信息進(jìn)行自我學(xué)習(xí)、自我教育的能力。自主學(xué)習(xí)能力是指學(xué)習(xí)者在學(xué)習(xí)活動過程中表現(xiàn)出來的一種綜合能力。具備這種能力的人具有強(qiáng)烈的求知欲，能夠合理的安排自己的學(xué)習(xí)活動，具有刻苦鉆研的精神，并且能夠?qū)ψ约旱膶W(xué)習(xí)效果進(jìn)行科學(xué)的評價(jià)。有了一定的自主學(xué)習(xí)的能力，學(xué)習(xí)者就不在是被動接受知識的機(jī)器，而是能用科學(xué)的方法主動探求知識、敢于質(zhì)疑問難、個(gè)性充分發(fā)展的主人。要做到自主學(xué)習(xí)，首先要從端正學(xué)習(xí)態(tài)度、不斷完善自我的主體意識、改變依賴學(xué)習(xí)的不良習(xí)慣開始，從思想意識上為自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)和發(fā)展掃清障礙，并不斷在學(xué)習(xí)的實(shí)踐中鞏固和提高。在座的大家，要努力使自己成為學(xué)習(xí)的主人，能夠自己確定有意義的學(xué)習(xí)目標(biāo)；能夠針對學(xué)習(xí)內(nèi)容自主選擇恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法；在學(xué)習(xí)過程中積極參與，主動學(xué)習(xí)；對自己的學(xué)習(xí)過程有正確的評價(jià)，并能做出相應(yīng)的調(diào)整。只有這樣，學(xué)習(xí)者才能真正在學(xué)習(xí)中掌握主動，成為學(xué)習(xí)的“主宰者”。四、愉快學(xué)習(xí)觀愉快學(xué)習(xí)是要求學(xué)習(xí)者帶著愉悅歡快的情感基調(diào)去主動積極地從事學(xué)習(xí)活動，在學(xué)習(xí)過程中保持快樂穩(wěn)定的情緒狀態(tài)，通過學(xué)習(xí)體會快樂，從而生動活潑地獲取知識，培養(yǎng)技能，全面發(fā)展身心乃至學(xué)科素養(yǎng)。確實(shí)，學(xué)習(xí)是一種需要付出腦力和體力的心智勞動，“冰凍三尺
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