人教版歷史九下西歐和日本經(jīng)濟的發(fā)展word學案-資料下載頁

【總結】第9課西歐和日本經(jīng)濟的發(fā)展學習目標：1、了解“歐共體”和“歐洲聯(lián)盟”的建立。2、理解西歐、日本經(jīng)濟發(fā)展的主要原因。3、通過學習認識到科學技術是第一生產(chǎn)力。學習重點：西歐、日本經(jīng)濟發(fā)展的主要原因。學習難點：“歐共體”與“歐盟”的建立和意義。學習過程：（一）、自主學習：1、閱讀教材

2024-12-09 10:16

高一歷史戰(zhàn)后歐洲革命運動的高漲-資料下載頁

【總結】?第二節(jié)戰(zhàn)后歐洲革命運動的高漲?戰(zhàn)后歐洲革命運動的高漲?德國、匈牙利革命的異同點?共產(chǎn)國際的建立戰(zhàn)后歐洲革命運動的高漲?時間：1918----1923年大戰(zhàn)的災難激化了歐洲一些國家內(nèi)部的階級矛盾，動蕩演變?yōu)楦锩?原因：俄國十月革命的影響和鼓舞。?大事

2024-11-10 08:47

新人教版歷史九下第9課西歐和日本經(jīng)濟的發(fā)展-資料下載頁

【總結】1德國和日本是二戰(zhàn)的兩大禍首，它們在發(fā)動世界戰(zhàn)爭的同時，也給自身帶來無窮災害。二戰(zhàn)結束后，德、意、日法西斯遭到慘敗，英、法等老牌資本主義國家受到嚴重削弱。歐洲因是二戰(zhàn)的主戰(zhàn)場，經(jīng)濟遭到嚴重破壞。請思考:第二次世界大戰(zhàn)對西歐和日本的影響如何?2然而，日本和歐洲經(jīng)過20世紀50～60年代的經(jīng)濟恢復，到20世紀70年代后期，已完

2024-12-08 10:26

9西歐和日本經(jīng)濟的發(fā)展-資料下載頁

【總結】第9課西歐和日本經(jīng)濟的發(fā)展1939年和1946年英、法、德各國煤、鐵、鋼產(chǎn)量表煤（百萬噸）鐵（萬噸）鋼（萬噸）1939年1946年1939年1946年1939年1946年英國23581178913431290法國738344795441德國17752082373256

2025-02-26 16:13

人教版歷史九下西歐和日本經(jīng)濟的發(fā)展同步測試-資料下載頁

【總結】第9課西歐和日本經(jīng)濟的發(fā)展一、填空題：世紀60年代，法國和聯(lián)邦德國等西歐國家成立了組織，對成員國經(jīng)濟的發(fā)展和國際地位的提高發(fā)揮了重要的作用。年，西歐國家在歐洲共同體的基礎上成立了，簡稱。，美國在日本進行了社會改革，推行政策。

2024-12-03 21:27

高一歷史戰(zhàn)后資本主義經(jīng)濟的調(diào)整-資料下載頁

【總結】第17課戰(zhàn)后資本主義經(jīng)濟的調(diào)整■國家對經(jīng)濟的大力干預■“人民資本主義”和“經(jīng)營者革命”■福利國家的出現(xiàn)新岳麓版必修二美國宇航中心，也稱美國“國家宇航局”，是美國政府為執(zhí)行空間計劃而設立的國營專門機構。美國宇航中心標志（模型）1929—1933年的世界經(jīng)濟危機暴露出了傳統(tǒng)資本主義體制不

2024-11-11 04:25

高一歷史戰(zhàn)后資本主義經(jīng)濟的調(diào)整-資料下載頁

【總結】第17課戰(zhàn)后資本主義經(jīng)濟的調(diào)整■國家對經(jīng)濟的大力干預■“人民資本主義”和“經(jīng)營者革命”■福利國家的出現(xiàn)第17課戰(zhàn)后資本主義經(jīng)濟的調(diào)整美國宇航中心，也稱美國“國家宇航局”，是美國政府為執(zhí)行空間計劃而設立的國營專門機構。美國宇航中心標志（模型）1929—1933年的世界經(jīng)濟危機暴

2024-11-09 02:49

二戰(zhàn)后美國西歐日本經(jīng)濟發(fā)展概述-資料下載頁

【總結】10、二戰(zhàn)后美國西歐日本經(jīng)濟發(fā)展主講：王愛義一美國雄厚的經(jīng)濟表現(xiàn)1、美國是二戰(zhàn)后最強大的國家：a工業(yè)產(chǎn)量：b黃金儲備：c對外貿(mào)易：d資本輸出：請從課文查找，并劃線！2、美國控制國際金融建立了以為主的國際貨幣體系，建立了以-為中心的國際貿(mào)易制度；教師拓展：美國1944年規(guī)定美元是唯一通用全球的貨幣，與黃金掛鉤，其它

2025-01-18 14:50

高一歷史二戰(zhàn)后蘇聯(lián)的經(jīng)濟改革-資料下載頁

【總結】第21課二戰(zhàn)后蘇聯(lián)的經(jīng)濟改革1986年在蘇聯(lián)流傳的一則笑話。這則笑話把蘇聯(lián)比作一列因鐵軌已到盡頭，無法繼續(xù)前進的火車。每個領導人都以自己的方式處理這場危機：斯大林下令把司機和列車員槍決；赫魯曉夫則為他們平反；勃列日涅夫把窗簾拉上并命令左右搖動列車，造成列車正在運行的假象；戈爾巴喬夫則拉開窗簾，把身子探出窗外大聲喊到：‘前面沒有鐵軌了，前

2024-11-10 00:57

人教版九年級下冊歷史教學設計：西歐和日本經(jīng)濟的發(fā)展-資料下載頁

【總結】人教版九年級下冊歷史教學設計：《西歐和日本經(jīng)濟的發(fā)展》 　　教學目標知識能力知道西歐、日本經(jīng)濟恢復和發(fā)展的史實；了解并認識西歐與日本經(jīng)濟發(fā)展的原因；知道歐共體的建立，認識其建立的原因；知道日本經(jīng)...

2024-12-06 03:58

新人教版歷史九下第9課西歐和日本經(jīng)濟的發(fā)展-資料下載頁

【總結】學科歷史課

2024-12-08 22:37

第9課西歐和日本經(jīng)濟的發(fā)展-資料下載頁

【總結】第9課西歐和日本經(jīng)濟的發(fā)展,,1,?,西歐印象,西歐，在自然地理概念上是指歐洲的西部，主要包括英國、愛爾蘭、荷蘭、比利時、盧森堡、法國和摩納哥等國。在國際政治概念上，主要是指二戰(zhàn)后除蘇聯(lián)和東歐國家之外...

2024-10-28 23:10

西歐和日本經(jīng)濟的發(fā)展教學設計-資料下載頁

【總結】《西歐和日本經(jīng)濟的發(fā)展》教學設計一、教學目標1．了解歐共體和歐盟的建立，掌握戰(zhàn)后西歐、日本經(jīng)濟發(fā)展的主要史實，以及西歐、日本經(jīng)濟發(fā)展的主要原因。2．比較分析戰(zhàn)后西歐、日本在恢復和發(fā)展經(jīng)濟方面所采取的不同方式，運用共性和個性的原理分析問題和歸納問題。3．認識到科學技術是第一生產(chǎn)力，養(yǎng)成崇尚科學的意識，確立求實創(chuàng)新的科學態(tài)度。二、教學重難點教學重點：戰(zhàn)后西歐、日本經(jīng)濟迅速發(fā)展

2025-07-28 04:24

第9課-西歐和日本經(jīng)濟的發(fā)展-(1)-資料下載頁

【總結】第9課,西歐和日本經(jīng)濟的發(fā)展,西歐，在自然地理概念上是指歐洲的西部，主要包括英國、愛爾蘭、荷蘭、比利時、盧森堡、法國和摩納哥等國。在國際政治概念上，主要是指二戰(zhàn)后除蘇聯(lián)和東歐國家之外的24個歐洲資本主...

2024-10-28 23:09

高一歷史戰(zhàn)爭的轉(zhuǎn)折和勝利-資料下載頁

【總結】世界反法西斯戰(zhàn)爭的轉(zhuǎn)折和勝利查軍一、轉(zhuǎn)折1、斯大林格勒戰(zhàn)役（1942－1943）意義：2、中途島海戰(zhàn)（1942）太平洋戰(zhàn)場形勢發(fā)生重大轉(zhuǎn)折，日軍由進攻轉(zhuǎn)入防御，美軍由防御轉(zhuǎn)為進攻。意義：3、阿拉曼戰(zhàn)役（1942）北非戰(zhàn)場形勢

2024-11-10 08:47

高一歷史戰(zhàn)后的西歐和日本(文件)

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