【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ——赭羅德 對(duì)的責(zé)任?！髁_德約翰遜 赭羅德 4不要問你的國家能為你做什么， 4不要問你的國家能為你做什么，要問你能為你的國家做 什么。——約翰 什么?！s翰肯尼迪 約翰 4承受個(gè)人生命責(zé)任的意愿即是自尊自重的泉源。 4承受個(gè)人生命責(zé)任的意愿即是自尊自重的泉源?！?珍迪迪安 4鞠躬盡瘁，死而后己。——諸葛亮 4鞠躬盡瘁，死而后己?！T葛亮 4位卑未敢忘憂國?！懹?4位卑未敢忘憂國?！懹?50、官職高一步，責(zé)任便大一步，憂勤便增一步?！?50、官職高一步，責(zé)任便大一步，憂勤便增一步?！? 呂坤 名言警句之修身篇 一種理想就是一種力量！——羅曼羅蘭 一種理想就是一種力量！——羅曼 羅曼 志向和熱愛是偉大行為的雙翼?！璧?志向和熱愛是偉大行為的雙翼?！璧?茍利國家，不求富貴?！抖Y記》 茍利國家，不求富貴 ——《禮記》 從來治國者，寧不忘漁樵。——謝榛（明代詩人） 從來治國者，寧不忘漁樵?！x榛（明代詩人） 謝榛 不是地位使人增光，而是人使地位生色。——蘇聯(lián)諺語 不是地位使人增光，而是人使地位生色?！K聯(lián)諺語 看不上自己地位的人肯定也配不上這種地位。——諺語 看不上自己地位的人肯定也配不上這種地位?！V語 烈火試真金，逆境試強(qiáng)者?！麅?nèi)加（古羅馬哲學(xué)家） 烈火試真金，逆境試強(qiáng)者。——塞內(nèi)加（古羅馬哲學(xué)家） 塞內(nèi)加 失敗是堅(jiān)忍的最后考驗(yàn)。——俾斯麥 失敗是堅(jiān)忍的最后考驗(yàn)?！滤果?世人缺乏的是毅力，而不是氣力?！旯?世人缺乏的是毅力，而不是氣力?！旯?天才在于積累，聰明在于勤奮?！A羅庚 天才在于積累，聰明在于勤奮?！A羅庚 1無論在什么時(shí)候，永遠(yuǎn)不要以為自己已經(jīng)知道了一切。 1無論在什么時(shí)候，永遠(yuǎn)不要以為自己已經(jīng)知道了一切。 ——巴甫洛夫 ——巴甫洛夫 1與其隱己之短，不如隱己之長(zhǎng)?！M(fèi)爾巴哈 1與其隱己之短，不如隱己之長(zhǎng)。——費(fèi)爾巴哈 1最有學(xué)問和最有見識(shí)的人總是很謹(jǐn)慎的。——盧梭 1最有學(xué)問和最有見識(shí)的人總是很謹(jǐn)慎的。——盧梭 慎的 1由儉入奢易，由奢入儉難?！抉R光 1由儉入奢易，由奢入儉難。——司馬光 1奢侈是民族衰弱的起點(diǎn)?！虐椭V語 1奢侈是民族衰弱的起點(diǎn)?！虐椭V語 1三人行，必有我?guī)熝?，擇其善者而從之?1三人行，必有我?guī)熝?，擇其善者而從之，其不善者而?之?！墩撜Z》 ——《論語》 1少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕。——朱熹《勸學(xué)》 1少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕。——朱熹《勸學(xué)》 朱熹 1君子曰：學(xué)不可以已。——荀子 1君子曰：學(xué)不可以已?！髯?1吾生也有涯，而知也無涯。——莊子 1吾生也有涯，而知也無涯?！f子 黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲?！佌媲?黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。——顏真卿 2敬教勸學(xué)，建國之大本；興賢育才，為政之先務(wù)。 2敬教勸學(xué)，建國之大本；興賢育才，為政之先務(wù)?！?明朱之瑜《朱舜水集勸興》 朱之瑜《朱舜水集勸興》 2立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本?！?dú)W陽修 2立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本?！?dú)W陽修 2知識(shí)是引導(dǎo)人生到光明與真實(shí)境界的燈燭。——李大釗 2知識(shí)是引導(dǎo)人生到光明與真實(shí)境界的燈燭?！畲筢?明與真實(shí)境界的燈燭 2知識(shí)有如人體血液一樣的寶貴。人缺少了血液， 2知識(shí)有如人體血液一樣的寶貴。人缺少了血液，身體就 要衰弱，人缺少了知識(shí)，頭腦就要枯竭?！呤科?要衰弱，人缺少了知識(shí)，頭腦就要枯竭。——高士其 2陽光照亮世界，知識(shí)照亮人生?！裰V 2陽光照亮世界，知識(shí)照亮人生?！裰V 2知識(shí)是珍貴寶石的結(jié)晶，文化是寶石放出的光澤。 2知識(shí)是珍貴寶石的結(jié)晶，文化是寶石放出的光澤?！?泰戈?duì)?2與其用華麗的外衣裝飾自己，不如用知識(shí)武裝自己。 2與其用華麗的外衣裝飾自己，不如用知識(shí)武裝自己。— —馬克思 2書籍是全人類進(jìn)步的階梯?！郀柣?2書籍是全人類進(jìn)步的階梯。——高爾基 2聰明在于學(xué)習(xí)，天才在于積累?！袑?2聰明在于學(xué)習(xí)，天才在于積累?！袑? 富有臂力的人只能戰(zhàn)勝一人； 富有知識(shí)的人卻所向無敵。 富有臂力的人只能戰(zhàn)勝一人； 富有知識(shí)的人卻所向無敵。 ——蘇聯(lián) ——蘇聯(lián) 3知識(shí)是造就靈魂的工具?！旯?3知識(shí)是造就靈魂的工具。——雨果 3理想的書籍是智慧的鑰匙?！蟹?3理想的書籍是智慧的鑰匙?！蟹蛲袪査固?是智慧的鑰匙 列夫 3人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠(yuǎn)。——普 3人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠(yuǎn)?！?希金 3教育是國家的主要防御力量?！５旅?3教育是國家的主要防御力量?！５旅刹?埃德蒙 3知識(shí)就是力量?！喔?3知識(shí)就是力量。——培根 3君子以儉德辟難。——《周易 3君子以儉德辟難?！吨芤追瘛?3儉節(jié)則昌，淫佚則亡。——《墨子辭過》 3儉節(jié)則昌，淫佚則亡?！赌愚o過》 3足國之道，節(jié)用裕民，而善臧其余。 ——荀子 3足國之道，節(jié)用裕民，而善臧其余。 ——荀子 3食之以時(shí)，用之以禮。——孟子 3食之以時(shí)，用之以禮?！献?靜以修身,儉以養(yǎng)德?！T葛亮 靜以修身,儉以養(yǎng)德?！T葛亮 4歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢。——李商隱 4歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢?！钌屉[ 4奢者狼藉儉者安，一兇一吉在眼前?！拙右?4奢者狼藉儉者安，一兇一吉在眼前?！拙右?4一粥一飯當(dāng)思來之不易，半絲半縷恒念物力維艱。 4一粥一飯當(dāng)思來之不易，半絲半縷恒念物力維艱?！?明朝朱柏廬《朱子家訓(xùn)》 明朝朱柏廬《朱子家訓(xùn)》 司馬光 4取之有度，用之有節(jié)，則常足?！抉R光 4取之有度，用之有節(jié)，則常足?！抉R光資治通鑒 4寬則得眾，信則人任焉。——宋 蘇轍《新論下》 4寬則得眾，信則人任焉?！翁K轍《新論下》 4信用既是無形的力量，也是無形的財(cái)富?！上滦抑?4信用既是無形的力量，也是無形的財(cái)富。——松下幸之 助 4如果要?jiǎng)e人誠信，首先自己要誠信?！勘葋?4如果要?jiǎng)e人誠信，首先自己要誠信?！勘葋?4沒有誠信，何來尊嚴(yán)？——西塞羅 4沒有誠信，何來尊嚴(yán)？——西塞羅 4欺人只能一時(shí)，而誠信才是長(zhǎng)久之策?！s翰 4欺人只能一時(shí)，而誠信才是長(zhǎng)久之策?！s翰雷 約翰 50、失足，你可以馬上恢復(fù)站立；失信，你也許永難挽回。 50、失足，你可以馬上恢復(fù)站立；失信，你也許永難挽回。 ——富蘭克林 ——富蘭克林 名言警句之齊家篇 、浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命，浪費(fèi)自己的時(shí)間，等于慢 浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命，浪費(fèi)自己的時(shí)間， 己的時(shí)間 性自殺?！斞?性自殺?！斞?如果有什么需要明天做的事，最好現(xiàn)在就開始。——富 如果有什么需要明天做的事，最好現(xiàn)在就開始。——富 蘭克林 倉廩足而知禮節(jié)，衣食足而知榮辱?！豆茏印?倉廩足而知禮節(jié)，衣食足而知榮辱?！豆茏印?譽(yù)之不喜，毀之不怒。——司馬光 譽(yù)之不喜，毀之不怒?！抉R光 管理者的最基本功能是發(fā)展與維系一個(gè)暢通的溝通管道。 管理者的最基本功能是發(fā)展與維系一個(gè)暢通的溝通管道。 ——巴納德（美國管理學(xué)家） ——巴納德（美國管理學(xué)家） 巴納德 君子貴人而賤己，先人而后己?！抖Y記》 君子貴人而賤己，先人而后己?！抖Y記》 尊重別人，才能讓人尊敬。尊重群眾訴求，才能獲得群 尊重別人，才能讓人尊敬。尊重群眾訴求， 眾的認(rèn)可與尊重?！芽?眾的認(rèn)可與尊重?！芽?沒有感恩就沒有真正的美德?！R梭 沒有感恩就沒有真正的美德?！R梭 第二部分 在申論考試中， 在申論考試中，名言警句恰當(dāng)好處的運(yùn)用會(huì)起到畫龍點(diǎn)睛的 作用。 因此， 專家特別為廣大考生推出了申論名言警句專題， 作用。 因此， 專家特別為廣大考生推出了申論名言警句專題， 為廣大考生推出了申論名言警句專題 方便考生備考。 方便考生備考。 本專題——“居官為政之要”主要可作為公務(wù)員隊(duì)伍建設(shè)、 本專題——“居官為政之要”主要可作為公務(wù)員隊(duì)伍建設(shè)、 —— 素質(zhì)提高、廉政建設(shè)等方面的素材。 素質(zhì)提高、廉政建設(shè)等方面的素材。 孔子） 上者，民之表也。表正，則何物不正！ （孔子） 上者，民之表也。表正，則何物不正！ 釋：作為領(lǐng)導(dǎo)者，是民眾的表率。表率作用好，任何事情也 作為領(lǐng)導(dǎo)者，是民眾的表率。表率作用好， 會(huì)好起來。 會(huì)好起來。 （漢 賈誼） 為人臣者，以富樂民為功，以貧苦民為罪。 漢．賈誼） 為人臣者，以富樂民為功，以貧苦民為罪。 （ 釋：身居大臣位置的人，應(yīng)該把使民眾的富裕和歡樂當(dāng)作自 身居大臣位置的人， 己的責(zé)任，把民眾的貧窮和苦難當(dāng)成自己的罪過。 己的責(zé)任，把民眾的貧窮和苦難當(dāng)成自己的罪過。 大者不能小者不為是棄國捐身之道也。 (荀子） 大者不能小者不為是棄國捐身之道也。 荀子） 釋：大事不能做，小事又不去做，這是敗壞國家和毀滅個(gè)人 大事不能做，小事又不