【總結(jié)】立項(xiàng)編號(hào)X11067利用研究性學(xué)習(xí)促進(jìn)中等生的數(shù)學(xué)運(yùn)用能力的探究龍游縣模環(huán)初中遽偉華電話:13216419932內(nèi)容提要:《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》,強(qiáng)調(diào)要緊密聯(lián)系學(xué)生的生活實(shí)際,從學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和已有知識(shí),創(chuàng)設(shè)生動(dòng)有趣的情境,激發(fā)他們對(duì)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣。“教師是學(xué)生數(shù)學(xué)活動(dòng)的組織者、引導(dǎo)者與合作者。課標(biāo)中也強(qiáng)調(diào)新課程是為了每
2025-06-09 23:14
【總結(jié)】商務(wù)智能e-BusinessIntelligence:TurningInformationIntoKnowledgeIntoProfit著(法/美)伯納德·利奧陶德(美)馬克·哈蒙德鄭曉舟胡睿胡去超大型譯這本書談?wù)摰氖悄壳捌髽I(yè)管理者們面對(duì)的最重要的一個(gè)問(wèn)題——如何整合數(shù)
2025-04-14 13:37
【總結(jié)】商務(wù)智能概述第一章數(shù)據(jù)挖掘與商務(wù)智能1主要內(nèi)容數(shù)據(jù)時(shí)代需要BI什么是BIBI給我們帶來(lái)了什么BI系統(tǒng)架構(gòu)主流商務(wù)智能產(chǎn)品介紹商務(wù)智能應(yīng)用及發(fā)展趨勢(shì)數(shù)據(jù)時(shí)代需要BI-1計(jì)算時(shí)代實(shí)驗(yàn)室里的大量計(jì)算不重視數(shù)據(jù)的存儲(chǔ)普及時(shí)代個(gè)人、企業(yè)廣泛使用出現(xiàn)數(shù)據(jù)
2025-03-08 10:47
【總結(jié)】第一篇:信息技術(shù)在農(nóng)村數(shù)學(xué)教學(xué)運(yùn)用中的幾點(diǎn)思考 信息技術(shù)在農(nóng)村數(shù)學(xué)教學(xué)運(yùn)用中的幾點(diǎn)思考 內(nèi)容提要:現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展對(duì)數(shù)學(xué)教育的價(jià)值、目標(biāo)、內(nèi)容以及教學(xué)的方式產(chǎn)生了重大的影響,作為我們農(nóng)村基層的教...
2024-10-03 18:42
【總結(jié)】第一篇:現(xiàn)代信息技術(shù)在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)運(yùn)用的策略研究 現(xiàn)代信息技術(shù)在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)運(yùn)用的策略研究 《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》中強(qiáng)調(diào):大力推進(jìn)信息技術(shù)在教學(xué)過(guò)程中的普遍應(yīng)用,促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科課程的...
2024-11-14 21:45
【總結(jié)】第一篇:淺談在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)運(yùn)用信息技術(shù)中的好處 淺談在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)運(yùn)用信息技術(shù)中的好處 重興完小俞亞芬 【關(guān)鍵詞】:信息技術(shù)數(shù)學(xué)教學(xué)學(xué)習(xí)興趣提高促進(jìn) 【內(nèi)容摘要】教師在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)過(guò)程中,應(yīng)恰...
2024-11-14 21:23
【總結(jié)】由知識(shí)挖掘提升商務(wù)智能應(yīng)用統(tǒng)計(jì)分析的進(jìn)階加值應(yīng)用FromKnowledgeMiningtoBusinessIntelligence-AdvancedStatisticsApplication謝邦昌博士廈門大學(xué)講座教授兼博導(dǎo)首都經(jīng)貿(mào)大學(xué)講座教授兼博導(dǎo)中央財(cái)經(jīng)大學(xué)講座教授兼博導(dǎo)西南財(cái)經(jīng)大學(xué)講座教授中國(guó)人民大學(xué)兼職教授輔仁大學(xué)統(tǒng)計(jì)資訊學(xué)系及
2025-02-20 15:30
【總結(jié)】 第1頁(yè)共6頁(yè) 如何在農(nóng)村中學(xué)運(yùn)用鄉(xiāng)土資源 淺談在農(nóng)村中學(xué)利用鄉(xiāng)土資源 盤縣樂(lè)民鎮(zhèn)第二中學(xué)王鋼 內(nèi)容摘要:鄉(xiāng)土資源不僅是歷史研究中的寶貴資料庫(kù),而且 也是中學(xué)歷史教學(xué)的重要幫手。在歷史教學(xué)...
2024-09-07 01:19
【總結(jié)】活動(dòng)任務(wù):1、你能用幾種方法讓運(yùn)動(dòng)的小球、風(fēng)車、玩具汽車等停下來(lái)?(實(shí)驗(yàn)證明哪些方法簡(jiǎn)單可行?哪種方法最獨(dú)特有創(chuàng)意?)2、這些方案中你們都用到了哪些力?3、把實(shí)驗(yàn)結(jié)果記錄下來(lái)。注意事項(xiàng):活動(dòng)中要注意安全,要注意維持環(huán)境衛(wèi)生。不要大聲喧嘩。力能夠使物體運(yùn)動(dòng)起來(lái)(課本
2024-11-11 00:55
【總結(jié)】課程內(nèi)容大綱?壹企業(yè)經(jīng)營(yíng)?貳IE手法與基本概念?叁IE7大工具?肆IE的手法運(yùn)用?伍WSP(worksimplificationplan)?陸IE新發(fā)展壹企業(yè)經(jīng)營(yíng)與環(huán)境變化?一。企業(yè)存在的目的
2025-03-13 06:51
【總結(jié)】————科學(xué)運(yùn)用哲學(xué)原理,科學(xué)運(yùn)用哲學(xué)原理,正確處理好企業(yè)發(fā)展與員工成長(zhǎng)的關(guān)系正確處理好企業(yè)發(fā)展與員工成長(zhǎng)的關(guān)系“企業(yè)靠我發(fā)展,我靠企業(yè)成長(zhǎng)企業(yè)靠我發(fā)展,我靠企業(yè)成長(zhǎng)”“成功與利益同享,風(fēng)險(xiǎn)與困難共擋成功與利益同享,風(fēng)險(xiǎn)與困難共擋”山東省煙臺(tái)山東省煙臺(tái)林天好林天好前言前言n對(duì)中國(guó)幾百家大中小型企業(yè)做過(guò)調(diào)查、訪問(wèn),我一直在反復(fù)思考這樣幾個(gè)問(wèn)對(duì)中國(guó)幾百家大
2025-01-18 13:21
【總結(jié)】 智能的釋義 八大智能即多元智能理論,是由美國(guó)哈佛大學(xué)心理學(xué)教授加德納(HowardGardner)提出來(lái)的。1983年,加德納教授出版了《心智的結(jié)構(gòu)》一書,在這本書中他提出人類的智能是多元化的,每一個(gè)人都擁有包含語(yǔ)言文字智能、數(shù)學(xué)邏輯智能、身體運(yùn)動(dòng)智能、音樂(lè)旋律智能、視覺(jué)空間智能、人際關(guān)系智能、自我認(rèn)知智能和自然觀察智能在內(nèi)的八種智
2025-01-31 14:57
【總結(jié)】“電子技術(shù)到來(lái)以后,人延伸出(或者說(shuō)在體外建立了)一個(gè)活生生的中樞神經(jīng)系統(tǒng)?!薄溈吮R漢,《理解媒介》數(shù)據(jù)迷霧中迷茫一個(gè)平常飲料店的故事??1993年前,店里賣的飲料只有啤酒、可口可樂(lè)和北冰洋汽水??進(jìn)貨出貨老板在一個(gè)舊本子上記錄一個(gè)平常飲料店的故事?1995年,生意大了,各處開了分號(hào),飲料多了,酒也
2025-01-12 23:46
【總結(jié)】1 中班科學(xué)運(yùn)水教案反思 中班科學(xué)運(yùn)水教案反思主要包含了活動(dòng)目標(biāo),活動(dòng)準(zhǔn)備,活動(dòng) 過(guò)程,活動(dòng)延伸,活動(dòng)反思等內(nèi)容,幼兒在運(yùn)水游戲中,再次感知 水的特性,幼兒能認(rèn)識(shí)和選擇在不同情況下適宜運(yùn)水的工...
2025-08-06 16:00
【總結(jié)】第一篇:信息技術(shù)在歷史教學(xué)運(yùn)用中的教學(xué)反思 信息技術(shù)在歷史教學(xué)運(yùn)用中的教學(xué)反思 蔡慶玲 高中新課程教學(xué)強(qiáng)調(diào)以問(wèn)題探究為中心、以解釋為主要形式、以意義構(gòu)建為目的,關(guān)注教學(xué)資源的拓展,重視教科書知識(shí)...
2024-10-14 02:05