【總結(jié)】1.原子結(jié)構(gòu)原子的電性關系:核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)質(zhì)量數(shù)(A)=質(zhì)子數(shù)(Z)+中子數(shù)(N)原子組成的表示方法:2.核素、同位素元素:是具有相同質(zhì)子數(shù)(核電荷數(shù))的同一類原子的總稱。核素:具有一定數(shù)目的質(zhì)子和一定數(shù)目的中子的原子叫核素。如氫元素有
2025-11-03 01:50
【總結(jié)】37.[化學——選修3:物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)](15分) 前四周期原子序數(shù)依次增大的元素A,B,C,D中,A和B的價電子層中未成對電子均只有1個,平且A-和B+的電子相差為8;與B位于同一周期的C和D,它們價電子層中的未成對電子數(shù)分別為4和2,且原子序數(shù)相差為2。 回答下列問題:(1)D2+的價層電子排布圖為_______。(2)四種元素中第一電離最小的是_____
2025-08-04 13:41
【總結(jié)】主題二物質(zhì)性質(zhì)及反應規(guī)律的研究概念理論學習化學圖注:鋅及其化合物性質(zhì)的研究有機化合物性質(zhì)研究認識鹽類的水解研究電解反應條件對化學反應的影響無機物鹽的水解化學反應速率有機物電解核心知識性質(zhì)的預測考慮類屬的通性根據(jù)化合價判斷氧化
2025-11-03 01:30
【總結(jié)】物質(zhì)的結(jié)構(gòu)制作:周新東分子:是保持物質(zhì)化學性質(zhì)的最小粒子;保持二氧化碳化學性質(zhì)的最小粒子是:二氧化碳分子(CO2)保持氯氣化學性質(zhì)的最小粒子是:氯分子(Cl2)用分子的觀點解釋一些現(xiàn)象:⒈我們可以聞到花的香味:______________________⒉50mL酒精和50mL水混合后體積小于100mL:
2025-11-03 02:41
【總結(jié)】物質(zhì)構(gòu)成的奧秘(復習課)課前準備?歸納、整理本章知識要求:1、結(jié)合自己的學習心得和體會2、體現(xiàn)化學學科知識、構(gòu)建知識網(wǎng)絡3、有特色、有創(chuàng)意4、獨立完成
2025-11-10 08:00
【總結(jié)】重要考點命題規(guī)律、電負性等性質(zhì)的周期性變化規(guī)律。斥模型判斷簡單分子或離子的空間構(gòu)型;結(jié)合實例說明“等電子原理”的應用;了解簡單配合物的成鍵情況。征、用相關理論解釋各類晶體的物理性質(zhì)。,分子間作用力的大小對物質(zhì)某些物理性質(zhì)的影響。、離子晶體、金屬晶體的結(jié)構(gòu)微粒、微粒間作用力的區(qū)
2025-08-11 18:03
【總結(jié)】專題5物質(zhì)結(jié)構(gòu)的探索無止境1。物質(zhì)結(jié)構(gòu)的探索歷程與研究價值(專題1與5)專題1揭示物質(zhì)結(jié)構(gòu)的奧秘(緒言)從人類探索性質(zhì)結(jié)構(gòu)的歷程中了解人類研究物質(zhì)結(jié)構(gòu)的常用方法(理論研究、實驗研究、假說、模型等)、取得進展的緣由。了解人類研究物質(zhì)結(jié)構(gòu)的,所取得的成果在科學發(fā)展和社會進步中的積極作
2025-11-03 19:17
【總結(jié)】高一化學多媒體教學教學軟件第二章化學物質(zhì)及變化第一課時圖2-1圖書館中陳列的圖書圖2-2交叉分類法舉例圖2-3樹狀分類法舉例分散質(zhì)微粒的直徑大小在10-9-10-7m之間的分散系叫做膠體。
2025-10-28 13:09
【總結(jié)】?1.膠體與其他分散系的區(qū)別?膠體與其他分散系的本質(zhì)區(qū)別是分散質(zhì)微粒的直徑大小,分散質(zhì)微粒的直徑在1nm到100nm之間的稱為膠體,分散質(zhì)微粒的直徑小于1nm的稱為溶液,大于1nm的稱為濁液。?膠體具有選擇吸附性,要么只吸附陽離子使膠體的膠粒帶正電荷,要么只吸附陰離子使膠體的膠粒帶負電荷。章末提
2025-11-01 07:43
【總結(jié)】一、糖類1.糖類的組成與分類(1)糖類的組成元素為。(2)分類C、H、O類別單糖雙糖多糖特點不能再水解成更簡單的糖一分子雙糖能水解成兩分子單糖能水解成多分子單糖示例葡萄糖、果糖麥芽糖、蔗糖_____________分子式______
2025-11-01 00:35
【總結(jié)】一:物質(zhì)的分類物質(zhì)組成存在狀態(tài)表示法單質(zhì)化合物原子分子結(jié)構(gòu)表示法相對質(zhì)量原子核核外電子質(zhì)子中子元素符號相對分子質(zhì)量由原子構(gòu)成表示法化學式相對質(zhì)量相對分子質(zhì)量純凈物混合物單質(zhì)化合物
【總結(jié)】第19章化學物質(zhì)與人體健康主要內(nèi)容?一、外來物質(zhì)在生物體內(nèi)的生物轉(zhuǎn)化和代謝?二、化學物質(zhì)的聯(lián)合作用?三、化學致突變、致畸及致癌作用?四、有機物結(jié)構(gòu)與致癌作用的關系?五、元素與健康?六、有毒物質(zhì)的生物化學的生物化學效應?七、環(huán)境地球化學與地方病一、外來化學物質(zhì)在生物體內(nèi)的生物轉(zhuǎn)運?定義:外來化學
2026-01-09 00:52
【總結(jié)】高效課堂第1講物質(zhì)的組成知能內(nèi)化:1.構(gòu)成物質(zhì)的微粒有、、,如水是由構(gòu)成,金屬和是由原子構(gòu)成,氯化鈉是由、構(gòu)成。在電解水的實驗中,水分子被破壞為
2025-11-03 00:18
【總結(jié)】理科傾向?qū)W考復習第二章化學物質(zhì)及其分類湖南廣益衛(wèi)星遠程學校高二年級第二學期分散質(zhì)粒子大小/nm外觀特征能否通過濾紙溶液小于1均勻、透明、穩(wěn)定能膠體在1—100之間均勻、有的透明、較穩(wěn)定能濁液大于100不均勻、不透明、不穩(wěn)定不能
2025-11-01 00:05
【總結(jié)】考綱要求考情分析命題趨勢原反應的本質(zhì)是電子的轉(zhuǎn)移。2.了解常見的氧化還原反應。3.掌握常見氧化還原反應方程式的配平和相關計算。高考試題的考查形式主要有兩種:①考查氧化還原反應相關概念、通過反應類型判斷產(chǎn)物,如2022年高考廣東理綜10題,天津理綜2題,上?;瘜W22題等;②通過氧化還原反
2026-01-05 09:50