【總結(jié)】個性化輔導方案一、學生個性分析1、基礎(chǔ)不全面、不扎實,知識的漏洞比較多;知識點的系統(tǒng)性不足,有待歸納完善。2、答題時的書寫格式不規(guī)范、邏輯不清楚。3、害怕做大題,做大題時沒有認真思考,且對題目的分析能力有待提高。4、知識的綜合運用能力較差,當多個知識點一起使用時,學生往往只能想到一到兩個知識點。5、性格內(nèi)向,不愛說話,不喜歡溝通。二、教學輔導欲達目標1、查漏補
2025-05-02 18:13
【總結(jié)】個性化輔導方案◆學員基本情況:姓名:陳怡中性別:男學校:駿景小學年級:六年級科目:語文數(shù)學英語◆天賦評價: 孩子喜歡打戰(zhàn)、射擊,畫畫,玩電腦,對軍事感興趣,由此可見,孩子興趣廣泛,是一個活潑開朗,善于表達和交際的孩子。◆學習品質(zhì): 學習品質(zhì)是指一個人在學習上的綜合表現(xiàn)和能力
2025-08-18 04:22
【總結(jié)】:咨詢工作即產(chǎn)品銷售,給目標人群推介產(chǎn)品的同時,使其對產(chǎn)品留下深刻的第一印象。因此,咨詢工作極為重要。在此,我們將咨詢工作分為電話咨詢、上門咨詢和戶外咨詢等3大部分,下面我們就每一大部分進行詳細指導說明。原則:本著認真、誠信、耐心的態(tài)度,對每一位咨詢者做到對答如流,令其滿意,并引導其進入角色,了解青華飛鴿,產(chǎn)生學習興趣。第一部分電話咨詢指導一、接聽流程:1
2025-04-14 06:49
【總結(jié)】第一篇:藝術(shù)生個性化輔導計劃 藝術(shù)生個性化輔導計劃 藝術(shù)類考生缺乏良好的學習習慣及學習興趣。由于考生沒有精力去合理的安排文化課的學習時間,缺乏良好的學習習慣,出現(xiàn)了基礎(chǔ)知識掌握不扎實、知識體系...
2024-10-28 15:23
【總結(jié)】....“一對一”個性化輔導咨詢話術(shù)1、我的孩子不愿學習,經(jīng)常出現(xiàn)厭學的情況,我想問問怎么辦?答:通過您所提供的孩子的信息可以初步判斷,孩子的學習動機與興趣沒有得到充分激發(fā)與利用,還尚未培養(yǎng)出良好的學習習慣,這對他今后的學習無疑的產(chǎn)生較大的負面影響,這需要及時正確的引導。針對這種情況,建
2025-06-29 08:28
【總結(jié)】教學輔導計劃學習現(xiàn)狀李同學是合肥六十七中初一學生,2009年12月份開始與之接觸,此時初一第一學期期中考試已經(jīng)過去,在此之前每次測驗停留在35分左右,平時的家庭作業(yè)(啟東作業(yè)本)雖然能做完,但正確率相當?shù)?,甚至有的練習題老師講解過了,他作業(yè)本上還是錯的答案,有的是單詞拼寫錯誤,有的是完全不知所以然。簡單的英語對話經(jīng)過提醒之后才能做出回應。優(yōu)劣勢分析通過與李及其父母溝通,了解到
2025-01-19 03:14
【總結(jié)】倡導個性化閱讀 構(gòu)建個性化課堂鹽城市大岡小學 何宏斌《語文課程標準》明確指出:“閱讀是搜集處理信息、認識世界、發(fā)展思維、獲得審美體驗的重要途徑?!薄伴喿x是學生的個性化行為,不應以教師的分析來代替學生的閱讀實踐?!鼻耙痪鋸娬{(diào)了閱讀的重要性,后一句則指明了閱讀教學的方向,即提倡個性化閱讀。那么在平時的教學中如何倡導個性化閱讀,構(gòu)建個性化課堂呢?我想談談自己的一些體會。一、激發(fā)學
2025-05-11 23:35
【總結(jié)】1對1教育分析1對1教育簡介培養(yǎng)一個人就是培養(yǎng)他對前途的希望1對1教育是專門致力于學生學習能力開發(fā)和培養(yǎng)良好學習習慣﹑學習社區(qū)建設(shè)﹑教書育人的課外輔導機構(gòu),中心提出的教育理念為“培養(yǎng)一個人就是培養(yǎng)他對前途的希望”。秉承該理念,中心致力于傳播先進的教學思想,研究先進的教學方法,開發(fā)先進的教學產(chǎn)品,提供先進的教學服務,幫助個人和社會獲得更多更好的教育機會。中心提出“培養(yǎng)一個人就是培養(yǎng)
2025-08-04 10:20
【總結(jié)】個性化教育輔導教案學科:數(shù)學任課老師:授課時間:姓名年級性別課題比例的判定及應用題第1課教學目標知識點:比例列式、應用題列式??键c:生產(chǎn)、濃度等比例問題的求解;簡單應用題的求解。能力:比例列式和應用題列式。方法:講解法,習題法。重點難點生產(chǎn)、濃度等比
2025-05-11 23:52
【總結(jié)】第一篇:個性化輔導教案 語文學習輔導計劃輔導時間:2013年7月—2014年1月 一、本學期的重要性: 初二是一個起到承上啟下、銜接和扭轉(zhuǎn)作用的關(guān)鍵學期。如果盲目松懈,會導致初三學期的學習失去方...
2024-10-25 13:37
【總結(jié)】中小學1對1課外輔導專家精銳教育網(wǎng)站:1初三英語精銳教育個性化輔導方案學員編號:年級:初三總課時數(shù):204班主任:學員姓名
2024-10-26 05:26
【總結(jié)】濟學教育個性化課外輔導世濟其美為學有成專業(yè)教師一對一個性化測評方案學生姓名:性別:學校:年級:第一部分
2025-08-04 13:03
【總結(jié)】名思教育一對一個性化學習中心馬政學生數(shù)學學科個性化輔導計劃一、學生基本情況:學生姓名馬政學校年級 九性別男學管師咨詢師本學科課時總課
2025-07-20 08:38
【總結(jié)】什么是數(shù)學?百科全書上是這么定義的,數(shù)學是研究數(shù)量、結(jié)構(gòu)、變化以及空間模型等概念的一門學科。透過抽象化和邏輯推理的使用,由計數(shù)、計算、量度和對物體形狀及運動的觀察中產(chǎn)生??赡苣闳匀徊幻靼缀螢閿?shù)學。通俗的說,數(shù)學就是一門關(guān)于計算的課程。那么,數(shù)學到底體現(xiàn)在哪里呢?事實上,我們的生活中,數(shù)學無處不在。精密的數(shù)學竟然能跟拿襪子扯上邊。關(guān)于拿多少只襪子能配成對的問題,答案并非兩只。我敢擔
2025-01-18 12:37
【總結(jié)】湖南佳程酒店HUNANBESTRIDEHOTEL致:酒店總經(jīng)理高宏先生檔案編號:由:企劃/公關(guān)部事由:關(guān)于策劃“個性化婚禮儀式”的宣傳方案日期:2003年11月4日在每個人心目中,步入婚禮殿堂的那一天,是一生中最
2025-05-03 22:09