【總結(jié)】精彩極了和糟糕透了教學(xué)設(shè)計(jì) 精彩極了和糟糕透了教學(xué)設(shè)計(jì)1教學(xué)目標(biāo): 1、理解課文內(nèi)容,感悟作者對(duì)父母評(píng)價(jià)的理解,使學(xué)生懂得父母不同的評(píng)價(jià)方式都浸透了對(duì)孩子的愛(ài)。 2、學(xué)習(xí)抓住人物...
2024-12-07 01:21
【總結(jié)】第一篇:”精彩極了“和”糟糕透了“教學(xué)設(shè)計(jì) “精彩極了”和“糟糕透了” 第二課時(shí) 一、導(dǎo)入: 課前欣賞:精彩隨筆 目的:從學(xué)生隨筆中選取寫(xiě)得較精彩的語(yǔ)言描寫(xiě)、動(dòng)作描寫(xiě)和心理活動(dòng)描寫(xiě)的句子,讓...
2024-11-03 22:25
【總結(jié)】第一篇:精彩極了和糟糕透了-教學(xué)設(shè)計(jì) 《“精彩極了”和“糟糕透了”》教學(xué)設(shè)計(jì)馬辛莊寄小唐衛(wèi)華 【教材分析】 《“精彩極了”和“糟糕透了”》是一篇關(guān)于“愛(ài)”的文章。它按照主人公“我”成長(zhǎng)的順序,從...
2024-11-04 12:28
【總結(jié)】《“精彩極了”和“糟糕透了”》教學(xué)設(shè)計(jì) 《“精彩極了”和“糟糕透了”》教學(xué)設(shè)計(jì)1一、教學(xué)目的: ①引導(dǎo)學(xué)生有感情地朗讀課文,從中感受到巴迪父母對(duì)兒子的兩種不同形式的愛(ài)和巴迪對(duì)父母的感激...
2024-12-06 00:31
【總結(jié)】《“精彩極了”和“糟糕透了”》教學(xué)設(shè)計(jì)森村中心學(xué)校吳葆棟教材簡(jiǎn)析:本組以“父母之愛(ài)”為專題,安排了四篇課文,《“精彩極了”和“糟糕透了”》是本組的第三篇課文。這篇課文講的是作者童年時(shí)寫(xiě)了一首詩(shī),媽媽的評(píng)價(jià)是“精彩極了”,爸爸的評(píng)價(jià)是“糟糕透了”,這兩種截然不同的評(píng)價(jià)對(duì)他產(chǎn)生的巨大影響,以及作者從這兩種評(píng)價(jià)中感悟到的愛(ài)。學(xué)情分析:
2024-11-21 04:59
【總結(jié)】第一篇:精彩極了和糟糕透了教學(xué)反思 《精彩極了和糟糕透了》教學(xué)反思 五年級(jí)徐美珍 本課主要寫(xiě)的是對(duì)童年生活的回憶?!熬蕵O了”和“糟糕透了”主要寫(xiě)的是作者童年時(shí),父親和母親對(duì)他的作品的截然不同的...
【總結(jié)】第一篇:精彩極了和糟糕透了教學(xué)設(shè)計(jì) “精彩極了”和“糟糕透了”教學(xué)設(shè)計(jì)(第二課時(shí)) 利川市謀道小學(xué) 五年級(jí)三班鄭太平 教學(xué)目標(biāo): 1學(xué)習(xí)課文內(nèi)容,體會(huì)課文中含義深刻的句子的意思,并積累自己感...
【總結(jié)】《“精彩極了”和“糟糕透了”》教學(xué)設(shè)計(jì)——義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)小語(yǔ)五年級(jí)上冊(cè)城關(guān)中心校芮雪設(shè)計(jì)理念閱讀是學(xué)生的個(gè)性化行為,應(yīng)讓學(xué)生在主動(dòng)積極的思維和情感生活中,加深理解和體驗(yàn),有所感悟和思考。本設(shè)計(jì)希望通過(guò)朗讀引導(dǎo),鼓勵(lì)學(xué)生在自讀感悟和自主探究中,領(lǐng)悟父母兩種不同評(píng)價(jià)中包含的愛(ài)。以讀為本,讀中思考,讀中感悟,是學(xué)生語(yǔ)文能力得到整體提高。教材簡(jiǎn)析《“精彩
2025-04-17 08:21
【總結(jié)】本文作者美國(guó)作家巴德·舒爾伯格糕迪摟豪謄置司妙版慈祥歧謹(jǐn)慎靦腆糟糕啟迪摟住自豪謄寫(xiě)位置公司
2024-11-21 00:48
【總結(jié)】“精彩極了”和“糟糕透了”“巴迪,這是你寫(xiě)的嗎?多沒(méi)的詩(shī)??!精彩極了!”我既靦腆又得意洋洋,點(diǎn)頭告訴她詩(shī)確實(shí)是我寫(xiě)的?!拔铱催@首詩(shī)糟糕透了?!蔽业难劬駶?rùn)了,頭也沉重的抬不起來(lái)?!拔也幻靼?,難道世界上糟糕的詩(shī)還不夠多么?哪條法律規(guī)定巴迪一定要成為詩(shī)人?”我再也受不了了。我沖出飯廳,跑
2024-12-11 11:07
【總結(jié)】“精彩極了”和“糟糕透了”“精彩極了”和“糟糕透了”生字詞:迪靦腆謄寫(xiě)濕潤(rùn)一篇出版皺眉謹(jǐn)慎迫不及待一如既往引入歧途記得七八歲的時(shí)候,我寫(xiě)了第一首詩(shī)。母親一念完那首詩(shī),眼睛發(fā)亮,興奮地嚷著:“巴迪,這是你寫(xiě)的
【總結(jié)】“精彩極了”和“糟糕透了”“精彩極了”和“糟糕透了”生字詞:迪靦腆謄寫(xiě)濕潤(rùn)一篇出版皺眉謹(jǐn)慎迫不及待一如既往引入歧途記得七八歲的時(shí)候,我寫(xiě)了第一首詩(shī)。母親一念完那首詩(shī),眼睛發(fā)亮,興奮地嚷著:“巴迪,這是你寫(xiě)
2024-12-13 16:23
【總結(jié)】15“精彩極了”和“糟糕透了”六年級(jí)語(yǔ)文徐福蘭一.直入課題帶問(wèn)題讀第15課?問(wèn)題:內(nèi)容,解決本課字詞2.這一課寫(xiě)了一件什么事?人物?二.回答上面問(wèn)題?謄寫(xiě)靦腆糟糕
2024-12-12 17:30
【總結(jié)】19.“精彩極了”和“糟糕透了”鄭集鎮(zhèn)武湖小學(xué)謝忠華教學(xué)目標(biāo):朗讀傳情達(dá)意做到傳情達(dá)意:1、根據(jù)課文的主要內(nèi)容所要表達(dá)的感情,確定朗讀重音。怎樣朗讀才能傳情達(dá)意?記得七八歲的時(shí)候,我寫(xiě)了第一首詩(shī)。母親一念完那首詩(shī),眼睛亮亮地,興奮地嚷著:“巴迪,這真是你寫(xiě)的嗎?多美的詩(shī)
2024-12-13 12:43
【總結(jié)】“精彩極了”和“糟糕透了”教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)會(huì)生字詞,理解詞語(yǔ)意思。2、正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦感受最深的部分。3、了解課文內(nèi)容,感悟作者對(duì)父母的評(píng)價(jià)的理解。一個(gè)人的童年對(duì)他將來(lái)人生道路的成功起很大的決定作用,《教育與孩子》這詩(shī)就說(shuō)明了這一點(diǎn)。齊讀:敵視伴隨著孩子,他學(xué)會(huì)爭(zhēng)斗;