【總結(jié)】知識點落實三大產(chǎn)業(yè)農(nóng)業(yè)是國民經(jīng)濟的基礎(chǔ)工業(yè)是國民經(jīng)濟的主導(dǎo)積極發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)含義及劃分地位、作用和現(xiàn)狀如何發(fā)展劃分GNP與GDP關(guān)系優(yōu)化與升級含義及劃分地位、作用和現(xiàn)狀如何發(fā)展[發(fā)展支柱產(chǎn)業(yè)(重要性、哪些行業(yè))和走新型工業(yè)化道路(內(nèi)容、特點)
2024-11-10 01:43
【總結(jié)】第三節(jié)大氣環(huán)境第四課時北半球冬夏季氣壓中心和季風(fēng)環(huán)流學(xué)習(xí)目標:1、北半球冬、夏季大氣活動中心,并理解其成因2、東亞和南亞季風(fēng)形成的原因,并識記其冬夏季風(fēng)向。A高低緯間熱量差異B地轉(zhuǎn)偏向力C太陽直射點的南北移動氣壓帶、風(fēng)帶南北移動單圈環(huán)流三圈環(huán)流氣壓帶
2025-05-12 07:53
【總結(jié)】?——易趣吉他1、回顧第三課【練習(xí)一】、【練習(xí)二】:C、Dm、G(指法二)、Em、Am:“5(或4,或6)3231323”、“5(或4,或6)32123”2、六線譜六線譜也叫TAB譜,是記錄吉他音樂的專用譜,能直觀地記錄左右手彈奏指法和位置,但不能體現(xiàn)音高,所以必須同五線譜或簡譜對照使用。六弦譜中的六條線與吉他的六條弦
2025-07-25 09:09
【總結(jié)】第一篇:第四課大眼睛 第四課大眼睛 延安慧澤小學(xué)王燕 教學(xué)目標 知識與技能:嘗試不同的工具材料創(chuàng)造性地表現(xiàn)“大眼睛”這一主題。過程與方法:通過感受意境使幼兒萌發(fā)大膽的表現(xiàn)欲望。 情感態(tài)度與價...
2024-10-13 19:38
【總結(jié)】第一篇:第四課美麗家園 第四課 美麗家園 教學(xué)內(nèi)容: 表演:《草原就是我的家》《我的家在日喀則》聆聽:《吉祥三寶》《我是人民小奇兵》教學(xué)目標: 一、通過本課的學(xué)習(xí),讓學(xué)生感受蒙古音樂的風(fēng)格特...
2024-10-21 12:45
【總結(jié)】請同學(xué)們做好上課準備消失青青腹中空,長大頭發(fā)蓬蓬松,姐姐撐船不離它,哥哥釣魚拿手中。?有種鳥,本領(lǐng)高,尖嘴愛給樹開刀,樹木害蟲被吃掉,綠化造林立功勞。我最喜歡的植物我最喜歡的植物
2024-11-24 17:31
【總結(jié)】第四課甲午中日戰(zhàn)爭一、甲午中日戰(zhàn)爭1、戰(zhàn)爭的原因:日本為了掠奪市場和原料2、戰(zhàn)爭的經(jīng)過:a、豐島之戰(zhàn)戰(zhàn)爭開始()b、平壤戰(zhàn)役左寶貴c、黃海海戰(zhàn)鄧世昌林永升d、旅順陷落旅順大屠殺e、威海衛(wèi)戰(zhàn)役3、《馬關(guān)條約》的簽訂(
2025-08-01 13:42
【總結(jié)】什么是外匯?外匯是以外國貨幣表示的貨幣、票據(jù)和有價證券,包括以外國貨幣支付的外鈔、銀行存款、各類票據(jù)、外國國債、外國公司債券、外國公司股票等一切外幣債權(quán)債務(wù)?,F(xiàn)鈔和現(xiàn)匯?現(xiàn)鈔:–由境外攜入或個人持有的可自由兌換的外國貨幣?現(xiàn)匯:–由國外匯入,或由境外攜入、寄入的外幣票據(jù)和憑證,比如境外匯款和旅行支票等。
2024-09-20 21:52
【總結(jié)】1、懂得自強的含義、表現(xiàn)和作用,懂得自強要從少年開始。2、能對比分析自強與自棄,逐步形成辨別是非的能力。3、初步養(yǎng)成自立自強的生活態(tài)度,樹立為他人、為社會服務(wù)的志向。重點:自強的表現(xiàn)和作用。在非洲大草原的奧蘭治河兩岸,生活著許多羚羊。動物學(xué)家發(fā)現(xiàn),東岸的羚羊繁殖能力比
2024-11-24 12:14
【總結(jié)】全品高考復(fù)習(xí)方案第四課生命活動的調(diào)節(jié)第三課時神經(jīng)調(diào)節(jié)全品高考復(fù)習(xí)方案要點、疑點、難點1神經(jīng)調(diào)節(jié)神經(jīng)調(diào)節(jié)結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)思維基本方式反射弧由感受器、傳入神經(jīng)、中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器組成反射非條件反射條件反射先天就有、中樞在皮層下
2024-11-09 00:28
【總結(jié)】運輸包裝標志圖例商標商品的名稱運輸包裝的標志產(chǎn)地標志:生產(chǎn)國別1運輸標志2重量體積標志3指示性標志4警告性標志提示人們在裝卸、運輸和保管過程中需要注意的事項,一般都是以簡單、醒目的圖形和文字在包裝上標出,故有人稱其為注意標志。
2025-03-04 11:59
【總結(jié)】第四課動物說話《動物說話》教學(xué)目的:1、通過聽、唱、說、演、感受表現(xiàn)可愛小動物的音樂,從而懂得愛護動物。2、能夠用有感情的聲音表現(xiàn)歌曲。教學(xué)重點:感受并表現(xiàn)小動物的音樂。教學(xué)難點:用有感情的聲音表現(xiàn)歌曲。教學(xué)準備:電子琴、錄音機教學(xué)內(nèi)容及過程:一、開始部分:
2024-11-24 19:49
【總結(jié)】第四課:做早操教學(xué)目標:教育學(xué)生每天認真做好早操,做到排隊快靜齊、動作準確認真。教學(xué)重點:集隊的要求和做操的要求。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入新課讓學(xué)生聽音樂,說一說,聽到這個音樂就會想到什么?(運動員進行曲和廣播操音樂),由學(xué)生的回答導(dǎo)入新課。二、學(xué)習(xí)新課:提出問題引導(dǎo)學(xué)生思考、討論:平時我們聽到音樂后該怎么做?排好隊
2024-12-09 05:31
【總結(jié)】第四課生命共舟合作就在身邊自由論壇──我來說“競爭”與“合作”1、生活中處處有競爭、合作。?正是競爭,激發(fā)了生命的活力,我們“生命的林子”因而挺拔、茂盛。同樣,生活中處處有合作,正是合作,使我們的生命之舟百漿同力,乘風(fēng)破浪,駛向成功的彼岸。?學(xué)生思考,舉出我們身邊要合作、有
2025-08-04 10:09
【總結(jié)】第四課時分解因式乘風(fēng)學(xué)校-李秀芹課標解讀:?1、了解因式分解的意義及其與整式乘法之間的關(guān)系?2、能靈活運用用提公因式法、公式法(直接利用公式不超過兩次)進行因式分解(指數(shù)是正整數(shù))一、概念梳理?一)分解因式的概念1、分解因式:把一個多項式化成幾個()的形式2