高中數(shù)學(xué)選修ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】用A~Z或0~9給教室的座位編號(hào)分析:給座位編號(hào)有2類方法,第一類方法,用英文字母，有26種號(hào)碼;第二類方法,用阿拉伯?dāng)?shù)字，有10種號(hào)碼;所以有26+10=36種不同號(hào)碼.從甲地到乙地，可以乘火車，也可以乘汽車。一天中，火車有4班，汽

2025-01-04 21:13

寧夏吳忠高級(jí)中學(xué)高中數(shù)學(xué)平面向量的坐標(biāo)運(yùn)算課件新人教a版必修4-資料下載頁

【總結(jié)】Oxya引入:,點(diǎn)A可以用什么來表示??OxyA(a,b)aba:如果e1,e2是同一平面內(nèi)的兩個(gè)不共線的向量，那么對(duì)于這一平面內(nèi)的任一向量a，有且只有一對(duì)實(shí)數(shù)λ1,λ2使得a=λ1e1+λ2e2.不共線的兩向量e1,e2叫做這一平面內(nèi)所

2025-06-06 00:43

新人教a版必修1高中數(shù)學(xué)113集合的基本運(yùn)算課件-資料下載頁

【總結(jié)】集合的基本運(yùn)算考察下列各個(gè)集合,你能說出集合C與集合A,B之間的關(guān)系嗎?(1)A={1,3,5},B={2,4,6},C={1,2,3,4,5,6}(2)A={x|x是有理數(shù)},B={x|x是無理數(shù)},C={x|x是實(shí)數(shù)}.一般地,由所有屬于集合A或?qū)儆诩螧的元素所組成的集合,稱為集合

2024-11-17 05:40

蘇教版高中數(shù)學(xué)必修323總體特征數(shù)的估計(jì)之一-資料下載頁

【總結(jié)】總體特征數(shù)的估計(jì)2、眾數(shù)在一組數(shù)據(jù)中，出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)據(jù)叫做這一組數(shù)據(jù)的眾數(shù)。3、中位數(shù)將一組數(shù)據(jù)按大小依次排列，把處在最中間位置的一個(gè)數(shù)據(jù)（或兩個(gè)數(shù)據(jù)的平均數(shù)）叫做這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)。4、平均數(shù)x=(x1+x2+……+xn)/n復(fù)習(xí)回顧1、一種用樣本的頻率分布估計(jì)總體,掌握幾種用

2024-11-18 08:50

高中數(shù)學(xué)312空間向量的數(shù)乘運(yùn)算1導(dǎo)學(xué)案無答案新人教a版選修2-1-資料下載頁

【總結(jié)】空間向量的數(shù)乘運(yùn)算（一）【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.掌握空間向量的數(shù)乘運(yùn)算律，能進(jìn)行簡單的代數(shù)式化簡；2.理解共線向量定理和共面向量定理及它們的推論；3.能用空間向量的運(yùn)算意義及運(yùn)算律解決簡單的立體幾何中的問題．【重點(diǎn)難點(diǎn)】向量的數(shù)乘運(yùn)算律，能進(jìn)行簡單的代數(shù)式化簡；用空間向量的運(yùn)算意義及運(yùn)算律解決簡單的立體幾何中的問題【

2024-11-19 19:36

湘教版高中數(shù)學(xué)必修111集合ppt復(fù)習(xí)課件-資料下載頁

【總結(jié)】集合的有關(guān)概念1、集合與元素2、集合的分類3、集合元素的特性4、集合的表示方法5、常見數(shù)集及符號(hào)N、N*(N+)、Z、Q、R、{x|x=2n,n∈Z}、{x|x=2n+1,n∈Z}、RQ列舉法、描述法{x|p(x)}、圖示法有限集、無限集、空集。?確定

2024-11-17 06:23

高中數(shù)學(xué)必修四全套-(6)-資料下載頁

【總結(jié)】三角函數(shù)的誘導(dǎo)公式(二)目標(biāo)定位1.能借助單位圓中的三角函數(shù)線推導(dǎo)π2±α的正弦、余弦的誘導(dǎo)公式，能進(jìn)行簡單的應(yīng)用；2.掌握用單位圓中三角函數(shù)線研究三角函數(shù)問題的方法.～六自主預(yù)習(xí)(1)公式五：sin????????π2－α＝______；

2025-08-05 20:45

新人教a版高中數(shù)學(xué)選修2-131空間向量及其運(yùn)算空間向量的數(shù)量積運(yùn)算-資料下載頁

【總結(jié)】數(shù)量積運(yùn)算一、兩個(gè)向量的夾角兩條相交直線的夾角是指這兩條直線所成的銳角或直角，即取值范圍是(0°,90°],而向量的夾角可以是鈍角,其取值范圍是[0°,180°]二、兩個(gè)向量的數(shù)量積注:①兩個(gè)向量的數(shù)量積是數(shù)量，而不是向量.②規(guī)定:零向量與任意向量的數(shù)量積等于零.a

2024-11-18 12:14

高中數(shù)學(xué)人教a版選修2-1312空間向量的數(shù)乘運(yùn)算知能演練輕松闖關(guān)-資料下載頁

【總結(jié)】a，b是不共線的兩個(gè)向量，λ，μ∈R，且λa＋μb＝0，則()A．λ＝μ＝0B．a(chǎn)＝b＝0C．λ＝0，b＝0D．μ＝0，a＝0解析：選A.∵a，b不共線，∴a，b為非零向量，又∵λa＋μb＝0，∴λ＝μ＝

2024-12-05 06:40

高中數(shù)學(xué)312空間向量的數(shù)乘運(yùn)算2導(dǎo)學(xué)案無答案新人教a版選修2-1-資料下載頁

【總結(jié)】空間向量的數(shù)乘運(yùn)算（二）【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.掌握空間向量的數(shù)乘運(yùn)算律，能進(jìn)行簡單的代數(shù)式化簡；2.理解共線向量定理和共面向量定理及它們的推論；3.能用空間向量的運(yùn)算意義及運(yùn)算律解決簡單的立體幾何中的問題．【重點(diǎn)難點(diǎn)】空間向量的數(shù)乘運(yùn)算律用空間向量的運(yùn)算意義及運(yùn)算律解決簡單的立體幾何中的問題．【學(xué)習(xí)過程】

2024-11-19 20:38

新人教a版高中數(shù)學(xué)選修2-131空間向量及其運(yùn)算空間向量運(yùn)算的坐標(biāo)表示-資料下載頁

【總結(jié)】坐標(biāo)表示1．空間向量的基本定理：2．平面向量的坐標(biāo)表示及運(yùn)算律：(,,)pxiyjijxy??(1)若分別是軸上同方向的兩個(gè)單位向量(,)pxy則的坐標(biāo)為1212(,),(,)aaabbb??(2)若11221122(,)

2024-11-18 12:14

新人教a版必修1高中數(shù)學(xué)221對(duì)數(shù)與對(duì)數(shù)運(yùn)算2課件-資料下載頁

【總結(jié)】(2)指數(shù)式對(duì)數(shù)式????叫做真數(shù)。叫做對(duì)數(shù)的底數(shù)，其中記作的對(duì)數(shù)為底以叫做那么數(shù)且一般地，如果NaNxarithmNaxaaNaax,log,log,1,0????對(duì)數(shù)定義：xx復(fù)習(xí)上節(jié)內(nèi)容有關(guān)性質(zhì)：⑴負(fù)數(shù)與零沒有對(duì)數(shù)（∵在指數(shù)式中N0）

2024-11-17 05:40

高中數(shù)學(xué)必修一教案-資料下載頁

【總結(jié)】課題：§集合教材分析：集合概念及其基本理論，稱為集合論，是近、現(xiàn)代數(shù)學(xué)的一個(gè)重要的基礎(chǔ)。許多重要的數(shù)學(xué)分支，都是建立在集合理論的基礎(chǔ)上。此外，集合理論的應(yīng)用也變得更加廣泛。課型：新授課課時(shí)：1課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：（1）通過實(shí)例，了解集合的含義，體會(huì)元素與集合的理解集合“屬于”關(guān)系；（2）牢記常用的數(shù)集及其專用的記號(hào)。（3）理解集合中的元素

2025-05-01 05:22

學(xué)年高中數(shù)學(xué)第2章平面向量222向量減法運(yùn)算及其幾何意義課件新人教a版必修4-資料下載頁

【總結(jié)】第一頁，編輯于星期六：點(diǎn)三十二分。,2.2平面向量的線性運(yùn)算2.2.2向量減法運(yùn)算及其幾何意義,第二頁，編輯于星期六：點(diǎn)三十二分。,,登高攬勝拓界展懷,課前自主學(xué)習(xí),第三頁，編輯于星期六：點(diǎn)三十二分。...

2024-10-22 18:48

高中數(shù)學(xué)抽樣方法ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】蘇教版高中數(shù)學(xué)教材必修3第2章統(tǒng)計(jì)抽樣方法統(tǒng)計(jì)學(xué)的研究對(duì)象是客觀事物的數(shù)量特征和數(shù)量關(guān)系，它是關(guān)于數(shù)據(jù)的搜集、整理、歸納和分析的方法和科學(xué)．人們要認(rèn)識(shí)客觀事物，就必須通過試驗(yàn)和調(diào)查來搜集有關(guān)數(shù)據(jù)，并加以整理、歸納和分析，以便對(duì)客觀事物規(guī)律性的數(shù)量表現(xiàn)作出統(tǒng)計(jì)上的解釋．這既是統(tǒng)計(jì)活動(dòng)的過程，也是人們對(duì)客觀

2025-05-12 13:45

【高中數(shù)學(xué)必修一ppt課件】223向量數(shù)乘運(yùn)算(文件)

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